4領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(編輯修改稿)
2024-09-06 20:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 好。 我們作為領(lǐng)導(dǎo)，不能僅僅具有領(lǐng)導(dǎo)的熱情，還要注意方式方法。只有熱情沒有方法的管理是盲目的管理，不可能將整個(gè)團(tuán)隊(duì)管理好。這里的熱情不是表面的慷慨激昂，而是蘊(yùn)含在內(nèi)心的無窮的思想源泉。站在領(lǐng)導(dǎo)的崗位上，若僅僅空有滿腔抱負(fù)，沒有實(shí)際行動，恪守陳規(guī)，不思進(jìn)取，一遇到困難就垂頭喪氣，就退縮，永遠(yuǎn)不可能將一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理好，這種領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)將損害整個(gè)企業(yè)的利益和發(fā)展，比普通員工的消極對企業(yè)損害的效果和程度要 第 3 頁 共 5 頁 大得多。 任何模型，都會簡化現(xiàn) 實(shí)世界。正如歌德的名言：理論是灰色的，生活之樹長青。情境領(lǐng)導(dǎo)模型也是如此，它把影響領(lǐng)導(dǎo)行為有效性的因素簡化為三個(gè)：一是員工的準(zhǔn)備度，二是領(lǐng)導(dǎo)人的工作行為，三是領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)系行為。但事情往往沒有這么簡單。準(zhǔn)確使用情境領(lǐng)導(dǎo)模型，需要注意幾個(gè)有待靈活掌握并深入理解的問題。領(lǐng)導(dǎo)的有效性取決于領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、老板、同事、組織、工作要求及時(shí)間限制等因素，尤其是這些因素之間的相互作用，構(gòu)成了錯(cuò)綜復(fù)雜的領(lǐng)導(dǎo)活動情景。每一種因素都是至關(guān)重要而且相互影響的，每一種因素都是變量而不是常量。但是，
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