4科普大篷車工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-06 18:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 歌曲中，同學(xué)們興致勃勃地開始了參觀活動。本次 “ 科普 第 4 頁 共 8 頁 大篷車 ” 進(jìn)校園，在學(xué)校的風(fēng)雨亭進(jìn)行為期半天的展示，全校師生參觀了本次展覽。現(xiàn)場展出了 “ 機(jī)器人 ” 、 “ 蓄能發(fā)電 ” 、 “ 光壓風(fēng)車 ” 、等三十臺科普儀器和 ““ 拓?fù)?” 、 “ 時間反應(yīng)測試 ”“ 巧布哨兵 ” 等益智游戲以及 “ 倡導(dǎo)低碳生活 ” 的展 板，涉及到物理學(xué)、光學(xué)、數(shù)學(xué)、電磁技術(shù)等多門學(xué)科知識。參觀過程中，孩子們看著從未見過的新奇科技設(shè)施，時而鎖眉、時而大笑，短短幾分鐘，之前還寂靜無比的風(fēng)雨亭迅速升溫，孩子們一連串的疑問立刻使科學(xué)活動沸騰起來。他們不放棄每一個揭曉答案的機(jī)會，在志愿者講解的同時，學(xué)生們認(rèn)真地做著筆錄，記錄完他們又立即親自動手爭搶著實(shí)踐，剛剛還是 “ 迷惑 ” 的表情，實(shí)踐過后，他們的臉上瞬間露出得意的笑容。 活動結(jié)束后各班以班會等形式進(jìn)行了總結(jié)及交流，學(xué)生們紛紛表示： “ 科技實(shí)在太神奇了、真是大開眼界啊。希望科普大篷車能常來我們 學(xué)校 ” ，還有的同學(xué)在觀后感中寫道： “ 本次參觀科普大篷車，使我受益匪淺，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，以后長大我也要發(fā)明創(chuàng)造一些高科技的東西，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。 ” 此次 “ 科普大篷車 ” 進(jìn)校園活動很好的激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，同時培養(yǎng)了孩子們勤動手、善動腦、樂創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，普及科學(xué)知識是一項長期而艱巨的任務(wù)，我校定會借著 “ 科普大篷 第 5 頁 共 8 頁 車 ” 進(jìn)校園的契機(jī)，將科技普及的種子深深埋進(jìn)孩子們的心里，我們堅信終有一日科技之花將芬芳滿校園。 第三篇：科普大篷車進(jìn)校園《科普大篷車進(jìn)校園》致辭 XX 縣區(qū)城川中心小學(xué) 尊敬的朱隊長、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們， 大家上午好。 今天， XX 縣區(qū) 2024 年 “ 科普大篷車進(jìn)校園 ” 活動在我校隆重舉行，這是我市、縣重視知識、重視科技、重視教育的體現(xiàn)，
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