皇帝的新裝2ppt-資料下載頁

【總結(jié)】歡迎指導請指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處？《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話情境導入了解體裁童話是兒童文學的一種,它通過豐富的____、___

2024-11-24 16:39

皇帝的新裝-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《皇帝的新裝》 “淺淺”地教語文，是肖培東老師一貫的教學理念和不變的課堂追求。錢夢龍老師說：“在語文教學被各種貌似‘深刻’的‘理論’折騰得面目全非的當下，培東的教學看起來似乎是顯得‘淺’了，...

2024-10-17 12:17

皇帝的新裝--資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《皇帝的新裝》 第一課時（預習感知） 一、目標展示： 1、了解作者及童話的特點。 2、能理清故事情節(jié)結(jié)構(gòu)。 3、分角色朗讀。 二、自主學習： ※作...

2025-04-05 12:05

皇帝的新裝1ppt-資料下載頁

【總結(jié)】請指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處？《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話皇帝的新裝安徒生（1805~1875）全名是：漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀丹麥文學巨

2024-11-24 14:14

新皇帝的新裝1-資料下載頁

【總結(jié)】設計：江蘇宿遷馬陵初中徐建軍安徒生（1805－1875）全名：漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀丹麥文學巨匠，世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字，從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活窮苦，早期寫有詩歌、劇本和長篇小說等，1835年開始寫童話，著名的童話有《丑

2024-11-24 11:22

皇帝的新裝說課設計-資料下載頁

【總結(jié)】LOGO說課設計滄州市第五中學梁振玲LOGO教學目標（1）了解童話體裁特點，初步掌握欣賞童話的方法。（2）領會想象和夸張在童話中的運用及作用。（3）啟迪學生心靈，崇尚真善美。（4）激發(fā)學生想象力，激活學生創(chuàng)造欲。LOGO教法一對話式閱讀教學法——生生對話，師生對話，師生與文本對話。二

2024-11-18 17:01

七上26皇帝的新裝-資料下載頁

【總結(jié)】安徒生（1805~1875）19世紀丹麥文學巨匠，世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字，從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活窮苦，早期寫有詩歌、劇本和長篇小說等，1835年開始寫童話，著名的童話有《丑小鴨》、《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《拇指姑

2024-11-22 00:46

新皇帝的新裝1ppt-資料下載頁

【總結(jié)】設計：江蘇宿遷馬陵初中徐建軍安徒生（1805－1875）全名：漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀丹麥文學巨匠，世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字，從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活窮苦，早期寫有詩歌、劇本和長篇小說等，1835年開始寫童話，著名的童話有《丑

2024-11-24 11:22

皇帝的新裝劇本-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：皇帝的新裝劇本 大七班——六一童話劇方案 編?。宏愇拿? 曹清 活動目標： 1、通過夸張的動作表演，掌握皇帝、大臣等人物的形象特點。 2、引導幼兒做一個純正無邪的人，提升價值觀。活動...

2024-10-17 18:38

皇帝的新裝教案-資料下載頁

【總結(jié)】皇帝的新裝教案 　　皇帝的新裝教案1一、教學目標 　　1．使學生理解童話的想象和夸張的藝術(shù)特點。 　　2．使學生認識封建統(tǒng)治者的愚蠢和虛偽。 　　二、難點、重點分析 　　1．依據(jù)故事的發(fā)...

2024-12-06 22:47

111皇帝的新裝ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】安徒生游行大典完畢，皇帝回宮后，事情將會怎么樣呢？希望同學們記住皇帝的教訓。

2024-11-21 02:17

皇帝的新裝反思-資料下載頁

【總結(jié)】《皇帝的新裝》反思這篇課文是一篇老課文，但它又是一篇典型的童話故事，所以我根據(jù)童話的特點，以情節(jié)、人物、主題為課堂教學的重點，以童話主旨和夸張、想象的寫法的理解為教學難點，設計了以下教學環(huán)節(jié)：1、以童話故事、童話的特點導入新課；2、初讀課文，整體感知故事情節(jié)；3、研讀課文，品析人物。在研讀的過程中，教學生抓住關鍵詞句，從夸張的寫法以

2024-11-24 13:01

皇帝的新裝教案-資料下載頁

【總結(jié)】《皇帝的新裝》教案設計仙臺鎮(zhèn)中張麗紅一、設疑激趣，導入新課有題目入題，引帶學生提出疑問，導入新課。二、默讀課文，理清情節(jié)（屏顯）（一）提示：學生帶上問題默讀課文。1、皇帝的新裝漂亮嗎？有什么特性？2、皇帝喜歡新裝嗎？3、誰為皇帝做的新裝？他們?yōu)槭裁礊榛噬献鲂卵b？4、圍繞皇帝的

2024-11-22 01:00

皇帝的新裝推薦-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：皇帝的新裝（推薦） 皇帝的新裝》課堂實錄 師：我們今天學習的這篇文章是什么？(指屏幕)生（齊）：皇帝的新裝師：聲音大一點！ 生（齊）：皇帝的新裝（聲音明顯響亮）師：很好。我們知道這是一篇...

2024-10-17 18:31

26定皇帝的新裝ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】你讀過這些故事嗎？《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》體裁介紹童話是兒童文學的一種,它通過豐富的____、_____和____來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗易懂，情節(jié)曲折離奇，往往采用_____的手法。想象夸張擬人

2024-11-21 02:30

a皇帝的新裝(專業(yè)版)

a皇帝的新裝(留存版)

a皇帝的新裝-文庫吧

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