5三育人工作方案(編輯修改稿)
2025-09-06 20:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 聽取各方面意見，接受監(jiān)督，并不斷提高服務質(zhì)量。 四、工作機制 “ 三育人 ” 工作列入崗位責任制。做到有方案、有檢查、有總結，形成 “ 三育人 ” 工作考核制度。教職工要定期總結育人情況。 “ 三育人 ” 先進集體和先進個人：對教書育人工作突出的集體、個人，學校授予 “ 教書育人先進集體 ” 、 “ 教書育人模范教師 ” 稱號，對管理育人工作表現(xiàn)突出的科室和干部，授予 “ 管理育人先進科室 ” 和 “ 管理育人先進工作者 ” 稱號。 “ 三育人 ” 工作的業(yè)績納入年終考核，并將其作為干部選拔、職稱晉升、評先選優(yōu)的重要依據(jù)之一。學校向上級推薦的 “ 優(yōu)秀教師 ” 、 “ 先進工作者 ” 、 “ 優(yōu)秀班主任 ” 、 “ 先進集體 ” 等，首先從學校命名的 “ 先進個人 ” 和 “ 先進集體 ” 中挑選。 “ 三育人 ” 工作經(jīng)費的投入。學校在劃定經(jīng)費時，根據(jù)財力狀況，增加 “ 三育人 ” 工作經(jīng)費的投入用于教職工的業(yè)務培訓、表彰獎勵 等。 石河子衛(wèi)生學校 2024 年 3 月 15 日 第三篇：三育人評選方案 XX 市第 74 中學年度 “ 三育人 ” 先 第 10 頁 共 20 頁 進個人評選方案 為了認真貫徹黨的教育方針，深入持久地開展 “ 三育人 ” 活動，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，進一步調(diào)動全校廣大教職工服務學生，服務家長的積極性和創(chuàng)造性，營造良好的育人氛圍，學校決定在全校范圍內(nèi)開展年度 “ 三育人 ” 先進個人評選活動，具體方案如下： 一、組織領導 學校成立 “ 三育人 ” 先進評審領導小組，具體名單如下： 組長：杜永萍、劉松義 副組長：潘磊黃偉涂菊紅 組員：孟軍平李少志李靜張輝宋偉成馬萬倫梁一寧 曾憲才蔣宏馬杰偉 下設 “ 三育人 ” 先進評審工作辦公室 主任：杜永萍 成員：宋偉成、李靜、張輝、馬杰偉 二、評選對象 “ 三育人 ” 先進個人評選對象為本校在編在崗教職員工。其中， “ 教書育人 ” 先進個人的評選對象為專職教師； “ 管理育人 ”先進個人的評選對象為黨政工管理人員及中層領導；財務、圖書館的教輔人員及后勤、保衛(wèi)人員等參評 “ 服務育人 ” 先進個人。 三、評選條件 第 11 頁 共 20 頁 （一）基本條件 忠誠黨和人民的教育事業(yè)，廉潔奉公，遵紀守法，愛崗敬業(yè)， 1 樂于奉獻。 遵守學校各項規(guī)章制度，嚴守職業(yè)道德規(guī)范，尊重學生、關心學生、愛護學生，具有較強的育人意識。 深入貫徹落實科學發(fā)展觀，積極參加學校的教育教學改革實踐和建設發(fā)展事業(yè)，具有較強的事業(yè)心和責任感，工作中具有開拓創(chuàng)新精神，在本職崗位上成績突出。 （二）具體條件 “ 教書育人 ” 先進個人具體條件： 積極貫徹素質(zhì)教育精神，刻苦鉆研教學業(yè)務，不斷改進 教學方法，努力提高教學質(zhì)量和水平，注重培養(yǎng)學生的自主學習精神和創(chuàng)新意識，教學成績顯著，教學效果優(yōu)良，深受學生的敬重和愛戴；能與學生建立民主、平等的師生關系，言傳身教，為人師表，師德高尚；了解并掌握學生的思想狀況，在教學中把傳授專業(yè)知識與進行思想教育有機地結合起來，經(jīng)常對學生進行科學的世界觀、人生觀、價值觀和校風校紀教育，寓思想教育于教學活動的全過程；教風端正，治學態(tài)度嚴謹，教學工作量飽滿，科研能力較強，是學校教學骨干。 “ 管理育人 ” 先進個人具體條件： 第 12 頁 共 20 頁 具有強烈的責任意識、服務意識和大 局意識，積極探索新形勢下學校教育教學、黨政管理工作和學生思想政治工作的科學規(guī)律和有效形式，不斷完善管理方式，努力提高管理水平；自覺遵守學校各項規(guī)章制度，是非分明，清正廉潔，嚴于律己，熱心待人，工作作風扎實，能主動深入基層聯(lián)系學生開展思想政治教育工作，所負責管理的部門風氣良好、成績顯著；切實履行崗位職責，秉公辦事，工作效率高，工作能力強，管理工作卓有成效。 “ 服務育人 ” 先進個人具體條件： 2 熱愛工作崗位，有全心全意為教學、科研和師生服務的觀念，熱愛集體，明禮誠信，勤政務實， 任勞任怨；能自覺將服務與育人有機地結起來，不斷改進服務工作，為廣大師生提供熱情、周到、及時的服務，并以優(yōu)質(zhì)服務和模范行動影響學生，幫助學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、愛護公物、講究衛(wèi)生、文明禮貌、團結互助、熱愛勞動的好習慣，受到師生的普遍好評。 四、評選時間 “ 三育人 ” 先進個人每年評選一次。評選工作安排在每年 7月份。 五、評選名額 “ 三育人 ” 先進個人在從事教學、管理和服務的教職工中評選，名額按全校教職
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