【總結】第一篇：《巨人的花園》說課稿 《巨人的花園》說課稿各位領導,各位老師： 上午好。我今天說課的題目是《巨人的花園》，下面我將從說教材、說教法和學法、說教學過程、說板書設計等方面簡要闡述我的教學設想。...
2024-10-24 19:10
【總結】第一篇：巨人的花園反思 《巨人的花園》教學反思 中寧五小 李 潔 《巨人的花園》是一篇童話故事，四年級的孩子對通話還是比較感興趣的，里面人物的對話很多，所講述的道理淺顯易懂，這是我選擇本篇文...
2024-10-24 22:42
【總結】第一篇：巨人的花園_說課稿 《巨人的花園》說課稿 張 媛 一、教材分析 《巨人的花園》是人教版小學語文四年級上冊第三單元的一篇課文，第三單元所選的幾篇課文都是童話，本單元的學習目標是通過學習...
2024-10-24 23:07
【總結】《巨人的花園》說課稿 《巨人的花園》說課稿1巨人的花園這是英國作家王爾德寫的一篇童話故事，講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此，...
2024-12-06 00:50
【總結】第一篇：《巨人的花園》教案 巨人的花園 從前，一個小村子里有座漂亮的花園。那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜歡到那里玩。 花園的主人是個巨人，他外出旅行...
2024-10-24 20:12
【總結】第一篇：巨人的花園(說課稿) 《巨人的花園》說課稿 柳林二小 曾繼紅 一、緊扣特點說教材 《巨人的花園》講述的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，便在花園的周圍筑起了圍墻，將...
2024-10-24 23:47
【總結】6巨人的花園教學目標：1、結合語境理解詞語的意思。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、體會文中主人公的性格特點及其心理變化，明白不要自私，要學會愛，快樂只有和大家一起分享了，才會真正快樂。教學重難點：重點：是想象畫面，體會巨人在行動上和心理上的變化。難點：在悟讀中初步體會這篇童話在表達上的突出特點。教學過程：
2024-11-28 12:00
【總結】第一篇：9、巨人的花園 巨人的花園教案設計 設計說明 《語文課程標準》指出：在閱讀教學中，為了幫助理解課文，可以引導學生隨文學習必 要的語文知識?！毒奕说幕▓@》這篇課文顯著的特點是運用對比的方...
2024-10-24 19:05
【總結】第一篇：《巨人的花園》反思 《巨人的花園》教學反思 民主小學邢麗梅 本文的顯著特點是運用對比的方法展開故事情節(jié)、揭示道理。文中有許多處進行了對比，如：巨人砌墻與拆墻后花園情景的對比，巨人砌墻與拆...
2024-10-24 20:00
【總結】春天（）鮮花盛開夏天（）綠樹成陰秋天（）鮮果飄香冬天（）白雪一片花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。1、巨人很生氣：“誰允許你們到這兒來玩的！都滾出去！”2、巨人又發(fā)脾氣了，訓斥道：“好容易才盼來
2024-11-21 04:39
【總結】米奇米妮唐老鴨維尼熊看圖猜一猜看圖猜一猜看圖猜一猜看圖猜一猜奧斯卡·王爾德是19世紀后期英國著名的作家、詩人、劇作家。王爾德一生只為世人留下了9篇童話，分別是《快樂王子》《夜鶯和玫瑰》《自私的巨人》《忠誠的
2024-11-23 11:33
【總結】第一篇：巨人的花園說課稿（模版） 《巨人的花園》[說教材]《巨人的花園》是人教版小學語文四年級上冊第三組的一篇精讀課文，這是英國作家王爾德寫的一篇童話故事。文章描述了孩子們在巨人的花園里玩得開心，花...
2024-10-25 00:07
【總結】第一篇：巨人的花園教學反思 口語交際 ——〖《巨人的花園》續(xù)〗教學反思 馬鞍山師范附小吳瑞蘭 《語文課程標準》中明確提出口語交際的新理念：“口語交際能力是現(xiàn)代公民必備的能力，應在具體的口語交際...
2024-10-24 23:44
【總結】《巨人的花園》教學反思 《巨人的花園》教學反思1 在本課的教學中，我注重從兩個方面入手： 一方面精心設計教學環(huán)節(jié)。課前我反復思考，從哪兒入手設計會讓學生順理成章的走進文章，并引發(fā)無盡聯(lián)想，點燃思...
2024-10-24 19:15
【總結】第一篇：《巨人的花園》閱讀教案 《巨人的花園》與《自私的巨人》群文閱讀教學案例 目標： 1、了解童話《巨人的花園》故事情節(jié)，體會人物態(tài)度的變化帶來花園環(huán)境變化的深刻意義。 2、比較課文與原著的...
2024-10-24 19:13
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