川教版七上第4課戰(zhàn)國爭雄(編輯修改稿)
2024-12-26 03:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了新法令一公布，就要堅決實行的態(tài)度，借立 木賞金以取信于民。 2．變法內(nèi)容（板書） 在秦孝公支持下，從公元前 356年至前 350年，商鞅大規(guī)模地推行兩次變法。變法的內(nèi)容，課本把它歸納成為三條。 ①承認土地私有，允許土地買賣。（板書）圖畫《農(nóng)民正在掘開田地上的縱橫疆界》反映的是秦國的農(nóng)民正在按照商鞅的法令掘開田地上的疆界。過去田地上的疆界不作數(shù)了，商鞅廢除了過去的土地制度。過去舊的土地制度是土地全部歸奴隸主貴族控制，不許私有，不許買賣。因此新法令剝奪了奴隸主貴族控制土地的特權(quán)，保護了地主的土地私有權(quán)。 ②獎勵耕戰(zhàn)（板書），包括獎勵耕織和獎勵軍功兩方 面的內(nèi)容。耕是指耕地和織布或織帛，指的是生產(chǎn)。新法規(guī)定“耕織致粟帛多者復(fù)其身”。圖畫《獎勵耕織》畫的是一個農(nóng)夫在耕地，一個農(nóng)婦在織布，地上有老母雞在尋食，房前屋后種上了瓜和果，這不正是封建經(jīng)濟男耕女織的典型寫照嗎？新法獎勵耕織，必然鼓勵男耕女織，促進封建經(jīng)濟的發(fā)展。 戰(zhàn)是作戰(zhàn)。新法規(guī)定，在戰(zhàn)爭中立了軍功的，按軍功大小，授予爵位，授予田地房產(chǎn)。這就必然鼓勵戰(zhàn)士勇敢殺敵，促進秦國戰(zhàn)斗力的加強。在舊制度下，爵位是奴隸主貴族專有的特權(quán)，而新法卻進一步規(guī)定，貴族沒有軍功，就沒有爵位，不能享受特權(quán)。獎勵耕戰(zhàn)又打擊了奴 隸主貴族的勢力，發(fā)展了封建勢力。 ③建立縣制。（板書）商鞅把全國的城邑和村子合并起來，新設(shè)置了 31個縣。在全國普遍建立縣制，由國君直接派官吏去管理，這樣，封建國君的權(quán)力更加集中。 商鞅變法是一場廢除奴隸制，確立封建制的深刻的社會變革，商鞅變法條條內(nèi)容打擊奴隸主貴族的特權(quán)，奴隸主貴族進行了拼死的反對。變法令剛一公布，他們就起來抵制。太子駟的師傅公子虔和公孫賈唆使 太子犯法。商鞅毫不手軟，采取嚴厲措施嚴加懲處：公子虔割了鼻子，公孫賈臉上刺了字，新法才順利進行下去。新法推行了 18 年，公元前 338年，全力支持變 法的秦孝公死了，被舊勢力包圍的太子繼位，即位后第一件大事便是把商鞅車裂致死。但是，新法順應(yīng)了封建制度一定要發(fā)展的趨勢，早已深入人心，商鞅雖死，秦法不變，商鞅的政策仍然在秦國繼續(xù)推行。 3．變法意義（板書） 商鞅變法對秦國歷史的發(fā)展有著極為重要的意義。第一，要在“富強”兩個字上著眼，變法以后，秦國的封建經(jīng)濟發(fā)展，這是富；秦國軍隊的戰(zhàn)斗力加強，這是強?？偲饋碚f，秦國很快成為國富兵強的封建國家，奠定了后來秦滅六國的基礎(chǔ)。第二，要抓住“封建”這個性質(zhì)。變法廢除了奴隸制度，發(fā)展的是封建經(jīng)濟，確立的是封建制度，變法 以后的秦國形成為一個富強的封建國家 秦國通過變法形成封建國家。戰(zhàn)國時期全國都先后進行變法，也都先后不同程度地確立了封建制度，成為封建國家。因此，我們說，戰(zhàn)國時期是我國封建社會的形成時期。在封建社會里，地主階級成為統(tǒng)治階級，地主階級和農(nóng)民階級的矛盾成為社會 的主要矛盾。 商鞅變法是發(fā)生在戰(zhàn)國中期的事情。商鞅變法在各國變法中不是最早的。最早起來變法的是魏國的李悝，魏國也最早 強盛起來。在戰(zhàn)國初期的將近 100年時間里，無論是西邊的秦，東邊的齊，還是南邊的楚，沒有不被魏國打敗的。魏國奪取了鄰國一片土地，一時稱雄中原，風頭十足。不過魏國的強盛到了戰(zhàn)國中期，經(jīng)過“圍魏救趙”、“馬陵之戰(zhàn)”兩次大戰(zhàn)的失敗，元氣大喪，又衰落下去 圍魏救趙和馬陵之戰(zhàn)，都是魏國跟齊國之間的交戰(zhàn)。齊的軍師是孫臏，魏的主將是龐涓。（關(guān)于孫臏和龐涓的故事可讓學
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