二年級(jí)下德育計(jì)劃3篇(編輯修改稿)
2024-09-06 12:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 色軋板上，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行三字歌的講解，并讓年級(jí)每一位學(xué)生將規(guī)范牢記于心，并付諸行動(dòng)。 《二年級(jí)行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣》為要求 “ 爭(zhēng)創(chuàng)年級(jí)校級(jí)行為規(guī)范示范班 ” 為載體，年級(jí)組長(zhǎng)、班主任加強(qiáng)管理，每天早晨利用晨檢 或中午午檢進(jìn)行班容班貌檢查，將日常規(guī)范教育抓實(shí)。 、家庭禮儀和社會(huì)禮儀培訓(xùn)指導(dǎo)，并在年級(jí)分時(shí)段開(kāi)展校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。先班級(jí)初選，上報(bào)年級(jí)，優(yōu)秀禮儀標(biāo)兵展示在年級(jí)笑臉墻。 “ 今天我值班 ” 的活動(dòng)，每天兩位學(xué)生上崗值班 (1)早晨班級(jí)門(mén)口值周問(wèn)好 (2)課間巡視，制止追跑打鬧現(xiàn)象 (3)中午協(xié)助老師看班 (4)放學(xué)后協(xié)助值日小組完成班級(jí)值日。整個(gè) “ 今天我值班 ” 活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理的積極性和主動(dòng)性，提升自我管理的意識(shí)與能力。 合學(xué)校德育、校醫(yī)務(wù)室充分利用晨午檢、專(zhuān)題課、班會(huì)等時(shí)間對(duì)學(xué)生做好衛(wèi)生、安全和傳染病宣傳教育。年級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)不延遲，正確處理。 。重點(diǎn)正副班主任抓好課間操、眼保健操提高學(xué)生的身體素質(zhì)，減少肥胖兒童的檢出率和視力下降率。針對(duì)班級(jí)肥胖、和視力不良的學(xué)生班主任與家長(zhǎng)溝通，加強(qiáng)配合。 年級(jí)評(píng)價(jià)方式： ，針對(duì)優(yōu)秀禮儀標(biāo)兵將照片展示在年級(jí)笑臉墻。對(duì)年級(jí)學(xué)生起到示范學(xué)習(xí)作用。 ，上報(bào)年級(jí)，發(fā)喜報(bào)以 資鼓勵(lì)。并請(qǐng)優(yōu)秀的值日生在年級(jí)大會(huì)或班會(huì)上談一談值日生的責(zé)任與如何能當(dāng)好一名優(yōu)秀值日生的方法。 ，獎(jiǎng)勵(lì)動(dòng)作規(guī)范的學(xué)生當(dāng)師傅帶徒弟。 具體年級(jí)活動(dòng)及效果 (1)年級(jí)大會(huì) —— 校園禮儀 校園禮儀：禮貌用語(yǔ) 、儀容儀表 、儀態(tài)舉止 、升旗行禮 、遵守秩序、尊敬老師 、同學(xué)友愛(ài) 效果：通過(guò)觀看校園禮儀培訓(xùn)資料，使學(xué)生知道什么是校園禮儀，作為一名小學(xué)生應(yīng)該怎樣做。 (2)三月學(xué)雷鋒月，觀看《走進(jìn)雷鋒》紀(jì)錄片，做兩件好事，踐行雷 鋒精神，爭(zhēng)做雷鋒式好兒童。 效果：使學(xué)生互幫互助的善良品質(zhì)得到進(jìn)一步提升。 (3)利用三月八日婦女節(jié)，開(kāi)展 “ 我給媽媽畫(huà)一幅像，做媽媽的小幫手 ” 活動(dòng)，塑造愛(ài)他人的善良品質(zhì)。 效果：每一位學(xué)生不要總以自己為中心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。 (1)年級(jí)大會(huì) —— 家庭禮儀 家庭禮儀：禮貌用語(yǔ)、孝敬父母、家庭進(jìn)餐、待客做客
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