【總結(jié)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系教學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:1、了解流體中流速大的地方壓強(qiáng)小2、會(huì)用上述規(guī)律解釋有關(guān)現(xiàn)象過程方法:1、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力與習(xí)慣2、知道探究的基本方法過程,學(xué)會(huì)歸納情感態(tài)度價(jià)值觀:讓學(xué)生能夠從生活走向物理,從物理走向社會(huì),培養(yǎng)科學(xué)興趣,緊密聯(lián)系生活實(shí)
2024-11-20 00:17
【總結(jié)】證明(1)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo).“同位角相等,兩直線平行”這個(gè)基本事實(shí)出發(fā),證明平行線的判定定理,并能簡單應(yīng)用這些結(jié)論.、結(jié)論的確定,初步養(yǎng)成言之有理、落筆有據(jù)的推理習(xí)慣,發(fā)展初步的演繹推理能力.學(xué)習(xí)難點(diǎn)1、從“同位角
2024-11-29 08:16
【總結(jié)】第24章健康的生活第3節(jié)現(xiàn)代生活與人類的健康(課時(shí)1)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):列舉食品安全和家居污染的事例,知道食品保鮮的簡單方法,描述現(xiàn)代生活方式與健康的關(guān)系。2、能力目標(biāo):撰寫調(diào)查食品添加劑的報(bào)告,探究食品保鮮的簡單方法,能運(yùn)用體重指數(shù)的評價(jià)方法評價(jià)自己的體重是否正常。3、情感、價(jià)值觀目標(biāo):認(rèn)識(shí)
2024-11-19 19:49
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)九年級(jí)(下冊)圖形的位似已知點(diǎn)O和△ABC.(1)畫射線OA、OB、OC,分別在OA、OB、OC111OAOBOCOAOBOC12===(2)畫△A1B1C1.上取點(diǎn)A1、B1、C1,使.ABCOA1
2024-11-17 00:36
【總結(jié)】第一篇:位似圖形導(dǎo)學(xué)案 教學(xué)目標(biāo): 。。 。教學(xué)重點(diǎn): 探索并掌握位似圖形的定義和性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn): 運(yùn)用定義和性質(zhì)解決簡單的位似圖形問題。教學(xué)過程: 一、自主學(xué)習(xí) ,將下面的三角形A...
2024-11-11 18:01
【總結(jié)】《壓強(qiáng)和浮力》習(xí)題課一、學(xué)習(xí)目標(biāo):會(huì)解常見的壓強(qiáng)和浮力題二、例題:1、如圖正方體A、B,已知Ga=20N,Gb=10N,Sa=1dm2,Sb=1m2,求:圖a中(1)A對B的壓強(qiáng);(2)B對地面的壓強(qiáng);圖b中(3)A對地面的壓強(qiáng);(4)B對A的壓強(qiáng)。2、請回答:(1)在11000m
【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(九年級(jí)下冊)作者:張琳(連云港市朝陽中學(xué))圖形的位似教學(xué)目標(biāo)1.通過“觀察——操作——思考”的活動(dòng)過程,認(rèn)識(shí)位似圖形;2.會(huì)利用位似的性質(zhì)將一個(gè)圖形放大或者縮?。虒W(xué)重點(diǎn)掌握位似圖形的性質(zhì),利用位似圖原理將一個(gè)圖形放大或縮小.
