【總結(jié)】超重與失重測試一、選擇題(每小題7分,共56分),當(dāng)電梯豎直減速下降時(shí),下面說法中正確的是(),升降機(jī)繩索拉力最大的是(),在電梯中看到彈簧秤的示數(shù)是3N,g取10m/s2,則可知電梯的運(yùn)動情況可能是()4m/s2的加速度加速上升4m
2024-12-04 22:40
【總結(jié)】《研究摩擦力》說課稿肇慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)黃子康一、說教材“研究摩擦力”是2020年粵教版高一物理第三章“研究物體間的相互作用”第二節(jié)的內(nèi)容,是本章的重點(diǎn)內(nèi)容之一.在第三章的教學(xué)中,摩擦力承接了課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,深化了初中的摩擦力教學(xué).是本章的教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn),也是高中力學(xué)的基石,摩擦力的”動中有靜,靜中有動
2024-11-20 01:38
【總結(jié)】圖1-1甲乙1、1質(zhì)點(diǎn)、參考系和坐標(biāo)系同步試題一、選擇題:1.下列說法中,正確的是()[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]中,只能說“地球繞太陽運(yùn)動”,而不能說“太陽繞地球運(yùn)動”,只能說“汽車是運(yùn)動的”,而不能說“橋梁是運(yùn)動的”房子造好后,固定在地面上位置不變化,所以它是絕對靜止的,自然界
2024-12-05 03:58
【總結(jié)】雙休日周練1班級學(xué)號姓名.1.關(guān)于合運(yùn)動、分運(yùn)動,有以下幾種說法,正確的是()①合運(yùn)動是物體表現(xiàn)出來的運(yùn)動②合運(yùn)動、分運(yùn)動具有等時(shí)性③分運(yùn)動之間相互獨(dú)立,互不影響;但分運(yùn)動影響合運(yùn)動④運(yùn)動的合成與分解遵循平行四邊形定則A、①④B、②③
2024-11-15 02:25
【總結(jié)】離心現(xiàn)象及其應(yīng)用西樵高級中學(xué)方紅德學(xué)習(xí)目標(biāo):一、什么是離心現(xiàn)象1.觀察與思考①當(dāng)慢慢轉(zhuǎn)動圓盤時(shí),乒乓球在槽里隨圓盤一起轉(zhuǎn)動;當(dāng)圓盤加快轉(zhuǎn)速時(shí),乒乓球沿槽逐漸做遠(yuǎn)離圓盤中心運(yùn)動,最后從槽口飛出,為什么?②用細(xì)繩拴著一個(gè)小物體,使之在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動,若突然松手或繩子斷了,物體將會怎樣運(yùn)動?
2025-07-20 05:59
【總結(jié)】共點(diǎn)力作用下物體的平衡一、教學(xué)目標(biāo)。,會用來解決有關(guān)平衡的問題。二、教學(xué)重點(diǎn)理解物體平衡的概念及條件。三、教學(xué)難點(diǎn)對物體平衡概念的深刻理解。教學(xué)過程在日常生活中我們所見的有些物體將保持著原來靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)(例:放在桌面上的物體,勻速運(yùn)動的汽車等)由牛頓運(yùn)動定律可知,物體的運(yùn)動狀態(tài)
2024-12-08 21:40
【總結(jié)】超重與失重測試一、選擇題(每小題7分,共56分),當(dāng)電梯豎直減速下降時(shí),下面說法中正確的是()梯的壓力,升降機(jī)繩索拉力最大的是()速,在電梯中看到彈簧秤的示數(shù)是3N,g取10m/s2,則可知電梯的運(yùn)動情況可能是()4m/s2的加速度加速上
2024-12-05 11:19
【總結(jié)】第三節(jié)勻速圓周運(yùn)動的實(shí)例分析一、教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是離心現(xiàn)象,知道物體做離心運(yùn)動的條件。2.能結(jié)合課本所分析的實(shí)際問題,知道離心運(yùn)動的應(yīng)用和防止。二、重點(diǎn)難點(diǎn)[來源:Z§xx§]重點(diǎn):物體做離心運(yùn)動所滿足的條件。難點(diǎn):對離心運(yùn)動的理解及其實(shí)例分析。三、教學(xué)方法觀察總結(jié)四、教學(xué)過
