【文章內(nèi)容簡介】 但他們在入職的早期有可能經(jīng)歷焦慮和挫敗感。因此，認(rèn)識組織社會化的重要性并采取措施幫忙新員工在組織中順利過渡是必要的。除了招聘階段的現(xiàn)實性工作預(yù)覽外，入職培訓(xùn)是普遍使用的一種方法。 新員工入職培訓(xùn)計劃是為讓新員工了解其即將從事的工作、即將與之共事的上級主管、同事以及組織的狀況而設(shè)計的一項計劃。該計劃常常是在新員工同意加入某組織并為其效力后即開始實施。一般是新員工到 崗的第一天開始。新員工到崗首日所受到的問候及待遇將給其留下深刻而長久的印象。然而，與著重于組織社會化的預(yù)備階段的現(xiàn)實性工作預(yù)覽不同的是，入職培訓(xùn)計劃重視社會化過程的遭遇階段，新員工在本階段將會認(rèn)識組織中的工作與生活狀況。 入職培訓(xùn)計劃的目的通常包括以下幾方面： 減少新員工的壓力和焦慮 減少啟動成本 降低員工流動 縮短新員工到達(dá)熟練精通程度的時間 幫忙新員工學(xué)習(xí)組織的價值觀、文化以及期望 協(xié)助新員工獲得適當(dāng)?shù)闹鹘切袨? 幫忙新員工適應(yīng)工作群體和規(guī)范 鼓勵新員工構(gòu)成用心的態(tài)度 入職培訓(xùn)在各種規(guī)模的組織中都被廣泛采用。不同的組織使用不同的入職培訓(xùn)方法。 二、入職培訓(xùn)計劃資料的評估和決定 從理想的角度來說，入職培訓(xùn)就應(yīng)遵守評估 設(shè)計 實施 評估的框架結(jié)構(gòu)。組織代表應(yīng)在培訓(xùn)之前進(jìn)行培訓(xùn)資料和培訓(xùn)方法的精心評定。培訓(xùn)完成之后，再對其進(jìn)行系統(tǒng)地評估，以評定培訓(xùn)項目的成功程度。 一般來說，入職培訓(xùn)計劃應(yīng)包括如下信息：公司的整體信息，通常由負(fù)責(zé)人力資源開發(fā)的員工帶給 。與工作緊密相關(guān)的信息，通常由新員工的直接上級主管帶給 。公司信息可包括公司總體概況、關(guān)鍵政策和程序、使命宣言、公司目標(biāo)和戰(zhàn)略，也包 括薪酬、福利、安全和事故防止、員工關(guān)系以及各種物理設(shè)施。工作信息包括部門或工作小組的功能、工作職責(zé)和職責(zé)、政策、規(guī)則、程序、部門參觀，以及部門成員介紹。 鑒于組織社會化的本質(zhì)，組織就應(yīng)清楚地向新員工傳達(dá)組織對其的期望。就應(yīng)向新員工講明諸如工作職責(zé)、任務(wù)、報告關(guān)系、職責(zé)和績效標(biāo)準(zhǔn)等。雖然有工作說明書，但一些重要的工作特征信息并沒包括在內(nèi)。因此，構(gòu)成員工期望的要素，工作規(guī)則、工作條件、同事關(guān)系、客戶關(guān)系、顧客關(guān)系等都應(yīng)納入討論之列。 組織應(yīng)讓新員工從總體上了解組織的使命、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、文化、產(chǎn)品等關(guān)鍵要素。組織的 使命宣言起著強(qiáng)化基本價值觀和組織在行業(yè)和社會中的地位的作用。懂得使命重要性的員工更有可能產(chǎn)生貼合組織使命的行為。有的組織使用信條來傳達(dá)核心使命并在公司政策和目標(biāo)中加以強(qiáng)化。許多組織試圖簡化這些宣言而只透過正式文件，如員工手冊和業(yè)務(wù)報告等來傳達(dá)。 入職培訓(xùn)中還應(yīng)向新員工解釋清楚薪酬和福利政策。有些組織在入職培訓(xùn)中安排填寫薪酬和福利表，以使員工明白他們就應(yīng)得到的薪酬和已參加的福利計劃。 引導(dǎo)新員工了解他們即將任職的部門以使他們更好地理解各種不同的工作如何與整個部門相配合，以及各部門如何與整個組織相協(xié)調(diào)。培訓(xùn)中還 應(yīng)討論工作流程、協(xié)調(diào)等事宜。最后，實際的工作場所布局也就應(yīng)得到解釋，包括辦公日用品的存放、各種設(shè)施、緊急出口和其他十分規(guī)的特征。 在入職培訓(xùn)中，可使用各種媒體，包括講課、錄像、印制的材料、討論等。電腦軟件也可作為培訓(xùn)的方式之一。公司的內(nèi)部電腦網(wǎng)絡(luò)也可為新員工了解公司及人員帶給很獨(dú)特的機(jī)會。入職培訓(xùn)的時間根據(jù)狀況而各異。從幾小時到幾天，甚至幾個月不等。 企業(yè)員工培訓(xùn)的實施方案篇 6 一、培訓(xùn)原則 針對性與實用性 職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容等均根據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)實際要求確定。 靈活性 在培訓(xùn)時間上利用周末 來校集中授課或老師下車間現(xiàn)場指導(dǎo)，培養(yǎng)對象依據(jù)崗位的實際需要靈活確定。 