2024-12-09 13:11
【總結(jié)】?【教學(xué)設(shè)計(jì)思路】本節(jié)課從日常生活中常見的物體在水中有的沉下去、有的浮起來這一現(xiàn)象出發(fā),創(chuàng)設(shè)問題情景,提出問題:物體的浮與沉是由什么因素決定的呢?引導(dǎo)學(xué)生利用已有知識(shí)進(jìn)行合理猜想;讓學(xué)生通過交流與合作設(shè)計(jì)方案并親手試驗(yàn);通過探究引導(dǎo)學(xué)生得出物體的浮與沉取決于浮力和重力的大小關(guān)系;然后利用學(xué)生之前學(xué)過的重力、二力平衡條件及阿基米德原理等知識(shí)進(jìn)行綜合分析得出物體的浮沉條件。在探
2024-12-05 02:55
【總結(jié)】第21章遺傳信息的延續(xù)性第一節(jié)生物的遺傳教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):描述染色體、DNA和基因之間的關(guān)系,舉例說出生物的性狀是由基因控制的,說出基因在親子代間的傳遞,說明人的性別是由性染色體決定的,理解生男生女的問題,學(xué)會(huì)分析色盲病的遺傳方式,舉例說出人類主要的遺傳病,了解近親結(jié)婚的危害和遺傳病的預(yù)防。2、能力目標(biāo):嘗試通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
2024-12-05 02:53
【總結(jié)】請同學(xué)們仔細(xì)觀察下列兩幅圖有什么共同特點(diǎn)?公安人員在偵破案件中,有時(shí)會(huì)從一枚指紋來確定罪犯的身份,最終破案。借助放大鏡可以將它放大,保持形狀不變。再如微型膠卷所拍攝的照片就是把實(shí)物縮小形狀不變。關(guān)注生活你還能舉出生活中將一個(gè)圖形放大或縮小的例子嗎?關(guān)注生活探索活動(dòng)已知點(diǎn)O和ΔABC(1)畫射線OA、
2024-11-30 15:36
【總結(jié)】2021~2021學(xué)年度第二學(xué)期初二生物導(dǎo)學(xué)案(11)生物進(jìn)化的歷程編寫人:戴玉梅審核人:朱婷班級(jí)姓名學(xué)號(hào)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、舉例說明生物進(jìn)化的證據(jù)2、概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、學(xué)習(xí)重點(diǎn):舉例說明生物進(jìn)化的證據(jù);概
2024-12-08 21:13
【總結(jié)】第九課人類的需要(第一、二框勞動(dòng)創(chuàng)造人類、勞動(dòng)創(chuàng)造文明)年級(jí):八年級(jí)科目:思想品德主備人:李元?jiǎng)賹徍耍菏鎼偝职溉?一、課前導(dǎo)學(xué)(一)明確目標(biāo):知識(shí)與能力:知道并認(rèn)同勞動(dòng)創(chuàng)造人類、勞動(dòng)創(chuàng)造文明。情感態(tài)度價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí),使學(xué)生樹立熱愛勞動(dòng)的思想,樹
2024-11-20 03:27
【總結(jié)】八年級(jí)下思品導(dǎo)學(xué)案編制人:謝曙審核審批時(shí)間2021年2月2021級(jí)班組姓名第一課人類的朋友一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):了解美麗的大自然,同時(shí)也知道了在自然界中有很多資源是不可再生的,而且自然界中的每一種生物都有其獨(dú)特性,所
2024-12-02 12:54
【總結(jié)】圖形的位似一、教學(xué)目標(biāo)1.理解位似多邊形的定義及相關(guān)性質(zhì)。2.能利用圖形的位似將一個(gè)圖形放大或縮小.二、教學(xué)過程知識(shí)點(diǎn)1:位似多邊形如果兩個(gè)相似多邊形每組對應(yīng)點(diǎn)所在的直線都經(jīng)過同一個(gè)點(diǎn),那么這樣的兩個(gè)多邊形叫做位似多邊形。這個(gè)點(diǎn)叫做位似中心。例1:指出下圖中的圖形是否是位似圖形?若是,指出位似中心。
2024-12-08 18:48
【總結(jié)】課題:課型:新授備課時(shí)間上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.掌握分式、有理式的概念,2.掌握分式是否有意義、分式的值是否等于零的識(shí)別方法.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)是正確理解分式的意義,分式是否有意義的條件及分式的值為零的條件,也是本節(jié)的難點(diǎn).教學(xué)
2024-12-05 00:23