【總結】主備人陸華復備人復備教學內容選擇各種材料制作賀卡，培養(yǎng)對藝術美的感受能力，大膽新穎地表達自己的創(chuàng)意教學目標1開闊學生的視野，培養(yǎng)審美意識2選擇各種材料大膽設計賀卡，體驗繪制的樂趣3表達自己美好的祝愿，增進情感的交流教學重點認識、了解各種賀卡，并能動手繪制一張教學難點材料運用
2024-11-20 01:25
【總結】第1課賀卡教學目標：認知目標：通過欣賞各種有特色的賀卡，工闊學生的視野，培養(yǎng)審美意識。操作目標：學生能夠選擇身邊的各種材料，大膽地設計賀卡，體驗繪制的樂趣。情感目標：在賀卡作品中表達自己美好的祝愿，增進情感的交流,傳播增進人與人之間的友誼。教學重難點：教學重點：賀卡的結構形式。學生認識、了解各種個性賀卡，并能動手繪制一張
2024-12-05 03:49
【總結】14、《吹氣投籃》說課稿尊敬的各位評委，上午好！我是來應聘小學美術教師的號考生，今天我抽到的題目是《我干家務活》，我將從教材、教法學法、教學過程及板書設計這幾塊領域來闡述我對本課的理解和設計。說教材：《吹氣投籃》是江蘇少年兒童出版社出版的小學美術教材第7冊第14課,今天兒童的游戲方式也隨著時代的變遷而改變，所接觸到的幾乎都是
2024-12-06 00:15
【總結】課題賀卡（新年、節(jié)日生日等）課型繪畫習作課課時安排2課時教學內容和目標運用學過的色彩及實用美術、工藝制作的有關知識和技法，設計賀卡為生活服務。教學重點賀卡的種類及設計要點。教學難點賀卡上文字及折法的選擇與紋樣的安排學習材料賀卡資料、白紙
【總結】《字的聯(lián)想》教案教學目的：、了解中國文字的演變過程，激發(fā)民族自豪感。，初步掌握文字聯(lián)想的設計方法。，引導學生運用多種繪畫制作的表現(xiàn)形式進行文字聯(lián)想設計。教學重難點：：培養(yǎng)學生美化字體的能力，學會創(chuàng)作變體美術字。：如何發(fā)掘學生的創(chuàng)造力，以豐富的聯(lián)想裝飾文字。教學準備：教具：范圖若干，教學課件，繪畫工具。
2024-12-05 11:04
【總結】11、《近大遠小》教案教學目標：情意：培養(yǎng)學生的觀察力、表現(xiàn)力和追憶能力。認知：認識自然界特別是周圍事物中存在的近大遠小的透視現(xiàn)象。操作：學習用簡潔的線條來表現(xiàn)出物體的近大遠小的變化。教學重點：認識物體近大遠小變化的規(guī)律，并用彩筆把變化了的物體畫出來。教學難點：在繪畫實踐中應用所掌握的透視原理和規(guī)律，使描繪的物象更
2024-11-19 17:45
【總結】22《鞋的聯(lián)想》說課稿尊敬的各位評委，上午好！我是來應聘小學美術教師的6號考生，今天我抽到的題目是《鞋的聯(lián)想》，本課是蘇教版美術教材第七冊第22課，本課是鞋單元的第三課，是聯(lián)想畫教學。通過欣賞、觀察、啟發(fā)聯(lián)想，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維能力，設計一系列新穎有趣、獨具匠心的鞋子新形象，所以本課是最具創(chuàng)新價值的一個內容。我將從教材、、教法學法、教學過程及板
2024-11-19 17:49
【總結】19、《能干的腳》說課稿尊敬的各位評委，上午好！我是來應聘小學美術教師的3號考生，今天我抽到的題目是《能干的腳》，我將從教材、教法學法、教學過程及板書設計這幾塊領域來闡述我對本課的理解和設計。說教材：本課是江蘇少兒出版社出版的小學美術教材第七冊第19課,本課的教學內容非常符合學生的心理特征，是他們感興趣的課程。興趣是最好的老師，課堂教學內容建立
2024-12-06 00:28
【總結】包的世界教學目標：1、認識和了解各種各樣材質的包，培養(yǎng)初步的設計意識。2、鼓勵學生運用畫畫、寫寫、剪剪、撕撕、貼貼等表現(xiàn)方法設計一款包。3、體驗創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)學生觀察表現(xiàn)生活和美化生活的情感。教學準備：圖片、繪畫工具。教學重點：觀察、分析、表現(xiàn)包的造型，培養(yǎng)學生的審美能力。教學難點：包的設計新穎有趣。一、教學過
【總結】7、《藏書票》說課稿尊敬的各位評委，上午好！我是來應聘小學美術教師的2號考生，今天我抽到的題目是《藏書票》，下面我從教材分析、教學方法、學法指導和教學程序、板書設計五個方來談談我對本課的教學設想。說教材1、內容、作用本課選自蘇少版義務教育課程標準實驗教科書小學美術第七冊第7課，教學內容為《藏書票》，是設計制作課.主要是讓
【總結】義務教育課程標準試驗教科書第7冊奇怪的夢義務教育課程標準試驗教科書第7冊課程導入義務教育課程標準試驗教科書第7冊回憶表述。義務教育課程標準試驗教科書第7冊圖片欣賞義務教育課程標準試驗教科書第7冊圖片欣賞義務教育課程標準試驗教科書第7冊圖片
2024-12-04 22:51
【總結】兒童的腳能干的腳義務教育課程標準試驗教科書第7冊BACK成人的腳能干的腳義務教育課程標準試驗教科書第7冊BACK能干的腳能干的腳義務教育課程標準試驗教科書第7冊BACK腳與鞋的關系
2024-12-05 02:12
【總結】義務教育課程標準試驗教科書第7冊義務教育課程標準試驗教科書第7冊速寫練筆：請你用最快的速度、最簡練的線條勾畫自己的鞋。提示：畫大些，畫出外形和主要特征樓蘭女鞋（3800年前）秦漢（陶制）明代(布制)唐代(木制)
【總結】奇怪的夢?提問：這些圖上都是做的什么夢？討論：你曾做過哪些奇怪的夢，它給你留下了怎樣的印象？表述：把“夢中最精彩的片段”說給同學聽。啟發(fā)：想一想小動物會做怎樣的夢？想一想：欣賞作品?請同學們思考畫面中畫了什么樣的人物、動物和環(huán)境
【總結】毛線編織鞋義務教育課程標準試驗教科書第7冊教原始人的鞋草鞋樓蘭女鞋（4000年前）三寸金蓮清代（老虎鞋）1、制作鞋子的材料有哪些？2、鞋有哪幾部份組成？3、鞋子有哪些典型的特征？
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