牛津蘇教五上unit2anewhouse第四課時(編輯修改稿)
2025-12-26 01:54 本頁面
【文章內容簡介】 Presention（ 5分鐘） 1. 出現(xiàn)三個場景（教室 .房子 .公園）讓學生運用所學的 there be 句型進行描述。 2. 請學生上臺對圖片進行完整的介紹。 B. Presention＆ Practice（ 25分鐘） 教師可以用 what’s +地點這個問句提問，進行 C 部分的句型復習。 E. Look and read 1．出示 E部分圖片，先請學生就圖片進行閱讀。 2 .任意抽學生，尤其是讓學習不主動的學生來說說其中重點句子的意思。 3. 分小組，讓學生進行分角色朗讀訓練，并展示。 4. 讓學生進行表演。 。
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