【摘要】認(rèn)識(shí)光的全反射現(xiàn)象教案一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)理解光的全反射現(xiàn)象;(2)掌握臨界角的概念和發(fā)生全反射的條件;(3)了解全反射現(xiàn)象的應(yīng)用.2.過(guò)程與方法:通過(guò)觀察演示實(shí)驗(yàn),理解光的全反射現(xiàn)象,概括出發(fā)生全反射的條件,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、概括能力;通過(guò)觀察演示實(shí)驗(yàn)引起學(xué)生思維海洋中的波瀾,培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象分
2024-12-08 22:24
【摘要】電阻定律1.下列關(guān)于電阻率的敘述,錯(cuò)誤的...是()A.當(dāng)導(dǎo)線繞制成的電阻,對(duì)折后電阻減小,電阻率減小B.常用的導(dǎo)線是用電阻率較小的鋁、銅材料做成的C.材料的電阻率取決于導(dǎo)體的電阻、橫截面積和長(zhǎng)度D.材料的電阻率隨溫度變化而變化2.一粗細(xì)均勻的鎳鉻絲,截面直徑為d,電阻為R。把它拉制成直徑為d/
2024-12-09 06:50
【摘要】光的衍射和偏振第五章光1、引入:?在縱波中,振動(dòng)方向總是跟波的傳播方向在同一直線上.在橫波中,振動(dòng)方向總是垂直于波的傳播方向,但不同的橫波,振動(dòng)方向可以不同.?例如一列橫波沿水平方向傳播,質(zhì)點(diǎn)在豎直平面內(nèi)可能沿著上下方向振動(dòng),也可能沿著左右方向振動(dòng),也可能沿著任何其他方向振動(dòng).?當(dāng)然,對(duì)于一個(gè)確定的橫波,它的振動(dòng)方
2024-11-18 10:51
【摘要】波的圖像題組一質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向與波傳播方向的關(guān)系1.下列圖中正確的波形圖是()解析根據(jù)“坡形”法,凡是在“上坡”區(qū)必向下運(yùn)動(dòng),“下坡”區(qū)的必向上運(yùn)動(dòng),故B、C正確.答案BC2.如圖2-3-12所示為一列簡(jiǎn)諧橫波在某一時(shí)刻的波形圖,已知質(zhì)點(diǎn)A在此時(shí)刻的振動(dòng)方向如圖中箭頭所示,則以下
2024-11-27 22:24
【摘要】第五節(jié)光的衍射●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)驗(yàn)觀察,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)光的衍射現(xiàn)象,知道發(fā)生明顯的光的衍射現(xiàn)象的條件,從而對(duì)光的波動(dòng)性有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí).“幾何光學(xué)”中所說(shuō)的光沿直線傳播是一種近似規(guī)律.二、能力目標(biāo),理解衍射條件的設(shè)計(jì)思想.,培養(yǎng)學(xué)生比較推理能力和抽象思維能力.三、德育目標(biāo)通過(guò)“泊松亮斑”等科學(xué)小故事的
2024-12-08 16:11
【摘要】1.機(jī)械波的傳播教學(xué)目標(biāo)1.理解波的形成過(guò)程及質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)特點(diǎn)2.理解波的傳播過(guò)程的特點(diǎn)3.知道橫波和縱波的異同,機(jī)械波的一般特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)波的形成和傳播過(guò)程的特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)波的形成過(guò)程和質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的特點(diǎn)教學(xué)資源課件教學(xué)過(guò)程情景引入:手握彈性繩的一端使其在豎直方向做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),其余
2024-11-30 03:46
【摘要】?dlx??輝縣市高級(jí)中學(xué)高二物理選修4-3實(shí)驗(yàn):用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)課題實(shí)驗(yàn):用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)課型新課主備人莫勇審核高二物理組主講班級(jí)上課時(shí)間出勤教學(xué)目標(biāo)1、理解實(shí)驗(yàn)的原
2024-12-09 06:55
【摘要】第3講波的圖像質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向與波傳播方向的關(guān)系1.簡(jiǎn)諧橫波某時(shí)刻的波形圖線如圖2-3-8所示,由此圖可知)圖2-3-8A.若質(zhì)點(diǎn)a向下運(yùn)動(dòng),則波是從左向右傳播的B.若質(zhì)點(diǎn)b向上運(yùn)動(dòng),則波是從左向右傳播的C.若波從右向左傳播,則質(zhì)點(diǎn)c向下運(yùn)動(dòng)D.若波從右向左傳播,則質(zhì)點(diǎn)d向上運(yùn)動(dòng)解析
