【總結(jié)】ABCD2020-2020學(xué)年度下學(xué)期期中考試八年級物理試題本試卷共6頁，考試時間60分鐘，卷面分10分題號一二三四卷面分總分等級得分一、選擇題（選擇最佳答案，
2024-11-15 20:18
【總結(jié)】?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與技能：理解壓強(qiáng)概念；知道壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān)；如何增大或減小壓強(qiáng)。2、過程與方法：觀察并動手做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。3、情感、態(tài)度與價值觀：理解控制變量法在實(shí)驗(yàn)探究過程中應(yīng)用，領(lǐng)會科學(xué)探究嚴(yán)謹(jǐn)性。?教學(xué)重點(diǎn)1、明確壓強(qiáng)的概念，壓強(qiáng)公式中各符號的意義。2、增大和減小壓強(qiáng)的方法。?教
2024-11-19 22:22
【總結(jié)】動與靜七間中學(xué)雷紹華1．介紹宇宙師：我們生活在宇宙中，什么是宇宙呢？我國古代《淮南子·原道訓(xùn)》書中說：“四方上下曰宇、古往今來曰宙，以喻天地?！币簿褪钦f宇宙是天地萬物的總稱。用現(xiàn)代的話說：“宇宙是廣漠空間和其中存在的各種天體以及彌漫物質(zhì)的總稱。”師：宇宙是怎樣形成的呢？科學(xué)家伽莫夫于1946年創(chuàng)
2024-11-23 00:19
【總結(jié)】駿馬在快速奔跑烏龜在緩慢爬行說明：運(yùn)動是有之分的。快慢第一課時怎樣比較運(yùn)動的快慢20秒內(nèi)一定捕捉你！600米內(nèi)能追上我算你狠！獵豹褐羚羊獵豹能捕捉到羚羊嗎？獵豹20秒后要停下來調(diào)節(jié)體溫和心跳，而羚羊600米后還能繼續(xù)奔跑。獵
2025-06-05 22:08
【總結(jié)】第一節(jié)走進(jìn)神奇課時安排一課時課題第一節(jié)走進(jìn)神奇教學(xué)目標(biāo)1、通過一些典型事例讓學(xué)生體會到自然界中的神奇，通過生活中一些不起眼的小事讓學(xué)生感受生活中的神奇。2、通過參與活動，使學(xué)生領(lǐng)悟到解決問題的方法。3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和愿望，體驗(yàn)參與活動的樂趣，體驗(yàn)活動成功帶來的喜悅，對學(xué)生進(jìn)行愛國主
2024-12-08 22:07
【總結(jié)】9．1走進(jìn)微觀在20世紀(jì)30年代初期，人們普遍認(rèn)為世界萬物都是由質(zhì)子、中子和電子這三種粒子組成，那時就把質(zhì)子、中子和電子稱為“基本粒子”．隨著人類對微觀世界研究的進(jìn)一步深入，一大批新的粒子相繼發(fā)現(xiàn)，其中的許多粒子本身也有內(nèi)部結(jié)構(gòu)．“基本粒子”并不基本．智能提要問：原子是由什么組成
2024-11-20 02:29
【總結(jié)】探索宇宙教學(xué)設(shè)計(jì)〔教學(xué)策略〕本節(jié)是從地球開始，逐步向太陽系、銀河系和宇宙深處延伸，進(jìn)而展示出宇宙結(jié)構(gòu)的圖景，并通過著名人物、論著和事件，向?qū)W生展示了人類探索宇宙的歷程。最后是以“幻想與追求”為結(jié)題，鼓勵同學(xué)們學(xué)好物理，實(shí)現(xiàn)人類探索太空的夢想，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識宇宙、探索宇宙的科學(xué)態(tài)度和不斷追求的科學(xué)精神。為此，本節(jié)教學(xué)應(yīng)以“問
【總結(jié)】做功了嗎？學(xué)習(xí)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)課標(biāo)要求：知道功的概念，能用生活、生產(chǎn)中的實(shí)例解釋功的含義課標(biāo)的細(xì)化要求：①知道功的概念，能用生活、生產(chǎn)中的實(shí)例解釋功的含義。
2024-12-08 01:57
【總結(jié)】四、眼睛與視力矯正教學(xué)目標(biāo)：1、知識和技能?了解眼睛的構(gòu)造，知道眼睛是怎樣看見物體的。?了解眼鏡是怎樣矯正視力的。2、情感、態(tài)度、價值觀?使學(xué)生具有眼保健意識。?有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活的意識。重、難點(diǎn)：1、近視與遠(yuǎn)視的成因。怎樣矯正視力。教學(xué)器材：近視眼鏡、遠(yuǎn)視眼鏡，動畫課件
