【總結(jié)】列代數(shù)式一、夯實基礎(chǔ)1、用代數(shù)式表示:“x的2倍與y的和的平方”是()A.2)(2yx?B.22yx?C.222yx?D.2)2(yx?2、如果甲數(shù)為x,甲數(shù)是乙數(shù)的3倍,則乙數(shù)為()B.3x+3+313、用代數(shù)式表示:圓的半徑為rc
2025-11-06 15:42
【總結(jié)】回顧上節(jié)課我們學習了用字母表示數(shù),看下面的例子:(1)乘法分配律a(b+c)=ab+ac;(2)1+2+3+…+n=;(3)若某三位數(shù)的個位數(shù)字為a,十位數(shù)字為b,百位數(shù)字為c,則此三位數(shù)可表示為。用字母表示數(shù)有哪些用處?100c+10b+a
2025-10-28 20:10
【總結(jié)】一類代數(shù)式的加減一、精心選一選(每小題3分,共24分)1.下列說法正確的是()A.x的指數(shù)是0B.x的系數(shù)是0C.x?的指數(shù)是1?D.x?的系數(shù)是1?2.當3a?,1b?時,代數(shù)式22ab?的值是()A.2B.0C.3D.52
2025-11-26 04:32
【總結(jié)】代數(shù)式一首永遠也唱不完的兒歌?1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿,1聲撲通跳下水。?2只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿,2聲撲通跳下水。?3只青蛙3張嘴,6只眼睛12條腿,3聲撲通跳下水。?…………只青蛙張嘴,只眼睛條腿,聲撲通跳下水。情景
2025-11-29 05:25
【總結(jié)】七(上)代數(shù)式(1)一、學習目標:知識與技能:1、在具體情景中,進一步理解字母表示數(shù)的意義,經(jīng)歷代數(shù)式概念的產(chǎn)生過程.2、會列代數(shù)式,能解釋一些簡單代數(shù)式的實際背景或幾何意義,發(fā)展符號感.過程與方法:1、通過豐富的實例使學生經(jīng)歷從語言敘述到代數(shù)表示,從代數(shù)表示到語言敘述的雙向過程.2、通過列代數(shù)式,初步體會到數(shù)學中抽象概括的思維方法。
2025-11-30 03:55
【總結(jié)】§代數(shù)式同步練習基礎(chǔ)訓練一、填空題:1、七年級有x名男生,y名女生,則七年級共有名學生2、x的2倍與2的差,可以表示為.3、一個教室有2扇門和5扇窗戶,n個這樣的教室有扇門和扇窗戶.二、選擇題:4、下列屬于
2025-11-26 16:16
【總結(jié)】蘇科版數(shù)學七年級(上冊)(1)小紅去買筆記本,筆記本每本,她買了m本,一共用去元?想一想(2)小明100m賽跑用了ts,那么平均速度是m/s.單獨一個數(shù)或一個字母也是代數(shù)式.你能列舉一些代數(shù)式嗎?像n-2、、
2025-11-21 03:59
【總結(jié)】魯迅紀念館距學校s千米,校車的速度為40千米/小時,到達紀念館需_____小時.游程1:出發(fā)s40學校魯迅紀念館售票處……魯迅紀念館門票價格成人:每人60元學生:每人40元我們有a個
2025-11-09 18:50
【總結(jié)】第3章代數(shù)式代數(shù)式目標突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識目標第1課時代數(shù)式及列代數(shù)式知識目標1.通過實例觀察、分析、對比,理解代數(shù)式的概念,會識別代數(shù)式.2.在理解代數(shù)式的概念的基礎(chǔ)上,掌握代數(shù)式的規(guī)范書寫.3.通過對實際問題的分析、對比,找出數(shù)量關(guān)系,并用代數(shù)式表示簡單問題中的數(shù)量關(guān)系.
2025-06-19 12:11
【總結(jié)】代數(shù)式的值一、課題§二、教學目標1.使學生掌握代數(shù)式的值的概念,會求代數(shù)式的值;2.培養(yǎng)學生準確地運算能力,并適當?shù)貪B透對應的思想.三、教學重點和難點重點:當字母取具體數(shù)字時,對應的代數(shù)式的值的求法及正確地書寫格式.難點:正確地求出代數(shù)式的值.四、教學手段現(xiàn)代課堂教學手段五、教學方法
2025-11-09 18:13
【總結(jié)】課題課時安排1教學目標;重點培養(yǎng)學生的探索精神和探索能力。難點通過學習使學生了解求代數(shù)式的值在日常生活中的應用;教具準備多媒體,投影儀教學過程一、新課引入
【總結(jié)】2021/1/141第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識2021/1/142⒈邊長為acm的正方形的周長是cm,面積是cm2.⒉小華、小明的速度分別為x米/分鐘,y米/分鐘,6分鐘后它們一共走了米.⒊溫度由2℃上升t℃
2025-11-29 06:48
【總結(jié)】5.4代數(shù)式的值教學目標:知識與技能:會求代數(shù)式的值。過程與方法:通過求代數(shù)式的值,體會代數(shù)式實際上是由計算關(guān)系反映的一種數(shù)量間的關(guān)系。情感態(tài)度與價值觀:通過代數(shù)式求值,感受抽象的字母和具體的數(shù)之間的關(guān)系,進一步理解字母表示數(shù)的意義,進一步增強符號感。教學重點:1.會求代數(shù)式的值;2.理解字母表示數(shù)的意義,增強符號感。
2025-11-30 08:47
【總結(jié)】2020/12/261第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識2020/12/262知識回顧(1)在用字母表示數(shù)時,字母與字母之間的乘號,一般省略不寫,或者乘號用“?”表示。如第一題中的a乘以b一般寫為ab或a?b。(2)數(shù)字與字母相乘,數(shù)字一般放在字母的前面。如:2a(3)上面運算律中,所用到的字母a、
2025-11-10 01:26
【總結(jié)】列代數(shù)式如圖所示的窗框,上半部為半圓,下半部為六個大小一樣的長方形,長方形的長與寬的比為3:2,如果長方形的長為、、等等,我們很容易計算出所需材料的長度。引言:如果長方形的長是x米,那么所得結(jié)果就會是一個含有x的式子。我們?nèi)绻麑⑦@類式子變形和化簡,就會涉及到代數(shù)式整式的有關(guān)知識了。本章
2025-11-19 01:44