2024-12-09 07:28
【總結(jié)】力的合成★新課標(biāo)要求(一)知識與技能1、掌握力的平行四邊形定則,知道它是力的合成的基本規(guī)律。2、初步運(yùn)用力的平行四邊形定則求解共點(diǎn)力的合力;能從力的作用效果理解力的合成、合力與分力的概念。3、會用作圖法求解兩個(gè)共點(diǎn)力的合力;并能判斷其合力隨夾角的變化情況,掌握合力的變化范圍,會用直角三角形知識求合力。(二)過程與方法1、
【總結(jié)】第一章第三節(jié)《練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的計(jì)時(shí)原理,理解紙帶中包含的物體運(yùn)動信息(時(shí)間、位移)2、能夠在打出的紙帶中找出時(shí)間間隔,測出物體運(yùn)動的位移【自主學(xué)習(xí)】一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康木毩?xí)使用電火花計(jì)時(shí)器或電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,利用打上點(diǎn)的紙帶研究物體的運(yùn)動情況。二、實(shí)驗(yàn)器材電火花計(jì)時(shí)器或電磁打點(diǎn)
2024-12-09 05:25
【總結(jié)】《斜拋運(yùn)動》教案教學(xué)課題《斜拋運(yùn)動》學(xué)習(xí)任務(wù)分析本課題是在學(xué)完運(yùn)動的合成與分解、豎直方向上的拋體運(yùn)動和平拋運(yùn)動的基礎(chǔ)上,來探究斜拋運(yùn)動的問題。不僅使學(xué)生對拋體運(yùn)動有完整的認(rèn)識,且能進(jìn)一步理解運(yùn)動的獨(dú)立性、運(yùn)動的合成與分解。對斜拋運(yùn)動可以從運(yùn)動軌跡和射高、射程兩方面理解。斜拋運(yùn)動的運(yùn)動軌跡是一條拋物線,可以把斜拋運(yùn)動看成是水平方向
2024-12-08 22:51
【總結(jié)】§物理學(xué)—人類文明進(jìn)步的階梯【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能:1、了解物理學(xué)與自然科學(xué)其他領(lǐng)域的關(guān)系,知道物理學(xué)的研究成果和研究方法對自然科學(xué)的影響和促進(jìn)作用。2、了解物理學(xué)對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的推動,體會物理學(xué)的巨大影響和作用。3、了解物理學(xué)對人類社會文明發(fā)展的推動,體驗(yàn)物理學(xué)對人類社會生活的影響.過程與方法:1、舉例說明
2024-11-19 21:57
【總結(jié)】§經(jīng)典力學(xué)的成就與局限性【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能:1、了解經(jīng)典力學(xué)的發(fā)展歷程,知道經(jīng)典力學(xué)發(fā)展歷程中有哪些物理學(xué)家作出了突出貢獻(xiàn).2、了解經(jīng)典力學(xué)所取得的偉大成就及其對當(dāng)時(shí)自然科學(xué)、社會發(fā)展的影響.3、認(rèn)識經(jīng)典力學(xué)的局限性和適用范圍.過程與方法:1、通過收集對經(jīng)典力學(xué)建立作出重要貢獻(xiàn)的物理學(xué)家的
2024-12-09 05:21
【總結(jié)】《探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系》同步測試本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分.滿分100分,考試用時(shí)90分鐘.第Ⅰ卷(選擇題,共40分)一、選擇題(每小題4分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,全部選對得4分,對而不全得2分。)1.關(guān)于功的概念,下列說法中正確的是()
2024-12-05 00:40
【總結(jié)】教科版高中物理必修二同步試題3第1節(jié)功【試題評價(jià)】1、用水平恒力F作用在質(zhì)量為M的物體上,使之在光滑的水平面上沿力的方向移動距離s,恒力做功為W1,再用該恒力作用于質(zhì)量為m(mW2
2024-11-30 07:56