蘇教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)一認(rèn)3優(yōu)秀教學(xué)實(shí)錄(編輯修改稿)
2024-12-26 00:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 【評(píng)】《認(rèn)一認(rèn)》是通過(guò)看圖的途徑識(shí)字，所以極易把“衣”誤讀為“穿”，把“食”誤讀為“吃”，這是我們應(yīng)予以重點(diǎn)指導(dǎo)的。 師： (指導(dǎo)齊讀之后 )咱們今天學(xué)的這八個(gè)字的卡片已經(jīng)放在你們的課桌上了，但是每張桌上只有一份，同桌小朋友一起來(lái)看，邊讀邊把字卡擺到桌子上?，F(xiàn)在開(kāi)始。 (同桌小朋友邊讀邊擺，師 巡視，表?yè)P(yáng)擺得好的同桌 ) 師：老師為什么讓大家擺它們呢 ? 生：不知道。 師：這八個(gè)字想請(qǐng)你們幫它們找朋友。 (打亂順序出示這八個(gè)字的圖 )它們想和這些 圖交朋友，小朋友愿意幫助它們嗎 ? 生：愿意。 師：我指圖，同位小朋友看生字，想想它們應(yīng)該和誰(shuí)交朋友。把你找的字舉起來(lái)，讓老師看看，然后咱們一起看正確答案。 (師依次指“住、女、食、行、衣、兒、母、父”的圖，讓學(xué)生給它們找朋友。師擊鼠標(biāo)，多媒體聯(lián)機(jī)，并發(fā)出掌聲，學(xué)生情緒高漲 ) 師：你們是同桌一起合作找的嗎 ? 生： 是的。 師：大家互相笑一笑，握握手，說(shuō)聲“合作愉 快”。 (生高興極了，照老師說(shuō)的做 ) 師：請(qǐng)你們倆再一起把這些小卡片邊讀邊收成原來(lái)的樣子。讀一個(gè)，收一個(gè)。 (同位同學(xué)邊讀邊收，合作得很好。師獎(jiǎng)小紅花給合作好的同桌 ) 師：給它們找到了朋友，你們高興嗎 ? 生：高興。 師：那么，你們也成為了好朋友，咱們來(lái)唱《找朋友》。 (同桌小朋友高興地邊唱邊表演 ) 師：“嘟嘟嘟”，火車(chē)開(kāi)來(lái)了，咱們?cè)覆辉敢忾_(kāi)火車(chē) ? 生：愿意。 (開(kāi)火車(chē)讀 ) 師：這些字都認(rèn)識(shí)了，咱們?cè)賮?lái)看幾幅圖好嗎 ? 生：好。 師： (放多媒體，出示各種衣服的圖 )你看到了什么 ? 生：風(fēng)衣、襯衣、褲子、裙子。 師：這些都是什么 ? 生：衣服。 師：我們每天起床要 —— (做穿衣動(dòng)作 ) 生：穿衣服。 師：晚上睡覺(jué)要
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