【總結】隨機變量的均值和方差學習目標重點、難點1．能記住離散型隨機變量的均值概念及計算方法；2．能記住離散型隨機變量的方差概念及計算方法；3．能用均值、方差(標準差)來分析解決實際問題.重點：均值、方差(標準差)的概念．難點：利用均值、方差(標準差)解決實際問題.1．離散型隨機變量的均值(
2024-12-05 09:27
【總結】§條件概率學習目標，了解條件概率的定義。。，會進行簡單的應用。學習過程【任務一】問題分析問題1：拋擲紅、藍兩顆骰子，設事件?A“藍色骰子的點數(shù)為3或6”，事件?B“兩顆骰子的點數(shù)之和大于8”，求：（1）事件A發(fā)生的概率；（2）事件B發(fā)生的概率；（3）
2024-11-19 05:49
【總結】教學目的：、排列數(shù)的概念，了解排列數(shù)公式的推導；“樹型圖”寫出一個排列中所有的排列；3．能用排列數(shù)公式計算.教學重點：排列、排列數(shù)的概念.教學難點：排列數(shù)公式的推導.授課類型：新授課.課時安排：1課時.教具：多媒體、實物投影儀.內(nèi)容分析：分類計數(shù)原理是對完成一件事的所有方法的一個劃分，依分類計
2024-12-05 09:20
【總結】2020/12/24鄭平正制作本思想及其初步應用（一）高二數(shù)學選修2-32020/12/24鄭平正制作數(shù)學３——統(tǒng)計內(nèi)容1.畫散點圖2.了解最小二乘法的思想3.求回歸直線方程y＝bx＋a4.用回歸直線方程解決應用問題2020/12/24鄭平正制作
2024-11-17 05:48
【總結】問題一：從甲、乙、丙3名同學中選出2名去參加某天的一項活動，其中1名同學參加上午的活動，1名同學參加下午的活動，有多少種不同的選法？問題二：從甲、乙、丙3名同學中選出2名去參加某天一項活動，有多少種不同的選法？236A?甲、乙；甲、丙；乙、丙3情境創(chuàng)設從已知的3個不同元素中每次取出2個元素
2024-11-17 17:09
【總結】陜西省榆林育才中學高中數(shù)學第1章《統(tǒng)計案例》回歸分析（2）導學案（無答案）北師大版選修1-2學習目標1.通過典型案例的探究，進一步了解回歸分析的基本思想、方法及初步應用;2.了解評價回歸效果的三個統(tǒng)計量：總偏差平方和、殘差平方和、回歸平方和.3.會用相關指數(shù)，殘差圖評價回歸效果.學習過程一、課前準
2024-12-03 00:18
【總結】§超幾何分布學習目標，理解超幾何分布及其特點；2．通過對實例的分析，掌握求解超幾何分布列的方法，并能簡單的應用．學習過程【任務一】問題分析問題1：假定一批產(chǎn)品共6件，其中有4件不合格品，從中隨機取出3件產(chǎn)品；（1）求取出3件產(chǎn)品時，不合格品的件數(shù)是2的取法有多少種？（2）求取出
2024-11-19 10:27
【總結】課題組合組合的意義第一課時教學目標知識與技能：理解組合的意義，能寫出一些簡單問題的所有組合。明確組合與排列的聯(lián)系與區(qū)別，能判斷一個問題是排列問題還是組合問題。過程與方法：了解組合數(shù)的意義，理解排列數(shù)mn?與組合數(shù)之間的聯(lián)系，掌握組合數(shù)公式，能運用組合數(shù)公式進行計算。情感、態(tài)度與價值觀：能運用組合要領分析簡單的實際問題，提
2024-12-09 04:43
【總結】第一課件網(wǎng)高二數(shù)學（選修2－3）訓練題（全卷滿分100分，考試時間100分鐘）一、選擇題（本大題共8小題，每小題5分，共40分.）（1）在100件產(chǎn)品中，有3件是次品，現(xiàn)從中任意抽取5件，其中至少有2件次品的取法種數(shù)為ABCD（2）5個人排成一排，其中甲與乙不相鄰，而丙與丁必須相鄰，
2025-04-04 05:16
【總結】：160。小結與復習教學目的：1使學生掌握兩個原理以及排列組合的概念、計算等內(nèi)容，并能比較熟練地運用．2．通過問題形成過程和解決方法的分析，提高學生的分析問題和解決問題的能力．3．引導養(yǎng)成學生分析過程、深刻思考、靈活運用的習慣和態(tài)度教學過程：一、知識點：1