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2023年心理健康教育日活動方案7篇(編輯修改稿)

2024-09-06 12:04 本頁面
 

【文章內容簡介】 4 心理影片賞析 12 月 6 日 棟 106 教室 院心理協(xié)會 心理游戲系列活動 12 月 8 日 — 9 日 圖書館 11 院心理協(xié)會 6 團體心理輔導 12 月 12 日 圖書館 11 心理健康教育中心 五、活動要求: 請各系認真組織學生參與,確?;顒尤〉脤嵭А? 請各系結合實際,圍繞主題,廣泛宣傳,普及心理健康知識,讓學生真正從活動中受益。 學生處 (團委 ) 大學生心理健康教育中心 20__年 12 月 4 日 2023 年心理健康教育日活動方案(精選篇 4) 各院系: 為了進一步推進心理健康教育工作的深入開展,我校一年一度的 “112 心理健康教育活動周 ” 將于20__年 11 月 21 日正式啟動。本年度活動周采用心理咨詢中心活動與各院系活動相結合的方式,共同營造濃郁的心理健康教育氛圍?,F(xiàn)將活動開展安排如下: 一、活動名稱 112 心理健康教育活動周 二、活動主題 關注健康放飛心靈 三、活動時間 11 月 21 日 12 月 9 日 四、活動形式 活動形式不限。 內容積極向上,旨在增加學生的心理健康意識,進行更加深入的心理健康知識宣教。 心理咨詢中心將組織開展全校層面的系列活動,包括 “112 心理健康教育活動周 ” 啟動儀式、新生安全委員和寢室長心理講壇、心理電影展、心理晚會、挑戰(zhàn)自我假面舞會、心理沙龍、素質拓展游園會等活動。 各院系根據(jù)自己的院系實際和特色,組織開展相應的心理活動,營造院系心理健康活動氛圍。 五、活動經費 按照院系實際活動,咨詢中心給予院系活動經費支持。 各院 系在 11 月 18 日前將活動預算和方案報至心理咨詢中心成敏老師處。 六、活動要求 活動增強覆蓋面,從學生的心理需求出發(fā),以求達到更好地活動效果。 各院系在活動結束后,需提交活動總結或報告至心理咨詢中心,以備存檔。 如需要專業(yè)支持或在具體工作中有疑問,可聯(lián)系心理咨詢中心 (辦公室電: )。 __學院 學生處 2023 年心理健康教育日活動方案(精選篇 5) 各學院: 為貫徹落實《精神衛(wèi)生法》《 “ 健康山西 20__” 規(guī)劃綱要》《關于加強心理健康服務的實施意見》 (x 衛(wèi)疾控發(fā) [20__]x 號 )的明確要求,進一步提升我 校心理健康服務能力和規(guī)范化水平,促進全體大學生的心理健康素養(yǎng)普遍提升,傳播自尊自信、樂觀向上的現(xiàn)代文明理念和心理健康意識,營造關注健康、積極向上的校園生活心態(tài),構建成熟的 “ 五位一體 ” 心理健康教育格局,學工部決定在全校開展第十五屆 “525”大學生心理健康教育月活動。現(xiàn)將有關活動要求通知如下: 一、活動時間 20__年 4 月 15 日 —— 5 月 31 日 二、活動主題 “ 心關懷 愛隨行 悅自己 共成長 ” 三、活動內容 各學院以本次心理健康教育月活動為契機,進一步構建心理健康五級關懷機制,扶持學院心理輔導站標準化建設。 (1)配備健全的學生干部隊伍。各學院在原有心理健康教育工作隊伍基礎上,選拔并配備年級朋輩心理導師、班級心理委員 (男女各一名 )、宿舍心理信息員 (各宿舍一名 ),并定期開展培訓及考核工作。 (2)召開主題班會。依據(jù)春季大學生常見心理問題及各年級學生心理發(fā)展特點,組織各年級各班召開“ 心關懷 愛隨行 悅自己 同成長 ” 主題班會,引導學生樹立科學的心理健康意識,學會做自己的 “ 心理健康第一負責人 ” ,懂得調適情緒困擾與心理壓 力,積極自助。 (3)實施畢業(yè)生心理專項教育,引導并幫助畢業(yè)生樹立科學擇業(yè)和發(fā)展觀念,克服就業(yè)和升學過程中因失敗、挫折帶來的焦慮、困惑、悲觀等不良情緒,積極調整心態(tài),恰當確立期望值,科學規(guī)劃未來,把握就業(yè)機會,實現(xiàn)平穩(wěn)畢業(yè)、成功就業(yè)。 (4)排查危機心理。做好各年級學生心理危機傾向排查工作,杜絕極端事件發(fā)生。本著 “ 內緊外松、以人為本 ” 的原則,深入細致地開展心理危機排查工作。對排查結果要認真分析,做好備案,對 “ 重點 ” 學生要有針對性的干預措施,預防心理危機事件的發(fā)生。 (5)培訓全體班級心理委員和宿舍心理信息員 。利用學院心理輔導站,開展 “ 心 理健康教育理論與實踐 ” 培訓,提升隊伍的理論認識和工作水平。各學院可發(fā)揮合力,共享資源,打造精品培訓。 (1)積極開展心理健康科普宣傳。充分利用宣傳板面、校園廣播、宣傳手冊、課堂教學等傳統(tǒng)傳播形式,并借助校園網站、博客、微博、微信等新媒體技術,營造線上線下、課內課外相結合的宣傳氛圍,積極宣傳自尊自信、樂觀向上的心理健康意識。 (2)繼續(xù)舉辦校級精品活動。由大學生心理健康教育中心宏觀指導,各學院合作承辦,采用學生們喜聞樂見的形式,舉辦心理劇比賽、心理美文美圖比賽 ,敘事演講、心理微視頻大賽、心靈手語操比賽和心理趣味運動會等面
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