【總結(jié)】課題:一元一次不等式組(2)課型:新授課一.教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)列不等式組解決實(shí)際問題;2.鞏固不等式組的解法;3.體會(huì)建立數(shù)學(xué)模型的過程二.重點(diǎn)難點(diǎn)1.列不等式組解決實(shí)際問題;2.建立不等式組的數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問題三.教法與建議引導(dǎo),探索,歸納四.學(xué)法與要求自學(xué)課本p139-140內(nèi)容,完成講學(xué)稿五.師生活動(dòng)程序【
2025-08-17 06:50
【總結(jié)】新人教版七年級(jí)下冊(cè)第九章學(xué)習(xí)目標(biāo):了解一元一次不等式組的意義、一元一次不等式組解集的概念。一般不等式組解集的四種情況。熟練確定一元一次不等式組的解集。觀察能力和分析能力
2025-06-12 00:55
【總結(jié)】一元一次不等式與一元一次不等式組習(xí)題講解1.解不等式:并把解集在數(shù)軸上表示出來。14461????xx2626,1212322,12)4(3)1(2,:?????????
2024-11-12 00:34
【總結(jié)】實(shí)際問題與一元一次不等式(組)教材分析:不等式與現(xiàn)實(shí)生活中聯(lián)系非常緊密,解決好這類應(yīng)用題,有助于我們?cè)谝院蟮娜粘I钪徐`活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。因此,對(duì)于不等式應(yīng)用題的分析至關(guān)重要。2、體會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的方法是從實(shí)際問題中獲取所需信息——分析、處理有關(guān)信息——將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)問題——解答原實(shí)際問題。3、學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的角
2024-12-08 13:57
【總結(jié)】數(shù)學(xué)課特點(diǎn)?能想≠能說的精準(zhǔn)簡(jiǎn)練?能說≠能寫的規(guī)范完整?能寫≠能講的流利到位?勇敢展示、大膽質(zhì)疑?你準(zhǔn)備好了嗎?一元一次不等式第1課時(shí)次方程的定義:兩邊都是____,有____個(gè)未知數(shù),未知數(shù)的最高次數(shù)為___的方程是一元一次方程。。,說明詳細(xì)過程(1)x+5&g
【總結(jié)】9.3一元一次不等式組(一)核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)了解一元一次不等式組的概念,理解一元一次不等式組的解集的意義,掌握求一元一次不等式組的解集的常規(guī)方法.課前預(yù)習(xí)1
【總結(jié)】實(shí)際問題與一元一次不等式學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)解一元一次不等式.會(huì)用不等式表示實(shí)際問題中的不等關(guān)系.2.體會(huì)不等式是解決問題的有效數(shù)學(xué)模型.進(jìn)一步強(qiáng)化用數(shù)學(xué)的意識(shí).重點(diǎn)由實(shí)際問題中的不等關(guān)系列出不等式活動(dòng)1運(yùn)用類比方法探索一元一次不等式的解法1.復(fù)習(xí)解一元一次方程⑴51541xx???
2024-12-08 01:44
【總結(jié)】第二章一元一次不等式和一元一次不等式組第一節(jié)不等關(guān)系主備人:審核人:學(xué)生姓名:使用日期:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。【學(xué)習(xí)過程】一、自主探究1、認(rèn)真看教材37-38頁(yè)內(nèi)容。2、兩數(shù)比較時(shí),有大于、等于、小于三種情況,“不大于”是指
2024-11-24 15:44
【總結(jié)】1第二章一元一次不等式與一元一次不等式組6.一元一次不等式組(一)湖北省宜昌市第三中學(xué)陳志一、學(xué)生知識(shí)狀況分析在本章前面幾節(jié)課中,學(xué)生學(xué)習(xí)了一元一次不等式概念,掌握了解一元一次不等式的基本技能。在相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生會(huì)利用一元一次不等式解決一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)問題,感受到了不等式在生活中的廣泛應(yīng)用
2024-11-21 21:33
【總結(jié)】《一元一次不等式組》說課稿一、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)手段五、教學(xué)過程本節(jié)主要學(xué)習(xí)一元一次不等式組及其解集,這是學(xué)好利用一元一次不等式組解決實(shí)際問題的關(guān)鍵,同時(shí)要求學(xué)生會(huì)用數(shù)軸確定解集。教材分析內(nèi)容說明課題《一元一次不等式組》,位于華東師大版教材七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第
2025-08-01 17:32
【總結(jié)】一元一次不等式組問題3?用每分鐘可抽30噸水的抽水機(jī)來抽污水管道里積存的污水,估計(jì)積存的污水不少于1200噸且不超過1500噸,那么大約需要多少時(shí)間才能將污水抽完??提示:?jiǎn)栴}中包含著個(gè)應(yīng)用條件;?若設(shè)需要x分鐘才能將污水抽完,則條件一是什么??第二個(gè)條件是。
2025-07-25 22:56
【總結(jié)】鷹山中學(xué)七年級(jí)下期數(shù)學(xué)課件一元一次不等式組溫故知新1、什么叫一元一次不等式?2、在數(shù)軸上表示不等式解集要注意什么?3、根據(jù)下列條件寫出不等式:(1)今天的最低氣溫為3℃,最高氣溫為9℃,那么今天的氣溫T的取值范圍是____________;(2)小華的體重不高于65kg,不低于60kg.那么小華的體
2025-07-17 23:20
【總結(jié)】②幾個(gè)一元一次不等式的解集的公共部分,叫做由它們所組成的一元一次不等式組的解集.②利用規(guī)律:大大取較大,小小取較??;大小小大中間找,大大小小解不了。回顧交流一元一次不等式組??(1)、求出不等式組中各個(gè)不等式的解集。(2)、①利用數(shù)軸求出這些不等式的
2024-11-30 11:51
【總結(jié)】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組一元一次不等式與一次函數(shù)(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、理解一次函數(shù)圖象與一元一次不等式的關(guān)系。?2、能夠用圖像法解一元一次不等式。?3、理解兩種方法的關(guān)系,會(huì)選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉淮尾坏仁?。閱讀目標(biāo):1分鐘問題1:
2024-09-28 14:15
【總結(jié)】第一篇: 《(2)》教學(xué)設(shè)計(jì)說明 河南師范大學(xué)附屬中學(xué)付帥 一、教材分析 本節(jié)課是人教版七年級(jí)下冊(cè)第九章第3節(jié)的第2課時(shí),主要研究的內(nèi)容是利用一元一次不等式組的相關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問題,,引導(dǎo)學(xué)生...
2024-10-25 00:08