【總結】《分離食鹽與水的方法》教學設計課題:分離食鹽與水的方法教材分析:“分離食鹽與水的方法”是教育科學出版社出版,小學四年級上冊第二單元第七節(jié)課教學內容,食鹽溶解于水的變化過程是一個可逆的過程。當食鹽飽和溶液中的水分減少時,食鹽就析出來了。如果學生們一直收集、保存著前幾節(jié)課使用后的濃鹽水,他們也許該發(fā)現(xiàn)新的問題了。隨著水分的蒸發(fā),少量食鹽析出并沉在杯
2025-11-24 18:32
【總結】第5節(jié)水的浮力浮力概念的形成阿基米德原理為什么淹不死他們?是神在保護他們嗎?不會游泳的人在死海里為什么不會被淹死?水底下的乒乓球為什么會浮到水面?實驗:將旋緊的空礦泉水瓶壓入水中時,手有什么感覺?將瓶釋放后,瓶將怎么樣?問題1:以上現(xiàn)象說明什么問題?
2025-10-31 06:01
【總結】在太空中看起來地球和火星有什么不同?地球上的水你能給這些水分類嗎?1.水的狀態(tài):3.其他分類:2.水的分布:含鹽量:咸水、淡水固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)海洋、大氣、河流、湖泊、沼澤、冰川、生物體、地下水等下頁地球上水的分布討論:你用什么辦法可以證明我們周圍的空
2025-11-29 10:10
【總結】天氣和氣溫【教材分析】:浙教版義務教育課程標準實驗教科書——科學——八年級(上)第二章“地球的外衣——大氣”第二節(jié)“天氣和氣溫”?!緦W情分析】:對于八年級學生,剛剛在前面學習過了第一節(jié)“大氣層”,理解了地球的周圍存在著大氣,以及大氣的存在對地球、我們人類生活的影響。也掌握了大氣溫度隨高度的上升的變化情況,從而深刻理解大
2025-11-26 16:10
【總結】《動物的生命周期》說課稿本課選自浙教版《科學》第二冊的第3章第1節(jié)。這節(jié)課的主要內容是動物生命周期,變態(tài)發(fā)育及影響動物生命周期的環(huán)境因素。本課內容是系統(tǒng)學習動植物的生長發(fā)育的開端,前與七年級第一冊第三章的《觀察生物》相銜接,后為人的生殖、新老個體的更替等教學作鋪墊。因此,本節(jié)課起著承上啟下的過渡作用。教材通過對人、青蛙、蝗蟲等生命周期的組織,由淺入深
2025-11-11 02:15
【總結】八年級上科學輔導達標測試卷姓名得分一、選擇題:(每題2分,共40分)1、下面幾個物理量中可以用來鑒別物質的種類的是()A.質量B.密度C.體積D.溫度2、下列說法中錯誤的是
2025-11-26 04:50
【總結】第9節(jié)水的利用和保護水是人類生存必不可少的物質之一一、水資源地球的總儲量為×1018m3,地球表面逾71%被水覆蓋。海洋水是地球上最大的水體,儲水量占全球總水量的%。淡水儲量只占全球總水量的%??晒┤祟愔苯永玫牡坏饺蚩偹康?%。
【總結】水的壓強(45分鐘,100分)姓名一、選擇題(30分)1、關于壓力的說法正確的是()A.壓力就是重力,但產生原因不同C.壓力大小與重力沒有必然聯(lián)系2、用相同材料、
【總結】你知道你家里的水表用什么作單位的嗎?假如現(xiàn)在水費,但水表是以立方米作單位的,那我們應該如何計算呢?你知道這兩個單位間有什么聯(lián)系嗎?你知道立方米、立方分米、立方厘米間的關系嗎?你知道升與毫升間的關系嗎?1mL=1×10-3L1L=1000mL復習:噸是什么單位測質量的工具:?1、放平、歸零
2025-11-21 05:21
【總結】1、水是由和組成的。2、把水通電電解后,在極產生較多體積的氣體,該氣體能并,它是。在極產生較少體積的氣體,該氣體能使,
【總結】水能載舟,亦能覆舟。不會游泳的人在死海里為什么不會被淹死?實驗1:將旋緊的空礦泉水瓶壓入水中時,手有什么感覺?將瓶釋放后,瓶將怎么樣?有一個力將手往上頂上浮最后浮在水面上在水中會上浮的物體受到水的浮力問題:在水中要下沉的物體(石塊,鐵塊等)是否也受到浮力作用呢?1、你的猜
2025-11-21 00:12
【總結】浮力復習課前熱身_________的托力,這個托力叫浮力.一塊石頭在水中搬運時比較省力,就是因為石頭在水中受___力的作用._________的壓力和_________的壓力之差.它的大小等于物體排開的________________,這就是著名的阿基米德原理.,是因為雞蛋受到的浮力___它的重力;在清水中
2025-11-22 00:50
【總結】有關浮力的幾點說明:1、漂浮和懸浮的區(qū)別。它們都滿足F浮=G物的條件。不同的是漂浮是上浮的最后結果,物體處于靜止狀態(tài)。因此,它有一部分體積在液面之上,即:它露出一部分。而,懸浮則是物體全部浸入液體中,沒有露出來。2、漂浮和上浮的區(qū)別。漂浮是物體上浮到最后的靜止狀態(tài);上浮是物體從液面下向上浮的運動過程,是一個動態(tài)的過程。
2025-11-19 01:52
【總結】《浮力》復習課例1、一個鐵球在空氣中稱重為4N,浸沒于水中稱重為3N,則(已知ρ鐵=×103kg/m3)(1)、該鐵球在水中受到的浮力是多大?解:∵F浮=G-G’4、
2025-10-31 12:37
【總結】第一章水在哪里問題:1水能載舟,也能覆舟,說明了什么問題思考:1)形狀不規(guī)則的小石塊和小木塊的密度是如何測量的?2)測小石塊和小木塊的密度的方法為什么樣不同?造成方法不同的原因是什么?2、死?!粫谎退赖暮?死海不會被淹死的海,說明了什么問題實驗:將旋緊的空礦泉水
2025-11-21 00:11