【總結(jié)】課題第4課會走的小人設計者劉曉香教學目標1、能采用自由畫的形式,自如地描畫自己喜愛的“小人”形象。2、能協(xié)調(diào)地使用剪刀,制作完成會走的“小人”。3、能在游戲活動中盡興傾注自己的設計。教學重點小紙人的制作方法。教學難點如何制作會動的小紙人。
2024-11-20 02:06
【總結(jié)】美術(shù)教案龍崗小學鄭麗一、教材彩云衣分析漂亮的花布和衣裳在生活中一直吸引著孩子們的目光,彩云衣本課以服裝為主題,滲透簡單的圖案基礎知識和色彩知識,讓學生領略裝飾工藝的形式美感。本課彩云衣涉及到“設計·應用”學習領域,通過彩云衣兩個活動培養(yǎng)學生初淺的設計意識?;顒右唬簩W習內(nèi)容主要是通過欣賞服裝及服裝色彩的搭配練習,彩云衣幫助
2024-11-20 02:05
【總結(jié)】美術(shù)教案:鬧花燈龍崗小學鄭麗一、教材鬧花燈分析鬧花燈,又叫燈彩,是我國流傳甚廣且歷史悠久的民間傳統(tǒng)工藝。本課鬧花燈以花燈為題材內(nèi)容,通過賞燈、說燈、做燈實施教學活動,旨在了解“花燈”這一民間藝術(shù)。鬧花燈民間花燈的品種大致可分為四大類。鬧花燈一是座燈,安放在地上或是特制的架上,燈體龐大,氣勢宏偉,燈光明亮。二為掛燈,該燈體積相對
2024-12-05 15:34
【總結(jié)】《家鄉(xiāng)古建筑》教案趙二亮所在班級情況,學生特點分析:授課班級五年1班,對于五年級學生來說,已經(jīng)具有一定的觀察力和思維想象力,本班同學有著較強的口語交際能力和很強的動手能力。因此,能較好的完成了本課的教學任務。教材簡析:在人類歷史的長河中,古建筑作為文明發(fā)展的重要標志,到處矗立著它的身影。古建筑上所承載的人文價值,讓一代又一代的人不斷
2024-11-19 22:11
【總結(jié)】《石頭說話》教學設計課標分析:你或許參觀過展覽會或博物館里的珍貴奇石,一定會為那些奇石獨特的形態(tài)、色澤、質(zhì)地、紋理而拍案叫絕,慨嘆大自然的神奇;你或許在陵園、古建筑等名勝古跡處欣賞過令人震撼的古代石雕,驚嘆古人高超的技藝,奇石和石雕它們都是我國燦爛石文化的一部分。我在湘版小學美術(shù)第10冊第8課《石頭說話》一課時,深深被我國古代石雕的雄渾之美所
2024-11-19 22:10
【總結(jié)】《哆來咪》教案授課老師:陳秋嬋授課班級:一年級一、教學分析:美國電影《音樂之聲》被譽為電影史上傳頌最廣的一部活潑溫馨的音樂電影。歌曲《哆來咪》被翻譯成中文后,也成為了深受孩子喜歡的兒歌童謠,一輕松詼諧的歌詞讓孩子們知道了“哆來咪發(fā)嗦拉西”這7個音符是學好音樂的基礎。學習歌曲,體驗歌曲活潑、詼諧的情趣,培養(yǎng)學生熱
【總結(jié)】長沙市麓谷中心小學美術(shù)第三冊教學設計科目美術(shù)班級2—41課時3課時備課時間2021年月日課題神奇的小畫冊課型新授電教課(是否)上課時間2021年月日三維教學目標1、巧妙構(gòu)思、折剪畫冊,2、大膽地添畫繪制畫冊
2024-12-05 15:41
【總結(jié)】12課我是生活小主人我是生活小主人精神是社會主體精神的萌芽,我是生活小主人是小學生綜合素質(zhì)的體現(xiàn),通過美術(shù)學習培養(yǎng)學生主體意識,參與小學生綜合素質(zhì)培養(yǎng),這正體現(xiàn)了新課程的教學理念。選取了生活小主人的角度進入做生活的小主人這一主題,要求學生從小就學會料理自己的生活,學會安排自己的學習、鍛煉、娛樂、休息,從而培養(yǎng)自理能力,進
2024-11-23 01:06
【總結(jié)】趣味文字教學設計年級:小學美術(shù)五年級上冊本課教材《趣味文字》課型:新授課(一課時)教學目標1、在了解美術(shù)字知識和漢字結(jié)構(gòu)的基礎上,了解筆畫、筆順與書寫方法。2、學習美術(shù)字的基本書寫方法與美化方法。3、培養(yǎng)學生豐富的想象力與表現(xiàn)力,提高學生學習美術(shù)字的興趣。重點與難點1、了解
2024-11-29 22:15
【總結(jié)】色彩的和諧課題:色彩的和諧適用學段;小學五年級(上冊)課的類型:造型與表現(xiàn)課時:1課時設計思路:欣賞作品,引導學生感受不同的鄰近色帶給人的感受。色相環(huán)讓學生認識和了解鄰近色。學生作品,利用不同的鄰近色表現(xiàn)了不同的內(nèi)容,供學生參考使用。教具準備:課本、相關圖片和資料、鄰近色在生活中得應用的相關圖片。學具準備:課本、紙和水彩
2024-11-19 01:28
【總結(jié)】遼中縣遼中鎮(zhèn)第五小學美術(shù)課程設計教者:霍升升課題畫自己年級一年級課時1課時課型造型表現(xiàn)教學目標,增強學生的自信心.,抓住人物特點,提高學生的觀察能力教學重點如何抓住人物特點,并進行表現(xiàn)教學難點用筆將人物形象主要特點若然紙上教學方法直觀講解,演示作畫法教具及材
2024-11-29 22:22
【總結(jié)】課題:4外套的禮物1課時主備人:張寧教學目標1、了解禮物包裝的作用。2、通過折、剪、粘等技法,給禮物船上美麗的外套。3、將廢舊的盒子或紙袋,進行重新美化與包裝。4、讓學生感受美化生活用品的樂趣。教學實施建議
2024-11-19 05:30
【總結(jié)】第一課哆來咪(小學美術(shù)五年級上冊)所在班級情況本班學生整體能力一般,尤其是學生在動手能力方面差別較大,要注意激勵能力較強的學生的同時幫助能力較差的學生。教學內(nèi)容分析本課內(nèi)容綜合性比較強,知識的拓展和音樂課聯(lián)系較多,學生先從音樂的娛樂中去認識漸變美,逐步過渡到美術(shù)中色彩與形體的漸變,最后再去進行親自體驗美創(chuàng)造美,由于內(nèi)容比較多
2024-12-04 23:18
【總結(jié)】飛機工廠(美術(shù)五年級上冊第十二課)一、教材分析飛機是我們熟悉的高速交通工具,也是保衛(wèi)家園的國防武器。本單元的學習設置正是圍繞探尋飛機工廠的奧秘,進行飛機模型的設計、制作以及模擬等美術(shù)學習與實踐活動。學習活動方式屬于“設計·應用”學習領域。通過運用生活中容易尋找的蔬菜瓜果、包裝盒、飲料瓶罐等媒材,進行直升飛機模型、折紙飛機的設計制作。
【總結(jié)】五年級美術(shù)教案設計第三課聰明的機器人教學設計表學科美術(shù)授課年級五年級教師姓名馮有祥課題聰明的機器人教學時數(shù)2教學目標1、學習設計機械手和制作機器人模型的方法,掌握機械立體形的畫法,能運用各種媒材進行機器人模仿造