【總結(jié)】第一篇:25詩詞曲五首教學案 法脿中學“一、二、四”陽光課堂教學案 科目:語文年級:八年級(下)主備教師:李金紅 參加討論教師:李成榮、蘇澤寶、普增玉、王林、李旺華備課時間:討論時間:備課組審批...
2024-11-15 23:32
【總結(jié)】第一篇:25、詩詞曲五首教學設(shè)計 25.詩詞曲五首 教學目標知識與能力目標: 1、識記古詩及作者,并能準備背誦默寫重點詩句。 2.體會詩歌所描繪的意境。3.體會詩歌所表達的思想感情。 4.了...
【總結(jié)】狼牙山五壯士默讀課文:想一想課文講了一件什么事,這件事發(fā)生在什么時候,“五壯士”是哪五個人。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好象細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈,好使出全身的力氣。胡德林和
2024-12-12 19:08
【總結(jié)】第一篇:詞五首教案 詞五首教案 望江南(梳洗罷)溫庭筠教學目標: ,培養(yǎng)學生的誦讀能力。 。 教學重點,知道詩詞是通過描寫哪些意象來表情達意的。難點:品味賞析學法指導: 誦讀品味法。通過讀...
2024-11-14 22:58
【總結(jié)】第一篇:《詞五首》 《詞五首》教學設(shè)計 教學目標: 1、通過學習,認識古人的思想感情及志向報負; 2、誦讀古詩,領(lǐng)會古詩優(yōu)美的意境; 3、初步賞析古詩詞名句。 教學重點: 領(lǐng)會古詩優(yōu)美的...
2024-11-04 14:41
【總結(jié)】酬贈詩酬贈詩?(一)贈送詩?(二)酬答詩思想感情歸納表謝意(含婉拒)。表深情。表干謁(自薦信)。表心志。ABCD請同學們概括以下酬贈詩的思想感情.?眼空蓄淚淚空垂,暗灑閑拋卻為誰?尺幅鮫綃勞解贈,叫人焉
2024-11-18 09:19
【總結(jié)】陸游(南宋)五代《擷芳詞》曰“都如夢,何曾共,可憐孤似釵頭鳳”,用鳳與凰這對愛情鳥的分離比喻夫妻離別。陸游用《擷芳詞》為詞牌填詞,但因?qū)@幾句詞感觸良深,故將詞牌改名為《釵頭鳳》。陸游20歲娶唐婉為妻,二人非常恩愛。但陸母很不喜歡這個兒媳,執(zhí)意要
2024-11-17 19:43
【總結(jié)】第一篇:新課標人教版初中語文九年級上冊25《詞五首》精品教案 內(nèi)容預覽: 25、《詞五首》教學目標知識與技能 1、了解作者的生活經(jīng)歷及作品的寫作背景,理解詞的內(nèi)容; 2、感悟作品的思想內(nèi)涵,把...
2024-11-14 20:42
【總結(jié)】教案人教版九年級語文上冊第25課《詞五首》 【教學根據(jù)】 中國是詩的國度,燦爛五千年的中國文化,也閃耀著詩歌的光芒,唐詩、宋詞已成為我國文學繁榮的一個意味,詩言志、詞言情也成為中國文化知識分子表情...
2025-01-25 22:05
【總結(jié)】茅屋為秋風所破歌杜甫題解茅屋為秋風所破歌為:被歌:詩的體例意思是茅屋被秋風所破壞。★歌行,古代詩歌的一種。漢魏以下的樂府詩,題名為“歌”或“行”的頗多,二者雖名稱不同,其實并無嚴格區(qū)別。后遂有“歌行”一體。其音節(jié)、格律一般比較自由,富于變
2024-11-24 15:58
【總結(jié)】第一篇:《詞五首》學案 《詞五首》學案 一、基礎(chǔ)達標(自主完成二人互檢) 1、題目解說(1)《望江南》 “望江南”,詞牌名,又名“夢江南”“江南好”“憶江南”。(2)《漁家傲·秋思》 “漁家...
2024-11-10 01:27
【總結(jié)】第一篇:《詞五首》教案 《詞五首》 語文備課組主備:白改敏授課: 董麗萍 1、積累文學常識,了解婉約派和豪放派的風格特征及代表作家作表作品; 2、培養(yǎng)學生結(jié)合作者的生活經(jīng)歷及作品的寫作背景理...
2024-11-04 14:10
【總結(jié)】第一篇:8下25課詩詞曲五首教案 語文備課大師 《詩詞曲五首》教案 設(shè)計:王立民 教學目標: 1.培養(yǎng)學生對我國古代文化的興趣。 2.了解各位詩人的生平,體會詩歌所描繪的意境,體會詩歌所表...
2024-10-25 13:58
【總結(jié)】教案新人教版九年級語文上冊第25課《詞五首》 內(nèi)容預覽: 25、《詞五首》 教學目的 知識與技能 1、理解作者的生活經(jīng)歷及作品的寫作背景,理解詞的內(nèi)容; 2、感悟作品的思想內(nèi)涵,把握作者的...
2025-01-25 06:46
【總結(jié)】第一篇:第25課詩詞曲五首教學案 第25課詩詞曲五首教學案 主備人 趙永田 參與者 八年級語文老師 知識目標: 1、背誦并默寫五首詩。 2、學習并了解詩歌的意境。 能力目標: 1、...
2024-10-28 14:42