二年級下德育計劃3篇(編輯修改稿)
2025-09-06 12:22 本頁面
【文章內容簡介】 色軋板上，利用班會課對學生進行三字歌的講解，并讓年級每一位學生將規(guī)范牢記于心，并付諸行動。 《二年級行為習慣和學習習慣》為要求 “ 爭創(chuàng)年級校級行為規(guī)范示范班 ” 為載體，年級組長、班主任加強管理，每天早晨利用晨檢 或中午午檢進行班容班貌檢查，將日常規(guī)范教育抓實。 、家庭禮儀和社會禮儀培訓指導，并在年級分時段開展校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀標兵評選活動。先班級初選，上報年級，優(yōu)秀禮儀標兵展示在年級笑臉墻。 “ 今天我值班 ” 的活動，每天兩位學生上崗值班 (1)早晨班級門口值周問好 (2)課間巡視，制止追跑打鬧現(xiàn)象 (3)中午協(xié)助老師看班 (4)放學后協(xié)助值日小組完成班級值日。整個 “ 今天我值班 ” 活動充分調動學生自我管理的積極性和主動性，提升自我管理的意識與能力。 合學校德育、校醫(yī)務室充分利用晨午檢、專題課、班會等時間對學生做好衛(wèi)生、安全和傳染病宣傳教育。年級出現(xiàn)問題及時上報不延遲，正確處理。 。重點正副班主任抓好課間操、眼保健操提高學生的身體素質，減少肥胖兒童的檢出率和視力下降率。針對班級肥胖、和視力不良的學生班主任與家長溝通，加強配合。 年級評價方式： ，針對優(yōu)秀禮儀標兵將照片展示在年級笑臉墻。對年級學生起到示范學習作用。 ，上報年級，發(fā)喜報以 資鼓勵。并請優(yōu)秀的值日生在年級大會或班會上談一談值日生的責任與如何能當好一名優(yōu)秀值日生的方法。 ，獎勵動作規(guī)范的學生當師傅帶徒弟。 具體年級活動及效果 (1)年級大會 —— 校園禮儀 校園禮儀：禮貌用語 、儀容儀表 、儀態(tài)舉止 、升旗行禮 、遵守秩序、尊敬老師 、同學友愛 效果：通過觀看校園禮儀培訓資料，使學生知道什么是校園禮儀，作為一名小學生應該怎樣做。 (2)三月學雷鋒月，觀看《走進雷鋒》紀錄片，做兩件好事，踐行雷 鋒精神，爭做雷鋒式好兒童。 效果：使學生互幫互助的善良品質得到進一步提升。 (3)利用三月八日婦女節(jié)，開展 “ 我給媽媽畫一幅像，做媽媽的小幫手 ” 活動，塑造愛他人的善良品質。 效果：每一位學生不要總以自己為中心，學會關愛他人。 (1)年級大會 —— 家庭禮儀 家庭禮儀：禮貌用語、孝敬父母、家庭進餐、待客做客
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1