【總結】字的聯(lián)想教案一、設計內(nèi)容《字的聯(lián)想》一課為蘇教國標版小學美術第九冊第16課，屬于【造型·表現(xiàn)】領域的第一課。本課主要讓學生聯(lián)系生活實際，通過豐富的想像，創(chuàng)造性的設計美化漢字。從而達到提高他們的想像力、創(chuàng)造力和美化生活的能力。學習重點：學習字的聯(lián)想設計方法，即字形聯(lián)想設計法和字意聯(lián)想的設計方法。學習難點：學生用字的聯(lián)想設計方法
2024-12-05 03:49
【總結】淮安曙光雙語學校集體備課基礎教案設計稿教學目標:1、認知目標：認識和了解各種式樣和材質(zhì)的包，培養(yǎng)初步的設計意識。2、操作目標：鼓勵學生運用畫畫、寫寫、剪剪、撕撕、貼貼等表現(xiàn)方法設計繪制一款包。3、情感目標：體驗創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)學生觀察表現(xiàn)和美化生活的情感。教學重點：觀察、分析、表現(xiàn)報的造型，培養(yǎng)學生的審美能力。
2024-11-20 01:26
【總結】花手帕教學目標：掌握染、制紙手帕的基本方法和要領，在實際操作中感受色彩及圖案的變化與韻味。培養(yǎng)學生耐心、細致的學習態(tài)度和對民間傳統(tǒng)藝術的熱愛。教學重點：嘗試并發(fā)現(xiàn)各種圖案的折疊方法教學難點：設計、制作漂亮的花手帕一、今天非常高興，首先，我們來玩一個游戲怎么樣？1、瞧，我這里有幾種漂亮的顏色水
2024-12-05 15:33
【總結】第1課賀卡教學目標：認知目標：通過欣賞各種有特色的賀卡，工闊學生的視野，培養(yǎng)審美意識。操作目標：學生能夠選擇身邊的各種材料，大膽地設計賀卡，體驗繪制的樂趣。情感目標：在賀卡作品中表達自己美好的祝愿，增進情感的交流,傳播增進人與人之間的友誼。教學重難點：教學重點：賀卡的結構形式。學生認識、了解各種個性賀卡，并能動手繪制一張
【總結】14、《吹氣投籃》說課稿尊敬的各位評委，上午好！我是來應聘小學美術教師的號考生，今天我抽到的題目是《我干家務活》，我將從教材、教法學法、教學過程及板書設計這幾塊領域來闡述我對本課的理解和設計。說教材：《吹氣投籃》是江蘇少年兒童出版社出版的小學美術教材第7冊第14課,今天兒童的游戲方式也隨著時代的變遷而改變，所接觸到的幾乎都是
2024-12-06 00:15
【總結】《生活中的冷色和暖色》美術課程第七冊教學設計?教材分析：本課是“造型;表現(xiàn)”學習領域的教學，《生活中的冷色》、《生活中的暖色》兩課一起構成了本冊教材中的色彩基礎教學單元。學生在了解三原色、間色等色彩知識的基礎上，再來學習冷色和暖色，是一次溫故而知新的學習過程。我們生活的這個世界幾乎到處都有色彩，人們時時刻刻都在感受著色彩。而人對色
2024-11-19 17:45
【總結】
2024-11-11 06:26
【總結】02課花手帕一、教材分析在我國民間傳統(tǒng)的手工藝百花園中，花手帕有一朵艷麗的奇葩，它就是歷史悠久的染色工藝——染纈。花手帕染纈，是唐代最為發(fā)達的一個印染品種，為了創(chuàng)造多種藝術特色，產(chǎn)生多種藝術效果，古代民間藝人發(fā)明了許多印染方法?；ㄊ峙翉闹谱鞣椒ㄉ瞎糯∪竟に嚪譃槿N基本類型，即絞纈(今稱為扎染)、蠟纈(今稱為蠟染)、夾纈(今已失傳
【總結】義務教育課程標準試驗教科書第7冊包的世界義務教育課程標準試驗教科書第7冊學生練習教師示范圖片欣賞課程導入你想給誰選包？選哪個包？為什么選那個包？這個包又大拿起來又方便真好！我就要這個包了，謝謝小朋友!這個包真漂亮，可是我想要一
2024-11-11 22:12
【總結】義務教育課程準試驗教科書第7冊冷色和暖色教學課件義務教育課程準試驗教科書第7冊看到這你聯(lián)想到了什么?有怎樣的感覺?象紅黃橙等給人以溫暖的感覺的顏色,被稱為是暖色.義務教育課程準試驗教科書第7冊看到這你又聯(lián)想到了什么?有怎樣的感覺象藍綠紫等給以人冷的感覺的顏色,被稱為冷
2024-11-12 02:23
【總結】蘇少版四年級美術上冊思考：站在一條筆直的公路上，遠近有什么變化？找一找
2024-11-15 02:18
【總結】課題賀卡（新年、節(jié)日生日等）課型繪畫習作課課時安排2課時教學內(nèi)容和目標運用學過的色彩及實用美術、工藝制作的有關知識和技法，設計賀卡為生活服務。教學重點賀卡的種類及設計要點。教學難點賀卡上文字及折法的選擇與紋樣的安排學習材料賀卡資料、白紙
2024-11-20 01:25
【總結】想象中的怪獸姜堰市橋頭中心小學呂小平教學目標：：通過說說、看看、想想、畫畫等方式，把握怪獸的形象特征，交流創(chuàng)作方法，在創(chuàng)作表現(xiàn)中發(fā)展個性。：通過大膽想像創(chuàng)作，用彩筆勾畫出怪獸奇特的形象，培養(yǎng)學生的想像力和創(chuàng)作力。3.情感目標：在交流、表演、制作等過程中培養(yǎng)學生合作探究的精神，發(fā)展自主學習的能力。
2024-12-05 11:06
【總結】《字的聯(lián)想》教案教學目的：、了解中國文字的演變過程，激發(fā)民族自豪感。，初步掌握文字聯(lián)想的設計方法。，引導學生運用多種繪畫制作的表現(xiàn)形式進行文字聯(lián)想設計。教學重難點：：培養(yǎng)學生美化字體的能力，學會創(chuàng)作變體美術字。：如何發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造力，以豐富的聯(lián)想裝飾文字。教學準備：教具：范圖若干，教學課件，繪畫工具。
2024-12-05 11:04
【總結】11、《近大遠小》教案教學目標：情意：培養(yǎng)學生的觀察力、表現(xiàn)力和追憶能力。認知：認識自然界特別是周圍事物中存在的近大遠小的透視現(xiàn)象。操作：學習用簡潔的線條來表現(xiàn)出物體的近大遠小的變化。教學重點：認識物體近大遠小變化的規(guī)律，并用彩筆把變化了的物體畫出來。教學難點：在繪畫實踐中應用所掌握的透視原理和規(guī)律，使描繪的物象更
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