【總結(jié)】第九課 唯物辯證法的實質(zhì)與核心[建知識體系][明學習目標].掌握種根本方法——矛盾分析法(一分為二地看問題、堅持共性與個性的具體的歷史的統(tǒng)一、具體問題具體分析、堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一).把握個作用——具體問題具體分析的作用.理解個基本屬性——矛盾的同一性和斗爭性.區(qū)分對關(guān)系——矛盾的同一性和斗爭性的關(guān)系、矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系、主次矛盾的關(guān)系、矛盾主次方面
2025-05-11 22:15
【總結(jié)】唯物辯證法復(fù)習——辯證法回答:世界的狀態(tài)是怎么樣的?兩個總特征唯物辯證法矛盾事物是變化發(fā)展的事物是普遍聯(lián)系的發(fā)展的觀點聯(lián)系的觀點物質(zhì)世界的狀態(tài)原因動力決定反映反映根本內(nèi)容根本觀點決定聯(lián)系對立雙方的聯(lián)系矛盾規(guī)律運動變化發(fā)
2024-11-12 17:45
【總結(jié)】唯物辯證法的實質(zhì)與核心(時間:60分鐘 滿分:100分)一、選擇題(在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的,每小題3分,共60分)1.下列選項中,體現(xiàn)矛盾雙方具有“同一性”的是( )①蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽?、诘溬飧V校Y獾溨、垡盎馃槐M,春風吹又生?、苄龒官仍蓝lo,江河競注而不流A.①② B.②③C.②④ D.③
2025-06-22 20:24
【總結(jié)】第九課唯物辯證法的實質(zhì)與核心一、單項選擇題(每小題4分,共60分)1.(2021·溫州模擬)抗戰(zhàn)時期,毛澤東同志多次強調(diào),統(tǒng)一戰(zhàn)線“以斗爭求團結(jié),則團結(jié)存;以妥協(xié)求團結(jié),則團結(jié)亡。”這蘊含的哲理是()A.沒有同一性,就沒有矛盾統(tǒng)一體的存在B.同一以差別和對立為前提C.
2024-11-29 05:28
【總結(jié)】第三單元綜合探究:堅持唯物辯證法反對形而上學探究設(shè)疑1:比較以上三組材料所列舉的老子和郭象、韓非和董仲舒、黑格爾和杜林言論的不同。探究提示:以上三組材料所列舉的言論分別是唯物辯證法與形而上學這兩種根本對立的世界觀和方法論。它們的分歧表現(xiàn)在以下幾個方面:第一,聯(lián)系的觀點與孤立的觀點的對立。唯物辯證法主張用聯(lián)系的觀點看問
2024-08-25 02:32
【總結(jié)】第九課唯物辯證法的實質(zhì)與核心?。世界是普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的,聯(lián)系的根本內(nèi)容是矛盾,發(fā)展的動力也是矛盾,沒有矛盾就沒有世界。所以矛盾的觀點是唯物辯證法的根本觀點。矛盾規(guī)律即對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實質(zhì)和核心。矛盾分析法是認識世界、改造世界的根本方法。?。矛盾是反映事物內(nèi)部對立統(tǒng)一關(guān)系的哲學范疇,簡言之,矛盾就是對立
2024-11-26 21:23
【總結(jié)】第九課 唯物辯證法的實質(zhì)和核心第九課 唯物辯證法的實質(zhì)和核心 考點考點1::(了解)(了解)矛盾的觀點是唯物辯證法的根本觀點 考點考點2::(理解)(理解)矛盾的含義、矛盾的同一性和斗爭性的含義 考點考點3::((理解理解))矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系及其指導(dǎo)意義 考點考點4::(理解)(理解)主要矛盾和次
2025-05-12 08:33
