幼兒園教師節(jié)活動方案最新6篇精選(編輯修改稿)
2024-09-19 12:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動方案最新篇 4 活動目標： 在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動進行交談，使幼兒知道 9 月 10 日是教師節(jié)，并了解教師的意義。 幼兒會用， “ 老師，您好 ” ， “ 老師您辛苦了 ” 等語言表達對老師的愛。 教師提供紙、筆等材料，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生 活印象，運用多種手段反映出教師工作的簡單情節(jié)，促進幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。 讓幼兒了解教師的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度，培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。 活動準備： 活動周播放教師節(jié)主題音樂 幼兒園班內(nèi)教師的照片，布置 “ 我們幼兒園的老師 ” 照片展，認識了解老師的工作。 教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。 制作 “ 幼兒家長教師 ” 照片展和幼兒園 “ 我們的老師 ” 照片展。 (工作照 ) 活動過程： —— 班級幼兒學(xué)唱歌曲《每當我走過老師的窗前》 —— 各班開展主題教學(xué)活動《老師，您好 !》 通過參觀 “ 幼兒家長 教師 ” 照片展和 “ 我們的老師 ” 照片展，幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦，激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。 幼兒根據(jù)經(jīng)驗，簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。 —— 制作教師節(jié)主題墻，活動結(jié)束 . 幼兒園教師節(jié)活動方案最新篇 5 一、活動目標 : 了解老師工作的辛苦，知道 9 月 10 日是教師節(jié)。 能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。 通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。 二、活動準備 : 各種紙、水彩筆、膠水。 教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》 三、活動過程
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