教師節(jié)幼兒園的活動(dòng)方案(優(yōu)秀9篇)(編輯修改稿)
2025-09-06 13:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 參加人員：延慶二幼正式教職員工 90 人、臨時(shí)工 14 人、四小和支教教師 6 名，保安 5 名 活動(dòng)時(shí)間： 20__年 9 月 9 日下午 4:00 二、目標(biāo) ，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福 ，外塑形象、 內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。 ，激勵(lì)教師自主發(fā)展，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 ：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)凳子等。 3.“ 二幼我幸福的家 ” 牌子 (17 個(gè) )獎(jiǎng)狀 (師德之星 17 個(gè)、優(yōu)秀班集體 8 個(gè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì) 3 個(gè) )并每人一份獎(jiǎng)品、慶教齡獎(jiǎng)品 4個(gè) ：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳 ：喜洋洋、園歌、我相信，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的對(duì)歌音樂等 。慶教齡專題片、贈(zèng)書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響 1 束 8.《追求者的足跡》 130 本 四、活動(dòng)過程 4:00—— 5:30 教師節(jié)幼兒園的活動(dòng)方案篇 5 教學(xué)目標(biāo)： 讓孩子知道 9 月 10 日是教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。 幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。 發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。 通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與教師節(jié)慶祝活動(dòng)的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 各班主任制定本 班活動(dòng)內(nèi)容與形式。 為幼兒提供相應(yīng)的材料。 幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。 大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。 活動(dòng)時(shí)間： 20 年 X 月 X 日上午 活動(dòng)過程： 一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以 “ 教師節(jié) ” 為主題，展開談話活動(dòng)。 二、第一節(jié)活動(dòng)課 。 以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。 老師本領(lǐng)大 老師老師本領(lǐng)大， 會(huì)折紙，會(huì)畫畫， 唱歌跳舞頂刮刮， 我們大家都愛她。 我們大家都愛她。 ，長的什么樣。 我們班有幾位老師 ?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣 ?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說 ) 1985 年。 我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立 9 月 10 日為教師節(jié)， 1985 年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。 三、第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。 祝福送老師 (1)愛要大聲說出來 (2)大班幼兒代表講話 愛心手工送祝福 (1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。 (2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。 (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。 深情擁抱愛升華。 與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。 四、作品展示：活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。 教師節(jié)幼兒園的活動(dòng)方案篇 6 活動(dòng)主題：感恩教師、弘揚(yáng)師德 活動(dòng)一： 爛漫
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1