【摘要】課題:§13、8激光學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解激光的特點(diǎn)及其應(yīng)用,知道激光和自然光的區(qū)別2、知道全息照相的原理,理解相位差是形成立體圖像的根本原因3、體驗(yàn)現(xiàn)代科技的神奇,發(fā)現(xiàn)的科學(xué)的美妙重點(diǎn)難點(diǎn):本節(jié)的重點(diǎn):
2024-11-30 03:49
【摘要】電子(一)知識(shí)與技能1.了解陰極射線及電子發(fā)現(xiàn)的過(guò)程2.知道湯姆孫研究陰極射線發(fā)現(xiàn)電子的實(shí)驗(yàn)及理論推導(dǎo)(二)過(guò)程與方法培養(yǎng)學(xué)生對(duì)問(wèn)題的分析和解決能力,初步了解原子不是最小不可分割的粒子。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀理解人類對(duì)原子的認(rèn)識(shí)和研究經(jīng)歷了一個(gè)十分漫長(zhǎng)的過(guò)程,這一過(guò)程也是辯證發(fā)展的過(guò)程。根據(jù)事實(shí)建立學(xué)說(shuō),發(fā)展學(xué)說(shuō),或是決定
2024-12-09 06:49
【摘要】碰撞三維教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)認(rèn)識(shí)彈性碰撞與非彈性碰撞,認(rèn)識(shí)對(duì)心碰撞與非對(duì)心碰撞;(2)了解微粒的散射。2、過(guò)程與方法:通過(guò)體會(huì)碰撞中動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒與否,體會(huì)動(dòng)量守恒定律、機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:感受不同碰撞的區(qū)別,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的精神。教學(xué)重點(diǎn):用動(dòng)量守恒定律、機(jī)械能守恒定律討論
【摘要】電磁場(chǎng)與電磁波一、導(dǎo)引人類認(rèn)識(shí)客觀世界,發(fā)現(xiàn)新的事物,常有二種方式,一種是從生產(chǎn)實(shí)踐,科學(xué)實(shí)驗(yàn)中觀察分析后發(fā)現(xiàn)新的事物,另一種是從科學(xué)理論出發(fā),預(yù)言新的事物存在,電磁波的發(fā)現(xiàn),屬于后一種。麥克斯韋從電磁場(chǎng)理論出發(fā),運(yùn)用了較為深?yuàn)W的數(shù)學(xué)工具,得到了描述電磁場(chǎng)特性的規(guī)律,并預(yù)言了電磁波的存在。10年后,他的學(xué)生赫茲用實(shí)驗(yàn)方法證實(shí)了麥克斯韋的偉大預(yù)言
2024-11-19 17:04
【摘要】機(jī)械運(yùn)動(dòng)作業(yè)三(簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)圖線,簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),單擺)對(duì)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的單擺:1-cos?=2sin22?=222)(21)2/(LALA?例題:細(xì)線輕繩下端拴一小球構(gòu)成單擺,在懸掛點(diǎn)的正下方1/2擺長(zhǎng)處有一個(gè)能擋住擺線的釘子A,如圖所示,現(xiàn)將單擺向左方拉開(kāi)一個(gè)小角度,然后無(wú)初速釋放,對(duì)于以后的運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法中正確的是[]
【摘要】機(jī)械波的產(chǎn)生和傳播知識(shí)目標(biāo)1、知道直線上機(jī)械波的形成過(guò)程.2、知道什么是橫波,知道波峰和波谷;知道什么是縱波,知道疏部和密部.3、知道"機(jī)械振動(dòng)在介質(zhì)中的傳播,形成機(jī)械波".知道波在傳播運(yùn)動(dòng)形成的同時(shí)也傳遞了能量.4、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生能明白用語(yǔ)言交流是利用聲波傳遞信息等生
2024-12-08 22:25
【摘要】狹義相對(duì)論的兩個(gè)基本假設(shè)伽利略相對(duì)性原理經(jīng)典力學(xué)的時(shí)空觀一、伽利略(牛頓力學(xué))相對(duì)性原理對(duì)力學(xué)規(guī)律而言,所有的慣性系都是等價(jià)的或在一個(gè)慣性系中,所作的任何理學(xué)實(shí)驗(yàn)都不能夠確定這一慣性系本身是靜止?fàn)顟B(tài),還是勻速直線運(yùn)動(dòng)。力學(xué)中不存在絕對(duì)靜止的概念,不存在一個(gè)絕對(duì)靜止優(yōu)越的慣性系。二、伽利略坐標(biāo)變換式經(jīng)典力學(xué)時(shí)空觀設(shè)當(dāng)O