【總結(jié)】第九課唯物辯證法的實質(zhì)與核心一、選擇題I:在每題給出的四個選項中,只有一項是最符合題意的。本大題共25題,每小題3分,共75分。1.“中藥不過是些樹皮草根,多用少用沒關(guān)系”、“中藥有病能治病,無病能健身,無毒、無副作用”等觀點.導(dǎo)致一些人過量用藥產(chǎn)生不良反映。這一情況告訴我們A.矛盾既有普遍性又有特殊性
2024-11-29 08:12
【總結(jié)】第九課唯物辯證法的實質(zhì)與核心第1課時矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力1.知識目標(1)識記矛盾、矛盾的同一性和斗爭性、矛盾的普遍性和特殊性的含義。(2)理解矛盾的同一性和斗爭性、矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系及其重要意義。(3)用矛盾的同一性和斗爭性的辯證關(guān)系原理分析社會生活中的重大問題;運用矛盾
2025-01-18 01:45
【總結(jié)】新人教部編版初高中精選試卷專題訓練19 唯物辯證法的核心與辯證否定。( )答案F解析矛盾是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。,并通過特殊性表現(xiàn)出來。( )答案F解析矛盾的普遍性是事物的共性,矛盾的特殊性是事物的個性,普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來。。( )答案T。( )答案F解析矛盾的斗爭性寓于同一性之中,并為同一性所制
2025-04-27 12:44
【總結(jié)】2020高考一輪復(fù)習課件2020年12月24日星期W二.第三單元基本結(jié)構(gòu):一.第三單元的核心問題:世界是怎么樣的:唯物辯證法認為世界是聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的??偺卣鳎郝?lián)系、發(fā)展的觀點(七、八課)實質(zhì)和核心:矛盾規(guī)律(第九課)根本要求:創(chuàng)新(第十課)唯物辯證法堅持唯物主義,反對形而上學(綜合探
2024-11-17 15:08
【總結(jié)】第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀教學重點難點:1、世界是普遍聯(lián)系的2、學會用聯(lián)系的觀點看問題3、整體和部分是辨證統(tǒng)一的關(guān)系4、掌握系統(tǒng)優(yōu)化的思維方法教學課時安排:2課時【導(dǎo)入新課】第一課時一、世界是普遍聯(lián)系的聯(lián)系的觀點是唯物辯證法的一個總特征。什么是聯(lián)
2024-12-02 08:26
【總結(jié)】新人教版高二政治必修4第三單元綜合探究《堅持唯物辯證法反對形而上學》教案一、綜合探究設(shè)計意圖本單元主要是引導(dǎo)學生樹立唯物辯證法的世界觀,學會運用唯物辯證法的立場、觀點和方法觀察和分析問題。到底什么是唯物辯證法?辯證法和形而上學的對立主要表現(xiàn)在哪些方面?為什么要堅持唯物辯證法,反對形而上學?我們中學生在實際生活和學習中應(yīng)如何堅持唯
2024-11-19 20:22
【總結(jié)】第2課時用對立統(tǒng)一的觀點看問題1.知識目標(1)識記具體問題具體分析的含義。(2)理解主次矛盾、矛盾主次方面的辯證關(guān)系及其重要意義。(3)運用所學原理,說明具體問題具體分析是正確認識事物的基礎(chǔ),是正確解決矛盾的關(guān)鍵。2.能力目標使學生初步形成在復(fù)雜事物的發(fā)展過程中分析和解決各種矛盾的能力,初步
2025-01-18 01:47
【總結(jié)】政治:《唯物辯證法的發(fā)展觀》教學案(新人教必修4)一、選擇題(每小題5分,共60分)1.漫畫表明()A.世界上的任何事物都是普遍聯(lián)系的B.要一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移C.客觀事物隨著人們認識的變化發(fā)展而變化發(fā)展D.世界上一切事物都是變化發(fā)展的解析:漫畫揭示的是人類生活水平的不斷提高,這體現(xiàn)了發(fā)展的觀點,
2024-12-02 08:27