【總結】第三節(jié)光的直線傳播:1.知道光沿直線傳播和光速,理解激光測距的原理;2.能解釋小孔成像、日食、月食等現(xiàn)象;、難點:運用光的直線傳播解釋影子、日食、月食等現(xiàn)象.:1.上節(jié)復習:(1)概念檢查;(2)講解作業(yè);2.光的直線傳播(1)光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的;(2)光線:,是形象直觀的表示光傳播路徑和方向的理想化的物理
2025-06-07 15:46
【總結】光的直線傳播--說課稿尊敬的各位專家、老師:您們好!今天我說課的題目是《光的直線傳播》,下面,我將通過說教材、說教法、說學法、說教學過程、說板書、設計反思六個部分來進行我的說課。一、說教材v?教材的地位和作用1、光的直線傳播是學習幾何光學的基礎,也是學習光的反射定律、折射規(guī)律的鋪墊性知識。2、這節(jié)課我們將通過學習光線這一概念,為學生建立一種研究問題的方法:
2025-05-09 22:04
【總結】精品資源一、光的直線傳播、光速練習題 一、選擇題 [] [] ,太陽光通過它后落在地面上形成一個圓形光斑,這一現(xiàn)象表明[] ,根據(jù)這兩條光線反向延長線的交點,可以確定[]
2025-03-24 07:26
【總結】區(qū)級優(yōu)質課《光的直線傳播》教案王全剛豐南區(qū)五里屯中學《光的直線傳播》教案教材教科版《物理》八年級上冊第三章光的直線傳播課前準備激光筆兩人共用一支、自制針孔照相機、三個有小孔的硬紙板、夾子、一根細線。實驗器材果凍
2024-11-30 16:01
【總結】光的直線傳播教學設計課題光的直線傳播教學目標一、知識與技能目標1.知道光在均勻介質中沿直線傳播,并能用來解釋簡單的現(xiàn)象。2.知道光線是表示光的傳播方向的直線。二、過程與方法目標1、通過參與影子游戲,探究陰影的成因,培養(yǎng)學生分析思考物理現(xiàn)象的能力。2、通過學生小組合作自制課件,培養(yǎng)學生初步的收集信息的能力、處理信息的能力和交流信息的能力
2025-04-16 23:05
【總結】《光的直線傳播》的說課稿 各位領導、各位老師: 大家好! 今天我在這兒向大家匯報的課題是《光的直線傳播》。版本是九年制義務教育蘇科版。本節(jié)的重要內容有兩個,一是光的直線傳播,二是光速,光的直線傳...
2024-12-06 00:33
【總結】光的直線傳播光源光的直線傳播生活中的應用光速的測定實戰(zhàn)演練1、光從哪里來?熱光源:因高溫而發(fā)光的光源。冷光源:在發(fā)光時溫度并不高的光源。光源:能夠自行發(fā)光的物體。如:太陽、燈泡中的鎢絲等。如:日光燈、螢火蟲、蠟燭等。你能找出它們的共同點嗎?
2024-11-07 01:05
【總結】一光的直線傳播第四章光現(xiàn)象光的傳播實例同學們在小學或更早的時候做過手影游戲嗎?今天讓大家回到童年,重溫兒時的歡樂.1、影子的形成影子的形成影子是怎樣形成的?影為什么會隨手形的變化而變化?大家猜測一下,形成影
2025-07-26 17:55
【總結】八年級物理上冊(人教版)第四章光現(xiàn)象4.1光的直線傳播1.______________的物體叫光源,最常見的自然光源如________,最常見的人造光源如________。2.在____________的介質中,光是沿直線傳播的,光線是用一條帶箭頭的直線表示光傳播的________和________的直線。3
2024-11-30 15:29
【總結】復習1、光源:能夠發(fā)光的物體如:太陽,蠟燭,2、人造光源的發(fā)展史:篝火、火把(原始人)電燈等自然光源人造光源油燈(戰(zhàn)國時代)蠟燭白熾電燈、日光燈鈉燈、汞燈、氙燈光的直線傳播1、光在同一種介質中是沿直線傳播的光線:表示光的傳播方向的直線點光源發(fā)出的光線:
【總結】光的直線傳播詳案光及光現(xiàn)象在我們的生活中無處不在,它使我們的生活更加豐富多彩,欣賞完這些圖片,你能用你桌上的器材,把屏幕上光的情景再現(xiàn)出來嗎?學生動手探究,教師巡視并指導。請同學們交流一下,你們是怎樣做的?(挑選:用果凍、水、吸管、三個小孔的紙板實驗的同學各一個,交流時,突出光的傳播路徑是怎樣的)板書&g
【總結】光的直線傳播思考:有霧的天,汽車頭燈發(fā)出的光是如何傳播的?一、探究光沿直線傳播的條件:汽車頭燈的光線是沿直線傳播的!手電的光線也是直的思考:手電在夜間發(fā)出的光線呢?激光器發(fā)出的光線也是直的思考:還有哪些光線的傳播路線是直的?放映機射向銀
2025-06-17 12:43
【總結】《光的直線傳播》教學設計夷陵區(qū)龍泉初中楊暉課題光的直線傳播課型新授課具體內容光的直線傳播第課時第1課時教學目標,知道光源的分類。,了解光在同種均勻介質中沿直線傳播,并設計驗證,解釋生活中常見的光現(xiàn)象。,知道光線和光在真空中的傳播速度。教學
2024-11-22 02:56
【總結】光沿直線傳播說課稿 一、教材分析 1、教材的地位和作用 《光的直線傳播》是八年級物理上冊第四章《光現(xiàn)象》第一節(jié)的內容,光的直線傳播是重要的光學現(xiàn)象,是幾何光學的基礎,同時又是...
2024-12-06 04:44
【總結】2020-2020年度第一學期初二物理導學案課題:光的直線傳播主備人:田建林編制時間:10。9授課時間:審核組長:_____審核校長:___學生【學習目標】:①了解光源,并知道光源的分類,理解光沿直線傳播及其應用,掌握光在真空和空氣中的傳播速度c=3×108m/s.②。了解光
2024-11-21 04:07