培訓(xùn)與生產(chǎn)相結(jié)合 一方面培訓(xùn)教學(xué)緊緊圍繞生產(chǎn)實際進(jìn)行，另一方面結(jié)合企業(yè)需求，在培訓(xùn)方法上理論知識教育與實際操作訓(xùn)練相結(jié)合，突出技能操作方法，加強(qiáng)實習(xí)訓(xùn)練。 二、組織機(jī)構(gòu) 為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織，把企業(yè)員工培訓(xùn)工作落到實處，學(xué)院與培訓(xùn)企業(yè)成立聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長：張 _、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo) 副組長：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、陳 _、凌 _ 成員：吳 _、楊 _ 三、培訓(xùn)進(jìn)程安排 __年 10 月 16 日在 __職業(yè)技術(shù)學(xué)院 8 樓報告廳舉行開班典禮。 培訓(xùn)時間：見附件二 (課表 )，遇特殊情況雙方協(xié)商更改培訓(xùn)時間及內(nèi)容。 技能鑒定時間：見附件二 (課表 )，遇特殊情況雙方協(xié)商更改鑒定時間。 四、雙方職責(zé) (一 )__職業(yè)技術(shù)學(xué)院職責(zé)： 自愿承擔(dān)企業(yè)的勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)項目。培訓(xùn)職業(yè) (工種 )和人數(shù)分別為： 職業(yè) (工種 ) 等級 人 職業(yè) (工種 ) 等級 人 職業(yè) (工種 ) 等級 人 職業(yè) (工種 ) 等級 人 承擔(dān)學(xué)員在校培訓(xùn)期間的所有培訓(xùn)費(fèi)用。 根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)中級工的鑒定費(fèi) 300 元 /人、高級工 380 元 /人從 __職業(yè)技術(shù)學(xué)院的培訓(xùn)費(fèi)中開支。 學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束，經(jīng)鑒定獲工技能等級證，由 __職業(yè)技術(shù)學(xué)院無償發(fā)放。 負(fù)責(zé)培訓(xùn)的所有教學(xué)任務(wù)。 負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間的工作餐的安排及路途的交通安排。 (二 )華中科技職責(zé)： 收集送培學(xué)員的相關(guān)信息材料 (大一寸藍(lán)底照 5 張、身份證復(fù)印件、中級進(jìn)升高級的人員同時提供中級工等級證復(fù)印件 )。 根據(jù)提供的人員名單依據(jù)工種編班培訓(xùn)，每個班級不超出 40 人。 根據(jù) __職業(yè)技術(shù)學(xué)院提供的資料和國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)技能崗位需求協(xié)商合理的教學(xué)計劃，選取合適的教材，合理安排理論學(xué)習(xí)和實踐操作時間。 若送培學(xué)員有違反校紀(jì)校 規(guī)的行為，應(yīng)及時共同參與研究，協(xié)商處理解決辦法。 全程監(jiān)控送培學(xué)員的培訓(xùn)過程，全權(quán)負(fù)責(zé)送培學(xué)員的安全事宜。 負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間的工作餐費(fèi)。 企業(yè)代表人： ____ 學(xué)院代表人： ____ 電話： _____ 電話： _____ 時間： _____ 企業(yè)員工培訓(xùn)的實施方案篇 7 為了提高培訓(xùn)工作的性、針對性、有效性，使培訓(xùn)工作更為切實地發(fā)揮作用，提高員工的實際工作技能和工作績效，根據(jù) GMP 要求和 20__年培訓(xùn)，結(jié)合 20__培訓(xùn)重點(diǎn) —— 歷次 GMP 檢查及自檢提出的問題及整改情況，我們對 20__年度的公司內(nèi)部培訓(xùn)作如下安排： 一、公司級整體培訓(xùn)： 培訓(xùn)對象：公司全體員工 培訓(xùn)目的： (1)、引導(dǎo)員工認(rèn)清自己的責(zé)任與使命并成為可堪培養(yǎng)與發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)員工。 (2)、樹立正確的質(zhì)量意識和觀念，更新現(xiàn)有專業(yè)知識，充實個人知識儲備，鞏固和提高公司質(zhì)量管理水平。 (3)、強(qiáng)化員工 GMP 意識，全面擴(kuò)大 GMP 領(lǐng)域的專業(yè)視野。 (4)、了解國家安全生產(chǎn)方針、法律法規(guī)和常見事故防范、應(yīng)急措施基本常識 。掌握崗位安全操作規(guī)程 。提高職工安全生產(chǎn)意識 。減少或杜絕安全隱患和事故的發(fā)生。 培訓(xùn)內(nèi)容及方式 培訓(xùn)內(nèi)容：結(jié)合歷次 GMP 檢查及自檢發(fā)現(xiàn)的問題與整改情況，講授有關(guān)藥品法律法規(guī)、藥品 GMP 知識、質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、物料管理、設(shè)備管理、安全生產(chǎn)相關(guān)知識等。 培訓(xùn)方式：綜合管理部統(tǒng)一組織全體員工集中面授。 培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間 20__年 7 月下旬 12 天。 考核 筆試，采取閉卷考，筆試考核試題由各授課人出題，綜合管理部統(tǒng)一組織考試。 二、部門級崗位培訓(xùn)： 培訓(xùn)對象：各部門員工 培訓(xùn)目的：各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)本部門員工應(yīng)掌握的 GMP 文件、崗位職責(zé)、專業(yè)知識、操作技能等，進(jìn)行有針對性的部門崗位培訓(xùn)，強(qiáng)化員工 GMP 意識，提高員工工作技能。 培訓(xùn)內(nèi)容及方式 培訓(xùn)內(nèi)容：部門崗位必備的專業(yè)知識、部門相關(guān) GMP 文件、部門職責(zé)、操作技能、崗位 SOP 及相關(guān)的管理制度等。 培訓(xùn)方式：由各部門自行組織本部門員工采取集中面授、現(xiàn)場演示、討論會、文件學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行培訓(xùn)，部門負(fù)責(zé)人為主要授課人，并把培訓(xùn)講義或培訓(xùn)大綱、培訓(xùn)記錄、培訓(xùn)試題等相關(guān)培訓(xùn)檔案材料報送到綜合管理部備案。 培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間 20__年全年各部門根據(jù)實際情況靈活安排。 考核分口試、筆試，筆試考核由部門負(fù)責(zé)人自行組織考試 。口試由授課人在課堂上進(jìn)行提問?？谠囌?50%，筆試占 50%，筆試為閉卷考。 三、班組級崗位培訓(xùn) 培訓(xùn)對象：各班組崗位員工。 培訓(xùn)目的：著重加強(qiáng)班組崗位培訓(xùn)，有針對性的開展班組崗位培訓(xùn)，使 GMP 工作貫徹落實到每一個崗位，提高崗位員工的工作技能。 培訓(xùn)內(nèi)容及方式 培訓(xùn)內(nèi)容：班組崗位必備專業(yè)知識、崗位相關(guān) GMP 文件、崗位職責(zé)、崗位 SOP、生產(chǎn)工藝規(guī)程、實際操作技能及崗位相關(guān)的管理制度等。 培訓(xùn)方式：由各部門組織班組崗位員工采取集中面授、現(xiàn)場演示等方式進(jìn)行班組崗位培訓(xùn)，授課人由班組長或優(yōu)秀員工擔(dān)任，班組長負(fù)責(zé)培訓(xùn)出題、考核，并把培訓(xùn)講義或大綱、培訓(xùn)記錄、培訓(xùn)考核成績等相關(guān)培訓(xùn)檔案材料報送到綜合管理部備案。 培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間 20__年各班組根據(jù)工作情況靈活安排。 考核分筆試、口試、實際操作，筆試考核試題由各班組長出題并組織考核，綜合管理部負(fù)責(zé)試題打印 。口試由授課人在課堂上進(jìn)行提問 。實際操作由班組長和部門負(fù)責(zé)人共同進(jìn)行現(xiàn)場考核。筆試占 30%，口試占 30%，實際操作占 40%。 企業(yè)員工培訓(xùn)的實施方案篇 8 20年是我們房地產(chǎn)公司業(yè)務(wù)開展至關(guān)重大的開局之年，對于一個剛剛踏入房地產(chǎn)中介市場的新人來說，也是一個充滿挑戰(zhàn)，機(jī)遇與壓力并重的開始的一年。因此，為了我要調(diào)整工作心態(tài)、增強(qiáng)責(zé)任意識、服務(wù)意識，充分認(rèn)識并做好房屋中介的工作。為此，在廠房部的劉、王兩位同事的熱心幫助下，我逐步認(rèn)識本部門的基本業(yè)務(wù)工作，也充分認(rèn)識到自己目前各方面的不足，為了盡快的成長為一名職業(yè)經(jīng)紀(jì)人，我訂立了以下年度工作方案： 一、熟悉公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù)工作 作為一位新員工，本人通過對此業(yè)務(wù)的接觸，使我對公司的 業(yè)務(wù)有了更好地了