【總結(jié)】第二章：運(yùn)動的世界棗園初中梁蕾第一課時物體運(yùn)動有快有慢,哪些方法可以描述物體運(yùn)動的快慢?，判斷烏龜勝利的依據(jù)是什么？的？，誰運(yùn)動得快？又以什么為依據(jù)？……比較物體運(yùn)動快慢的方法1、相同的時間，比較運(yùn)動的路程
2024-12-08 05:38
【總結(jié)】課題光的反射（1）課型新授教學(xué)目標(biāo)知識與技能通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識光的反射定律，能從眾多的光現(xiàn)象中辯識出光的反射現(xiàn)象。過程與方法1.在實(shí)驗(yàn)探究中理解平面鏡成像的特點(diǎn)2.在實(shí)驗(yàn)探究中能主動造作，能用自己的語言對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出總結(jié)。3.能在實(shí)際中應(yīng)用光的反射現(xiàn)象和平面鏡成像
2024-11-20 02:28
【總結(jié)】第四節(jié)光的色散教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能領(lǐng)域：（1）初步了解光的色散現(xiàn)象，知道光譜、單色光、復(fù)色光、三原色光等概念；（2）初步了解物體的顏色是由什么決定的，解釋簡單的有關(guān)物體的顏色現(xiàn)象。2、能力與方法領(lǐng)域：（1）了解實(shí)驗(yàn)是研究物理問題的重要方法，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察分析、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ瑵B透通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)物理規(guī)律的方法；（2）通
【總結(jié)】第五章熟悉而陌生的力本章依據(jù)“從生活走向物理，從物理走向社會”的課程理念，從學(xué)生的已有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)概括出力的概念、力作用的相互性和力的作用效果，知道力的三要素，能使用示意圖描述力，會測量力的大小，通過對影響滑動摩擦力大小的各種因素的實(shí)驗(yàn)探究，突出科學(xué)探究中的“猜想與假設(shè)”環(huán)節(jié)，認(rèn)識在科學(xué)探究過程中“變量控制”的意義和方法。滲透實(shí)事求是，尊
2024-11-15 20:15
【總結(jié)】課題力的平衡課型新授教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、對于平衡態(tài)的物體進(jìn)行受力分析，認(rèn)識平衡力的概念。2、認(rèn)識到在平衡力作用下，物體也能夠保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。過程與方法1、在探究實(shí)驗(yàn)中處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并從對數(shù)據(jù)的分析處理中認(rèn)識二力平衡的條件，知道狀態(tài)變化的原因。
2024-11-20 02:26
【總結(jié)】第三節(jié)空氣的“力量”第一課時空氣的力量（一）教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能（1）了解大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因。（2）能說出幾個證明大氣壓強(qiáng)存在的事例。（3）能用大氣壓強(qiáng)解釋簡單的現(xiàn)象。2.過程與方法經(jīng)歷科學(xué)探究過程，能設(shè)計(jì)并進(jìn)行驗(yàn)證大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)。3.情感、態(tài)度與價值觀（1）通過
2024-11-20 02:25
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