【總結(jié)】初識(shí)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)一、選擇題1.一彈簧振子振動(dòng)過程中的某段時(shí)間內(nèi)其加速度數(shù)值越來越大,在這段時(shí)間內(nèi)[]A.振子的速度越來越大B.振子正在向平衡位置運(yùn)動(dòng)C.振子的速度方向與加速度方向一致D.以上說法都不正確2.一質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),先后以相同的動(dòng)量依次通過A、B兩點(diǎn),歷時(shí)1s,質(zhì)點(diǎn)
2024-11-30 03:46
【總結(jié)】光的折射定律【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)【教學(xué)用具】小激光光源、一杯水、一條小魚(大燒杯中)、半圓形玻璃磚、直尺、量角器、小黑板、掛圖(折射現(xiàn)象)、硬幣?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能(1)知道以下概念:光的折射現(xiàn)象、折射光線、折射角。(2)理解光的折射規(guī)律。(3)理解光路的可逆性在折射現(xiàn)象中也存在。(4)能舉
2024-11-19 17:03
【總結(jié)】時(shí)空相對(duì)性★新課標(biāo)要求(一)知識(shí)與技能1.理解“同時(shí)”的相對(duì)性。2.通過推理,知道時(shí)間間隔的相對(duì)性和長(zhǎng)度的相對(duì)性。3.通過對(duì)兩個(gè)結(jié)論的分析認(rèn)識(shí)時(shí)間和空間是不能脫離物質(zhì)而單獨(dú)存在的。[來源:Z+xx+k.Com](二)過程與方法1.通過時(shí)間間隔相對(duì)性和長(zhǎng)度相對(duì)性的推導(dǎo),培養(yǎng)邏輯推理能力。2.通過建立相對(duì)論時(shí)空觀,提高學(xué)生
2024-12-09 06:47
【總結(jié)】高中物理·選修3-4·教科版第二章機(jī)械波波的圖像?[目標(biāo)定位],知道圖像中縱、橫坐標(biāo)各表示的物理量,能說出圖像中蘊(yùn)含的信息.像.能畫出下一時(shí)刻和前一時(shí)刻的波的圖像,并能指出圖像中各個(gè)質(zhì)點(diǎn)在該時(shí)刻的振動(dòng)方向.?一、橫波的圖像?1.若以橫坐標(biāo)x表示在波的傳播方向上各質(zhì)點(diǎn)的
2024-11-17 22:39
【總結(jié)】選修3-4系列課件《波的干涉》教學(xué)目標(biāo)??。?2.?3.?二、能力目標(biāo)??三、德育目標(biāo)?通過波的疊加原理,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到事物之間的普遍聯(lián)系。?●?波的疊加原理和波的干涉現(xiàn)象。??波的干涉中加強(qiáng)點(diǎn)和減弱點(diǎn)的位移和振幅的區(qū)別。??實(shí)驗(yàn)法、電
2024-11-17 12:13
【總結(jié)】第十四章電磁波2、電磁振蕩一、電磁振蕩1、振蕩電流:大小和方向都做周期性變化的電流振蕩電路產(chǎn)生LC振蕩電路儲(chǔ)存電場(chǎng)能儲(chǔ)存磁場(chǎng)能2、電磁振蕩:振蕩電流電容器中電壓變化電流變化磁場(chǎng)變化電磁振蕩C放電qE電maxmaxi=0E磁=0q↓E
2024-11-18 10:52
【總結(jié)】波的頻率和波速1、定義:在波動(dòng)中,對(duì)平衡位置的位移總是相等的兩個(gè)相鄰質(zhì)點(diǎn)間的距離,叫做波的波長(zhǎng)。2、幾點(diǎn)說明(1)“位移總相等”的含義是“每時(shí)每刻都相等”(2)位移總相等的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn),其速度也總是相等的一、波長(zhǎng)(λ)(4)相距λ整數(shù)倍的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)步調(diào)總是相同的;相距λ/2奇數(shù)倍的質(zhì)
【總結(jié)】物理學(xué)案課題:§5、2實(shí)驗(yàn):用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)[來源:m]學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解“用雙縫測(cè)量光的波長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)原理,知道影響干涉條紋寬度的因素2、經(jīng)歷用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)過程,加深對(duì)雙縫干涉圖樣的認(rèn)識(shí)和理解,養(yǎng)成合作意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn):本節(jié)的重點(diǎn)是利用兩相鄰
2024-11-19 22:32
【總結(jié)】S1S2P1Pl波長(zhǎng)用λ表示,d表示兩個(gè)狹縫之間的距離,l為擋板與屏間的距離.?dlnX??亮條紋位置?dlX??條紋間距其中n=0,1,2,…….XΔS=n·λS1S2P1Pl波長(zhǎng)用λ表示,d表示兩個(gè)狹縫之間的距離,l為擋板與屏間的距離.
