小學(xué)教師黨員學(xué)習(xí)活動記錄表(編輯修改稿)
2024-09-06 15:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 到好處，而不是為了 “ 路線 ” 而搞形式。作為教師黨員，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù) 90 后學(xué)生的時代特征和心理狀況，從學(xué)生日常管理、思想政治教育、學(xué)生黨建等方面進行創(chuàng)新 。注重教書育人，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。我認(rèn)為，對我來說，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理健康，引導(dǎo)學(xué)生成長成才，做好本職工作，就是 “ 愛國 ” 的最大體現(xiàn)，就是貫徹群眾路線 的體現(xiàn)。 二、踏踏實實，行勝于言。 做一名教師，作為一名學(xué)生工作者，作為一名學(xué)生黨支部書記，對待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將工作做得盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學(xué)院黨員、組織部、學(xué)工部和系部等部門交予的任務(wù)落到實處。 三、工作講究 幾年的學(xué)生工作經(jīng)歷，雖然也出現(xiàn)了一些問題，但在磕磕絆絆中也累積了一些經(jīng)驗和體會。作為學(xué)生工作者，我認(rèn)為與學(xué)生溝通時，要站在學(xué)生的立場考慮問題，換為思考，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進學(xué)生對老師的信任，增進通學(xué)生之間的感情。 黨的群眾立場是真心為群眾著想，教師的教授對象是學(xué)生，在平時的學(xué)生管理等日常過程中，兢兢業(yè)業(yè)，以一顆充滿 “ 愛心 ” 、 “ 耐心 ” 、 “ 熱心 ” 熱情的心與學(xué)生溝通，贏得了學(xué)生的信任和尊重，保證了系部學(xué)生隊伍的和諧、穩(wěn)定，保證了教學(xué)工作的正常運行。 關(guān)心學(xué)生心理健康， 利用學(xué)生業(yè)余時間，犧牲個人大量休 息時間，用飛信、 、人人網(wǎng)等多種方式與學(xué)生溝通，了解學(xué)生內(nèi)心對專業(yè)發(fā)展、未來就業(yè)、的真實想法。 高度重視獎助學(xué)金評定、優(yōu)秀團員團干部評選、困難生勤工助學(xué)等工作，關(guān)注想學(xué)生心理健康，組織大量的學(xué)生文體活動和社團活動，豐富同學(xué)業(yè)余生活，提高同學(xué)們協(xié)調(diào)溝通能力，增加師生之間感情，建立平等，緊密的關(guān)系。 作為一名教師黨員，學(xué)生工作者，要求我必須有奉獻精神， 24 小時開機，隨時待命，家里放一定現(xiàn)金隨時準(zhǔn)備給學(xué)生墊醫(yī)藥費等等，吃苦在前，享受在后。 總之，通過這次群眾路線教育實踐活動，我更加明確了學(xué)習(xí)提高的方向， 感受到了時代和社會賦予我們的重任。我要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)院中心工作，時刻自己的不足，加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，保持共 產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，用工作成績回報黨的關(guān)懷，用實際行動表達(dá)對黨的忠誠。 小學(xué)教師黨員學(xué)習(xí)活動記錄表篇 3 立足教師本職工作，踐行黨的群眾路線 經(jīng)過 30 年的改革開放，中國經(jīng)濟建設(shè)取得了巨大成功，同時也積累了許多亟待解決的重大問題。中共 18 大以來，以為核心的黨中央，準(zhǔn)確地把握中國社會在新時期發(fā)展脈搏，以實現(xiàn) “ 中國夢 ” 這一宏偉目標(biāo)來凝聚全黨全國人民的決心和毅志，用開展 “ 黨的群 眾路線教育 ” 作為實現(xiàn) “ 中國夢 ” 的治國方略。縱觀我黨我國從小到大從弱到強的波瀾壯闊的發(fā)展歷史， “ 堅持黨的群眾路線 ” 就是其取勝的法寶。站在世界舞臺和歷史經(jīng)緯來看，這次
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