4某年度基層黨建責任制述職評議報告(編輯修改稿)
2025-09-06 16:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 查，不斷完善各項制度決策的規(guī) 第 4 頁 共 8 頁 范程序，增強了工作的透明度。支部還一如既往地指導好工會工作，堅持校務公開制度，深化黨務公開工作，進一步認真及時維護好學校黨務公開網(wǎng)，及時傳遞支部黨建工作信息和動態(tài)，對學校重大事項，家長、社會所關(guān)心的重點和熱點問題，如學校的辦學思想、辦學目標、發(fā)展規(guī)劃、黨風廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，民 主建設(shè)有關(guān)制度，學校行政領(lǐng)導職責分工，學校涉及的收費項目、收費標準、招生工作及政策依據(jù)，向?qū)W校、社會公開的學校事務等內(nèi)容，及時通過校園網(wǎng)、教師會議、告家長書等途徑公開，使之成為服務的平臺、監(jiān)督的平臺和引領(lǐng)的平臺。年度的評優(yōu)、評職、考核、各項規(guī)章制度的制訂都能廣泛聽取全體教職員工的意見和建議，操作過程公開、透明，讓群眾看得見，摸得著，直接接受教職工和社會的監(jiān)督，充分發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。 （四）聚焦主題實踐，扎實黨建作風建設(shè) 圍繞著學校中心工作， 一如既往地推進落實黨員責任區(qū)制度，也將此作為支部的工作特色與亮點。支部根據(jù)新學年人員配備情況安排深入各年級組、各部門的主要負責人，黨員聯(lián)系責任區(qū)的積極分子和群眾，堅持黨員聯(lián)系群眾反饋表和黨支部委員聯(lián)系黨員反饋表工作制度，通過交心談心活動，了解教師的思想狀況，及時解決教師中出現(xiàn)的各種問題，解除教師的后顧之憂。堅持黨團員、干部與學生愛心結(jié)對反饋表工作制度，組織黨員與學習困 第 5 頁 共 8 頁 難生、生活貧困生以一對一的結(jié)對形式，在平時的學習生活中以課外輔導、談心交流、幫困助學等形式從學習、生活、心理、經(jīng)濟等方面給予這些困難學生更多的 關(guān)愛與幫助，使學生的思想素質(zhì)和行為表現(xiàn)得到最大可能的提高。一系列的舉措與活動的開展，將黨員活動與教育教學工作、后勤服務工作有機結(jié)合，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，讓每位黨員在師德、教育、教學、方面都成為典范，暢通黨群、干群聯(lián)系的渠道，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 在工作中我們不斷創(chuàng)新工作方法，以人為本地扎實推進黨建工作開展，穩(wěn)步推
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