【總結(jié)】第三節(jié)電磁波的應(yīng)用及防護(hù)三維教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來源:](1)了解光信號(hào)和電信號(hào)的轉(zhuǎn)換過程;[來源:Z*xx*](2)了解電視信號(hào)的錄制、發(fā)射和接收過程;(3)了解雷達(dá)的定位原理。[來源:學(xué)??啤>W(wǎng)][來源:學(xué)科網(wǎng)]2、過程與方法:3、情感、態(tài)的與價(jià)值觀教學(xué)重點(diǎn):電磁波
2024-12-08 22:26
【總結(jié)】第十一章C電磁波【教案設(shè)計(jì)】上海市楊浦區(qū)同濟(jì)中學(xué)陳驊【教學(xué)內(nèi)容】上海市二期課改教材第十一章C電磁波(高二)Ⅰ:教案一、【教學(xué)目的】知識(shí)與技能:1.知道電磁波的存在;2.知道電磁波的頻率、波長(zhǎng)、波速,以及相互間的關(guān)系;3.知道電磁波在生活中的應(yīng)用過程與方法:通過實(shí)驗(yàn)的方法,經(jīng)
2024-12-08 22:23
【總結(jié)】第2節(jié)電勢(shì)與等勢(shì)面【教學(xué)目的】1.知道電勢(shì)的概念,知道什么是等勢(shì)面。理解在同一等勢(shì)面上移動(dòng)電荷時(shí)電場(chǎng)力不做功2.知道電場(chǎng)線跟等勢(shì)面垂直,并且由電勢(shì)高的等勢(shì)面指向電勢(shì)低的等勢(shì)面。3.知道實(shí)際中常取地球或與地球相連的導(dǎo)體作為電勢(shì)的參考位置,認(rèn)為它們的電勢(shì)為零。4.知道處于靜電平衡的導(dǎo)體是等勢(shì)體,導(dǎo)體表面是等勢(shì)面。5.了解如何用
2024-11-19 17:02
【總結(jié)】初識(shí)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)教案課題初識(shí)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)課型新授課課時(shí)數(shù)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知道簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的概念,掌握簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)圖像的獲取方法;2、理解簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像特點(diǎn),會(huì)根據(jù)圖像分析簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng);3、知道周期、頻率、振幅、位移等一系列描述簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的基本概念。重點(diǎn)難點(diǎn)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像獲取及分析、
【總結(jié)】光的衍射和偏振教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1、知道幾何光學(xué)中所說的光沿直線傳播是一種近似.[來源:]2、知道光通過狹縫和圓孔的衍射現(xiàn)象.3、知道觀察到明顯衍射的條件4、知道振動(dòng)中的偏振現(xiàn)象,了解什么是偏振現(xiàn)象,知道偏振是橫波的特點(diǎn).5、知道偏振光和自然光的區(qū)別,知道偏振光在實(shí)際生活中的應(yīng)用.(二)能力目標(biāo)1、了解單縫衍射
2024-11-19 22:31
【總結(jié)】單擺一、單擺1、在細(xì)線的一端拴一小球,另一端固定在懸點(diǎn)上,如果懸掛小球的細(xì)線的伸縮和質(zhì)量可以忽略,線長(zhǎng)又比球的直徑大得多,這樣的裝置就叫做單擺。2、單擺是實(shí)際擺的理想化模型以下擺是否是單擺:粗麻繩細(xì)繩橡皮筋②③④①AO