【總結】課題《在文化生活中選擇》學時1課時班級高中二年級課型授新課教法PPT演示法、談話法、討論法教具PPT、板書教學目標1.知識與能力:①知道什么是落后文化、什么是腐朽文化,為什么在我們的文化生活中還存在一些落后文化和腐朽文化現(xiàn)象;②明確中國特色社會主義
2024-11-20 03:05
【總結】B.,在發(fā)展的過程中繼承(1)聯(lián)系(2)區(qū)別繼承:取其精華,去其糟粕發(fā)展:推陳出新,革故鼎新手段目的一、同一過程的兩個方面1、繼承與發(fā)展的關系繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求。2、樹立正確的文化發(fā)展過程觀(正確態(tài)度)
2024-11-17 17:29
【總結】民族節(jié)日文化遺產(chǎn)異彩紛呈,交相輝映形成:民族節(jié)日蘊涵著民族生活中的風土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素,是一個民族歷史文化的長期積淀.作用:慶祝民族節(jié)日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達。1、民族節(jié)日功能:透過傳統(tǒng)節(jié)日及習俗,我們可以領略不同民族文化的韻味。問題:試舉我國都
2024-11-18 11:48
【總結】體味文化班級:姓名:學習目標知識與技能:1.識記文化的概念,理解文化的內(nèi)涵,分析文化的力量;2.通過觀察日常生活環(huán)境,如校園、社區(qū)、網(wǎng)絡等,體察生活環(huán)境中的文化價值;通過全面、準確理解文化的內(nèi)涵,培養(yǎng)全面分析問題的能力;3.通過全面、準確理解文化的內(nèi)涵,培養(yǎng)全面分析問題的能力;
2024-12-08 22:35
【總結】第十課第一框加強思想道德建設導學案【課前延伸學案】【學習目標】1、思想道德建設的重要性和基本要求(主要內(nèi)容)2、社會主義榮辱觀的主要內(nèi)容是什么?3、為什么要樹立社會主義榮辱觀?【知識梳理】(一)我心目中的道德典范1、我們進行思想道德建設的寶貴資源有哪些?2、道
2024-11-30 02:13
【總結】二、文化在交流中傳播知識的力量不僅取決于其本身價值的大小,更取決于它是否被傳播,以及傳播的深度和廣度。____培根:人們通過一定的方式傳遞知識、信息、觀念、情感和信仰,以及與此相關的所有社會交往活動。(1)商業(yè)活動(商業(yè)貿(mào)易
2025-08-15 21:57
【總結】第八課走進文化生活【學習提綱】一、色彩斑斕的文化生活(了解)(1)文化生活多樣性的原因:,大眾傳媒的影響,,使文化市場呈現(xiàn)出前所未有的斑斕色彩,人們在文化生活中面對著多種選擇。(2)文化生活的喜與憂①喜:原因:文化市場和大眾傳媒的發(fā)展,給我們的文化生活帶來
【總結】《在文化生活中選擇》教學設計(一)教學目標1.知識目標(1)識記落后文化、腐朽文化的涵義。(2)理解在我國現(xiàn)階段存在落后文化和腐朽文化的原因,在我國現(xiàn)代化建設中,必須加強社會主義文化建設,避免文化發(fā)展的誤區(qū)。結合現(xiàn)實比較、鑒別一些文化現(xiàn)象,結合事實分析落后文化和腐朽文化的表現(xiàn)和危害。2.能力目標(1)學會辨
2024-12-08 16:17
【總結】第一單元文化概念的界定文化的意義:文化與經(jīng)濟、政治第二單元為什么是什么中國文化文化一般第三單元第四單元怎么辦怎么看文化自身發(fā)展的一般過程文化的傳承:傳播、繼承與創(chuàng)新中華文化的精髓文化認同:中華民族精神
2024-11-18 00:28
【總結】第二課第一框感受文化的影響班級組別姓名組內(nèi)評價教師評價教學目標:1、知識目標:了解文化對人的影響。理解文化對人的影響具有潛移默化、深遠持久的特點;世界觀、人生觀、價值觀與人們的文化素養(yǎng)的核心和標志。2、能力目標:培養(yǎng)學生對各種社會現(xiàn)象進行文化分析的能力。
2024-11-19 19:27
【總結】第三單元:中華文化與民族精神復習學案一、知識體系構建二、知識點詳解第六課:我們的中華文化1、了解中華文化源遠流長P62源遠流長是中化文化的基本特征之一。漢字與史學典籍是中華文化源遠流長的見證。文字是文化的基本載體,記載了文化發(fā)展的歷史軌跡和豐富成果。文字的發(fā)明,使人類文明得以傳承,標志著人類進入文明時代,漢字文化內(nèi)涵
2024-12-02 08:30
【總結】知識的力量不僅取決于其本身價值的大小,更取決于它是否被傳播,以及傳播的深度和廣度?!喔鶎W習目標識記:①文化傳播的重要方式和途徑及媒介(重點)②大眾傳媒及其作用(重、難點)③現(xiàn)代文化傳播手段的特點;④文化交流的意義;理解:①
2025-02-22 01:07
【總結】《恒謙教育教學資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎教育資源建設文化在交流中傳播(A卷)一、單項選擇題1.“烽火連三月,家書抵萬金?!彪S著現(xiàn)代技術的飛速發(fā)展,感情的交流、信息的傳播越來
2025-06-10 00:38
【總結】《恒謙教育教學資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎教育資源建設文化在交流中傳播(B卷)一、單項選擇題1.“石頭、剪子、布”游戲起源于中國,然后傳到日本,韓國等地,隨著亞歐貿(mào)易的不斷發(fā)
2025-06-10 00:35
【總結】第七課我們的民族精神第二框弘揚中華民族精神一、學習目標知識目標:識記中華民族精神的形成和發(fā)展;理解弘揚中華民族精神的必要性及意義;結合當今世界思想文化發(fā)展的實際及社會主義現(xiàn)代化建設的要求,分析說明弘揚和培育中華民族精神的必要性及重大意義能力目標:聯(lián)系歷史和現(xiàn)實,提高明辨是非的能力及透過現(xiàn)象把握本質的能力。情感、態(tài)度價值
2024-11-19 22:39