【總結(jié)】《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)四年級(jí)蘇志華教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)讀詞語(yǔ),理解“呼風(fēng)喚雨,世紀(jì),農(nóng)耕社會(huì),依賴”等詞語(yǔ),隨文學(xué)習(xí)生字“賴,幻”。2、能有感情地朗讀課文,體會(huì)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、條理清楚的表達(dá)特點(diǎn)、能聯(lián)系生活實(shí)際,談出自己的閱讀感受。3、了解20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類帶來(lái)的巨大變化。激發(fā)熱愛(ài)科學(xué)的情感以及學(xué)習(xí)科學(xué)、探索科學(xué)奧秘的興趣
2025-04-17 00:13
【總結(jié)】3幻想聯(lián)系依賴程度改觀寄托原子核哲學(xué)家因特網(wǎng)呼風(fēng)喚雨騰云駕霧農(nóng)耕社會(huì)歸根到底程控電話出乎意料20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人
2024-12-13 17:54
【總結(jié)】第一篇:29《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教案 29、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì) 教學(xué)課題: 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教學(xué)班級(jí): 四年級(jí)教學(xué)時(shí)間: 2012年教學(xué)內(nèi)容: 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)5個(gè)生字,會(huì)寫1...
2024-10-08 19:40
【總結(jié)】29《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)十二個(gè)生字,正確理解“呼風(fēng)喚雨”“洞察”“依賴”“奧秘”“改觀”“探索”“聯(lián)系”“哲學(xué)”等詞語(yǔ)的意思。2.理解課文內(nèi)容,了解20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類帶來(lái)的巨大變化,激發(fā)熱愛(ài)科學(xué)的情感及探索科學(xué)奧秘的興趣。3.有感情地朗讀課文,能聯(lián)系生活實(shí)際,談自己的感受。教學(xué)重點(diǎn):了解20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類帶來(lái)的巨大變化。教學(xué)難點(diǎn):理解課文中
2025-05-11 22:16
【總結(jié)】 29、《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)實(shí)錄第2課時(shí)長(zhǎng)春小學(xué)王國(guó)瓊一、教學(xué)目標(biāo)1、正確流利地朗讀課文,體會(huì)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、條理清楚的表達(dá)特點(diǎn),能聯(lián)系生活實(shí)際,談自己的閱讀感受。2、了解20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造的奇跡及威力,感受科學(xué)技術(shù)發(fā)展的驚人速度,及給人類帶來(lái)得巨大變化,激發(fā)熱愛(ài)科學(xué)的情感以及學(xué)習(xí)科學(xué)、探索科學(xué)奧秘的興趣。二、重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):了解20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類帶來(lái)得
2025-04-16 22:34
【總結(jié)】【問(wèn)題導(dǎo)學(xué)式課堂】問(wèn)題導(dǎo)學(xué)提綱——《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》主備人:審核人:四年級(jí)語(yǔ)文組擬使用時(shí)間:2011-12-8學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫“呼風(fēng)喚雨、出乎意料、改觀、程度、依賴、農(nóng)耕社會(huì)、騰云駕霧、寄托、幻想、洞察、原子核、程控電話、因特網(wǎng)、聯(lián)系、哲學(xué)家、歸根到底”等詞語(yǔ)。2、有感情地朗讀課文,體會(huì)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、條理清楚的表
2025-04-08 22:18
【總結(jié)】改變程度依賴農(nóng)耕社會(huì)騰云駕霧幻想潛入深海原子核程控電話聯(lián)系哲學(xué)歸根到底船舶gǎigēnglàijiàhuànqián
2024-11-21 01:32
【總結(jié)】第一篇:呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教學(xué)設(shè)計(jì) 《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 周雅芬 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課的生字詞,能夠規(guī)范地書(shū)寫要求會(huì)寫的生字詞。 2、有感情地朗讀課文,正確理解課文內(nèi)容,了解一百年來(lái)科...
2024-10-08 22:18
【總結(jié)】人類登上月球人類發(fā)明了:遠(yuǎn)洋船舶人類發(fā)明了:飛機(jī)人類發(fā)明了:高速火車(新干線)人類發(fā)明了:程控電話人類發(fā)明了:彩色電視改程賴耕駕幻潛核控聯(lián)哲歸改進(jìn)程控電話賴皮耕田駕駛幻想潛水核電站聯(lián)合哲學(xué)回歸控制
2024-12-11 12:59
【總結(jié)】《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì) ?。?、學(xué)會(huì)十二個(gè)生字,讀準(zhǔn)字音識(shí)記字形。 2、了解科學(xué)技創(chuàng)造的奇跡及威力。 ?。?、感受科學(xué)技術(shù)發(fā)展的驚人速度及變化。 ?。础⒛苈?lián)生活實(shí)際,...
2025-04-15 00:26
【總結(jié)】第一篇:《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 29《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)十二個(gè)生字,正確理解“呼風(fēng)喚雨”“洞察”“依賴”“奧秘”“改觀”“探索”“聯(lián)系”“哲學(xué)”等詞語(yǔ)的意思。 ...
2024-10-08 20:08
【總結(jié)】第一篇:【教學(xué)設(shè)計(jì)】▁呼風(fēng)喚雨的世紀(jì) 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教學(xué)設(shè)計(jì) 城內(nèi)小學(xué)吳綜會(huì) 一、課標(biāo)分析 閱讀要有強(qiáng)烈的參與意識(shí),才能潛沉于文本生動(dòng)、形象的情景之中。不然,文本生動(dòng)的情景就容易被單個(gè)語(yǔ)言文字...
2024-10-08 20:09
【總結(jié)】第一篇:呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)反思 《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)反思 達(dá)小玲 四年級(jí)上冊(cè)第29課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》,這篇文章是中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)路甬祥先生寫的一篇科技類說(shuō)明文,文章僅用了短短的幾百字就清楚地...
2024-10-08 22:32
【總結(jié)】蓉園小學(xué)周立平20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。為什么說(shuō)20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)?20世紀(jì)有哪些了不起的成就?作者用哪些具體事例來(lái)說(shuō)明人類把幻想變成現(xiàn)實(shí),使得20世紀(jì)成為一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)?忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。20世紀(jì)的“發(fā)現(xiàn)”?20世紀(jì)的
2024-12-12 22:50
【總結(jié)】單位:執(zhí)教:2920世紀(jì),人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天體,探索原子核世界的奧秘;20世紀(jì),電視、程