幼兒園慶教師節(jié)活動方案20xx年6篇_教師節(jié)(編輯修改稿)
2025-09-25 10:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 歌老師本領(lǐng)大引出主題。以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。我們大家都愛她。2。說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)3。講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。三。第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。祝福送老師：(1)愛要大聲說出來(2)大班幼兒代表講話愛心手工送祝福(1)大班幼兒獻畫活動。(2)中班幼兒獻愛心活動。(3)小班幼兒獻花活動。深情擁抱愛升華。(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。四、作品展示：活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。幼兒園慶教師節(jié)活動方案2022年篇4活動主題：老師，節(jié)日快樂活動背景：有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂!”主題教育活動，有著重要意義。這些活動可以幫助幼兒豐富以下：每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師。小朋友們可以用不同的方式向老師表達自己的愛與敬意。了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息?；顒幽繕耍褐?月10日是教師節(jié)，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。展示形式和時間：每班的教學(xué)活動內(nèi)容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。人員分配：人員分配：照片：各班級老師負責本班的相關(guān)教育教學(xué)活動拍攝。整體打包報道：老師具體活動安排：語言：詩歌《老師的手》班活動目標：知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌?；顒訙蕚洌菏孪茸龊谜奂堷喿印⑿」?、繪畫小羊、自制玩具飛船一個，作品若干?；顒幽繕耍夯顒舆^程：一、導(dǎo)入展示制作的各種手工作品。讓幼兒欣賞作品，讓幼兒喜歡哪個，會制作哪個，引發(fā)幼兒興趣。讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。二、進行(一)利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。提問：老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)老師會做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒)(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。(四)仿編兒歌教師出示已制作好的其它作品，鼓勵幼兒也
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