4某年度校長(zhǎng)工作室個(gè)人工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-06 16:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 王惠全老師學(xué)到了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并運(yùn)用到工作中是分不開(kāi)的。 三、致力班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造和諧氛圍。 在學(xué)校，我一直擔(dān)任班主任，為了鞏固學(xué)額，營(yíng)造健康向上的班風(fēng)，我組織了 “ 金嗓子 ” 等聲樂(lè)競(jìng)技活動(dòng)，對(duì)在聲樂(lè)方面有 第 8 頁(yè) 共 17 頁(yè) 特長(zhǎng)的學(xué)生提供展示技能的機(jī)會(huì)；組織了 “ 老師，您辛苦了 ” 的2024 年教師節(jié)主題班會(huì)，教育孩子們理解老師的苦心，并學(xué)會(huì)感恩，為拉近師生之間的距離營(yíng)造良好的氛圍；組織了 “ 團(tuán)圓中秋 ” 活動(dòng)，教育孩子們要學(xué)會(huì)關(guān)心和牽掛，一個(gè)班級(jí)一個(gè)家，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，以誠(chéng)相待，以此化解孩子們心中的部分不和諧的因素，增進(jìn)他們 之間的友誼，為建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體努力。為提升班級(jí)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，我除了向名師工作室的成員們學(xué)習(xí)寶貴的經(jīng)驗(yàn)之外，還組織了學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，優(yōu)秀成績(jī)傳捷報(bào)活動(dòng)，通過(guò)電話，短消息， qq 消息，微信、微博等方式，向家長(zhǎng)告知，讓家長(zhǎng)能認(rèn)識(shí)和了解孩子的進(jìn)步，肯定他們的成績(jī)，給予他們支持，以幫助孩子們持續(xù)進(jìn)步，并對(duì)未來(lái)充滿信心。 四、盡心服務(wù)校園，開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)。 作為甘小平名師工作室的成員，在藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展方面，我在主持人甘小平老師處學(xué)到了不少，每年一屆的藝術(shù)節(jié)，我看到了學(xué)生對(duì)藝術(shù)活 動(dòng)的熱情，看到了他們積極表現(xiàn)的勇氣，看到了他們期待進(jìn)步的精神。同時(shí)，作為學(xué)校藝術(shù)教研組長(zhǎng)，我也深知藝術(shù)教育也是可以成就生活中哪些有藝術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，肯吃苦的學(xué)生的。所以，我也常常組織藝術(shù)活動(dòng)，為孩子們搭建展示才華的平臺(tái)。2024 年 5 月，我又成功組織了第十二屆 XX 市中小學(xué)生藝術(shù)人才 第 9 頁(yè) 共 17 頁(yè) 大賽，李聰?shù)?30 名學(xué)生參加了書(shū)畫(huà)、語(yǔ)言了等四個(gè)項(xiàng)目的比賽；2024 年 6 月，我?guī)ьI(lǐng)教研組全體成員組織開(kāi)展了 “ 蒼溪職中第四屆 39。天籟之音 39。校園歌手大賽暨藝術(shù)教研組教學(xué)成果展 ” ，共計(jì)120 多名學(xué)生參加，在聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、服裝表演等 項(xiàng)目中角逐，共計(jì)產(chǎn)生 10 個(gè)一等獎(jiǎng)， 24 個(gè)二等獎(jiǎng)， 36 個(gè)三等獎(jiǎng)。通過(guò)參加這些活動(dòng)，學(xué)生看到了自己潛能，樹(shù)立了自信心，為其在文化領(lǐng)域的進(jìn)步打下了良好的思想基礎(chǔ)，也為豐富校園文化生活做出了我的貢獻(xiàn)。 五、甘于生活貧瘠，迎來(lái)捷報(bào)頻傳。 教師是一個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè)， “ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ” ，每天披新戴月上下班，家 —— 辦公室 —— 教室三點(diǎn)一線的路線，一直這樣循環(huán)，忘了春的顏色，想不起夏的豐碩，任白發(fā)爬滿鬢角，任魚(yú)尾紋雕刻我的人生。講義，作業(yè)，考試，批改，心理疏導(dǎo)，安全， 每天都會(huì)重復(fù)這些相同的話 題，但內(nèi)容從來(lái)都不重復(fù)，無(wú)怨的選擇，亦是無(wú)悔的付出。一年來(lái)，指導(dǎo)學(xué)生的獎(jiǎng)，個(gè)人參加活動(dòng)的獎(jiǎng)，都或多或少的對(duì)我的工作做出了肯定。更為欣喜的是，又一屆準(zhǔn)畢業(yè)班的孩子在我和同事們的努力下信心滿滿的步入高三的軌道。這些，也許都不值得稱道，但卻足以慰藉我對(duì)事業(yè)孜孜以求的心。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 二〇一六年六月三十日 第 10 頁(yè) 共 17 頁(yè) 第四篇：工作室個(gè)人工作總結(jié) 2024— 2024 學(xué)年度個(gè)人工作總結(jié) 又一學(xué)年畫(huà)上了句號(hào)，我參加 XX 市甘小平名師工作室又過(guò)去一年了，在這一年里，在主持人甘老 師同志的帶領(lǐng)下，我參加了工作室的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)到了不少知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，思想認(rèn)識(shí)水平得到提升，業(yè)務(wù)能力得到提高，教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)顯著，同時(shí)也帶動(dòng)了部分青年教師，用一腔赤誠(chéng)，填寫(xiě)了又一份合格的職業(yè)教育答卷。 一、熱愛(ài)教育事業(yè)，積極提升水平。 自選擇職業(yè)教育開(kāi)始，我就沉淀著自己的夢(mèng)想，甘愿一生為教育，滿腔忠誠(chéng)寫(xiě)春秋。在工作中，我積極尋求進(jìn)步的階梯，努力提升自己的思想業(yè)務(wù)水平。工作室給于了我這一切。在主持人甘老師的帶領(lǐng)下，我參加了工作室組織的集中學(xué)習(xí)活動(dòng)若干次，從教育教學(xué)思想，先進(jìn)的教育教學(xué)理念， 到教研、教改，從文化理論的研究，到專(zhuān)業(yè)技能的突破，再到班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流，我學(xué)到了不少，提升了不少。甘老師帶領(lǐng)全體工作室成員到我校傳經(jīng)送寶，不僅讓我受益匪淺，也讓我的同事們收獲頗多。跟隨工作室赴旺蒼職中、元壩職中、朝天職中學(xué)習(xí)，我也學(xué)到了不少積極探索專(zhuān)業(yè)發(fā)展之道；尤其在藝術(shù)教育中傳承和吸收傳統(tǒng)文化，讓地方特色走出地方，走向世界的發(fā)展模式更是讓我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃有了嶄新的規(guī)劃。 第 11 頁(yè) 共 17 頁(yè) 二、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生
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