【總結(jié)】《失去的一天》教學設計教學目標1．用自己喜歡的方法學習生字，理解“綠蔭如蓋”、“羞愧”、“垂涎欲滴”、“游手好閑”等詞語的意思。2．抓住重點詞句體會課文內(nèi)容，懂得珍惜時間，努力學習。3．正確、流利、有感情地朗讀課文，在讀中養(yǎng)成積累語言的習慣。教學重點讀文體會：什么叫“失去的一天”？
2024-11-21 04:49
【總結(jié)】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊 《2030年的一天》教學設計 設計理念： ,教師是學習活動積極的組織者和引 導者.語文教學應以學生自讀自悟.自學探究為基礎,大力提倡自主合 作...
2025-08-06 00:39
【總結(jié)】《秋天向我們微笑》教學設計教學目標1.自主識字，聯(lián)系上下文和生活實際，理解“煩惱”、“覓食”等生詞的意思。2.品析美的詩句，了解秋天的特點，感受秋天的美麗，產(chǎn)生對秋天的熱愛之情。3.有感情地朗讀課文，背誦課文。教學準備教師：生字詞卡片，圖片、課件或?qū)嵨锏?。學生：搜集相關資料，了解秋天。
2024-12-04 19:26
【總結(jié)】《一次特殊的實驗》教學目標1思。23教學重點感受卡爾·施密特對科學事業(yè)崇高的愛。教學準備教師：多媒體課件或?qū)懹兄攸c詞句的小黑板。學生：收集科學家的小故事。教學時間2課時教學過程一、初讀課文，整體感知
2024-12-11 06:18
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習角的度量，同學們首先要認識量角器，知道如何使用量角器測量角的大小，通過一系列的測量活動知道角的大小與角邊的長短沒有關系，能夠解決實際問題。下面三個角中，哪個角最?。繛槭裁?？把半圓分成180等分，每一份所對的角叫做。記作“”。一度角1°
2024-11-11 06:19
【總結(jié)】《一次特殊的實驗》教學目標1語的意思。23教學重點感受卡爾·施密特對科學事業(yè)崇高的愛。教學準備教師：多媒體課件或?qū)懹兄攸c詞句的小黑板。學生：收集科學家的小故事。教學時間2課時教學過程一、初讀課文，整
2024-12-08 07:50
【總結(jié)】《海灘上的雕塑》教學設計教學目標123教學重點朗讀課文，感受海灘給我們帶來的樂趣。教學準備生字詞卡片、課件。教學時間2課時教學過程一、激情引趣，導入課文123教師：或許有的同學沒見過大海，
2024-12-12 17:40
2024-11-20 00:11
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習平行，同學們要知道平行的概念，會判斷兩條直線是不是平行線，能夠準確的判斷兩條直線的位置關系。①②⑤③④⑥⑦①④⑥好好想想哦?、邰茛撷跁嘟粏?？在實際生活中，在同一平面內(nèi)兩條直線還有不相交的關系。
2024-11-15 02:27
【總結(jié)】 小學四年級語文教案——四年級語文上冊?2030年的一天?教學設計 設計理念： ,,,充分發(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和創(chuàng)造性. ,引導和調(diào)動學生的情感體驗,關注學生的內(nèi)...
2024-10-01 09:42
【總結(jié)】一天的食物【教學目標】科學概念：；。過程與方法：，并通過記錄的方式將分類的結(jié)果進行整理和描述；，發(fā)現(xiàn)一天中所吃的食物是非常豐富的。情感、態(tài)度、價值觀：、篩分，將區(qū)分難度大的“混合類”食物拆分為多個食物種類；，積極參與集體的研究討論活動，并表述自己的想法?！窘虒W重點】通過記錄一天的食物，發(fā)現(xiàn)問題
2024-12-12 22:26
【總結(jié)】?西師大版四年級語文上冊第四單元美麗的夾竹桃融洽宛如一嘟嚕和煦衰敗韌性參差水藻夜蛾微風乍起婉美讀一讀第一段（1）:總寫夾竹桃是作者最值得留戀和回憶的花。第二段（2）:寫作者家中
2024-12-05 00:34
【總結(jié)】西南師大版四年級語文上冊第二單元大家在業(yè)余生活里，有沒有過拜師的經(jīng)歷呢？簡單地說一說吧！同學們說得真不錯，今天老師要給大家講一個關于莫泊桑拜師的故事。莫泊桑(Maupassant1850～1893):19世紀后半期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義作家。一生創(chuàng)作了6部長篇小說和356多部中短篇小說，他的文學成就以短篇
2024-11-12 02:08
【總結(jié)】《金蟬脫殼》教學目標：1．學會本課10個生字，理解由生字組成的詞語。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第四、五自然段。3．理解課文內(nèi)容，感受金蟬脫殼的神奇，從而激發(fā)學生樂于觀察周圍的事物的興趣。教學重點：感受金蟬脫殼的神奇。教學難點：激發(fā)學生樂于觀察周圍的事物的興趣。教學
2024-12-11 06:42
【總結(jié)】《一顆小豌豆》教學設計之一教學目標：1、認識本課6個生字，培養(yǎng)主動識字的習慣。2、默讀課文，理解課文內(nèi)容，體會小豌豆助人為樂的美好品質(zhì)，教育學生要有愛心。3、開展想象，學編故事。教學過程：一、創(chuàng)設情景，導入新課1、同學們，你平時見過豌豆嗎？誰能把你見到的豌豆的樣子說一說？2、
2024-11-19 19:48
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