幼兒園大班區(qū)域游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)方案7篇(編輯修改稿)
2025-09-02 18:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 幼兒按娃娃嘴巴的形狀，喂寶寶。 多用臺(tái)歷 活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒正確感知 4以內(nèi)的數(shù)量，能按同一數(shù)量歸類，匹配數(shù)量相應(yīng)的同實(shí)物。 材料名稱：舊臺(tái)歷、圖形卡片若干、數(shù)字卡片若干 制作方法： 先將臺(tái)歷卡三等分或四等分裁開。 將數(shù)字卡片和圖形卡粘貼在舊臺(tái)協(xié)卡上。 操作方法： 幼兒根據(jù)小動(dòng)物找食物或根據(jù)食物找出相匹配的動(dòng)物。 翻動(dòng)臺(tái)歷卡進(jìn)行數(shù)字和圖形數(shù)量的一一對(duì)應(yīng)。 指導(dǎo)建議： 增加圖形的品 種，讓幼兒更多地了解動(dòng)物的屬性。 可幾個(gè)小朋友進(jìn)行比賽，看誰(shuí)算得最快。 幼兒園大班區(qū)域游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇 4 活動(dòng)目標(biāo)： 運(yùn)用已有的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決購(gòu)買文具中 一共用去多少錢？ 或 還剩下多少錢 的問題，學(xué)習(xí) 7以內(nèi)的加減運(yùn)算。 學(xué)習(xí)用算式記錄自己購(gòu)買文具的過程。 能積極參與購(gòu)買文具的游戲活動(dòng)，清楚地表達(dá)自己購(gòu)物的過程及算式含義 活動(dòng)準(zhǔn)備： 教學(xué)掛圖二 “ 文具店 ” 的場(chǎng)景圖。 第 29頁(yè)操作材料《分分合合（三）》，鉛筆。 活動(dòng)過程： 一、集體玩游戲 一共需要多少錢 ，學(xué)習(xí) 7以內(nèi)的加法。 教師出示 文具店 場(chǎng)景圖，請(qǐng)幼兒觀察貨架。 教師：我們現(xiàn)在去逛逛文具店，請(qǐng)大家舉手告訴老師文具店里有哪些文具？每種文具的價(jià)格是多少？（引導(dǎo)幼兒初步了解文具種類并觀察到文具價(jià)格）。 教師提出購(gòu)物要求： 教師：大家請(qǐng)?jiān)谖木叩昀镔?gòu)買兩種文具，舉手回答你買的的兩種文具的價(jià)格各是多少？再算一算你一共花了幾元錢？ 幼兒看場(chǎng)景參與 算一算一共需要多少錢 的游戲，并個(gè)別講述自己購(gòu)買文具的事情。教師記錄幼兒所講述的算式，幼兒了解老師算式中數(shù)字與符號(hào)所表示的意義： 2+5=7買了 2元錢的橡皮擦和 5元錢的小刀，一共需要 7元錢 二、集體玩游戲： 還剩多少錢 ，學(xué)習(xí) 7以內(nèi)的減法。 教師提出購(gòu)物要求： 教師：現(xiàn)在大家用 7元錢到文具店買一種文具，舉手回答你想買的是什么？算一算買了這種文具后還剩下多少錢？ 學(xué)習(xí)用算式記錄購(gòu)買文具的事情。 教師：用一道什么算式可以把用 7元錢買了 3元錢的鋼筆，還剩下 4元錢的事情記錄下來(lái)？ 引導(dǎo)幼兒說出： 7— 3=4一共有 7元錢，買了 3元錢的尺子，還剩下 4 元錢 三、幼兒分組操作 （ 1）操作完成幼兒用書第 29頁(yè)：一共需要多少錢。 （ 2）操作完成幼 兒用書第 29頁(yè)：還剩多少錢。 四、活動(dòng)評(píng)價(jià) 請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹 一共需要多少錢 和 還剩多少錢 的活動(dòng)結(jié)果，集體評(píng)價(jià)。 幼兒園大班區(qū)域游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇 5 一、設(shè)計(jì)意圖 圍繞 “ 歡歡喜喜過新年 ” 這個(gè)大主題，我們開展了 “ 新年的衣服 ” 活動(dòng)，本節(jié)區(qū)域活動(dòng)的主區(qū)域是美工區(qū)，為了使幼兒體驗(yàn)到穿新衣過新年的快樂，讓幼兒自己設(shè)計(jì)衣服，融入到過新年的氛圍中，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試，另外兩個(gè)區(qū)：數(shù)學(xué)區(qū)、益智棋區(qū)的設(shè)計(jì)是上周我們班開展了主題匯報(bào)活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，小朋友對(duì)如數(shù)學(xué)中分成做的不是太好，為了讓幼兒更好的鞏固各區(qū)域知識(shí)設(shè)計(jì)了此次區(qū)域活動(dòng)。 二、區(qū)域活動(dòng)目標(biāo) 能按意愿選擇自己喜歡的活動(dòng)區(qū)域，遇到問題能進(jìn)行協(xié)商，培養(yǎng)孩子的交往能力。 活動(dòng)中能遵守游戲規(guī)則，愉快游戲。 能大膽地 在集體面前評(píng)價(jià)自己地游戲過程。 三、提出游戲注意點(diǎn) 安靜游戲，小聲商量。 不爭(zhēng)搶，相互謙讓。 遵守各區(qū)游戲規(guī)則。 四、設(shè)置區(qū)域 美工區(qū) 目標(biāo)：給幼兒提供各種廢舊材料，完成 “ 新年的衣服 ” 活動(dòng)中設(shè)計(jì)不同服裝的操作活動(dòng)。 材料：報(bào)紙、奶瓶、毛線、包裝紙、雙面膠、玻璃膠，小剪刀等。 玩法：幼兒按照自己的設(shè)計(jì)想法，根據(jù)教師準(zhǔn)備的材料進(jìn)行創(chuàng)作。 益智棋 目標(biāo)：以下益智棋方式復(fù)習(xí)各領(lǐng)域知識(shí)。 材料： （ 1）英語(yǔ)飛行棋。 （ 2）生字飛行棋。 （ 3）算術(shù)飛行棋。 玩法 :(1)英語(yǔ)飛行棋：幼兒石頭剪刀布決定 誰(shuí)先開始，以仍骰子的點(diǎn)數(shù)決定棋子走的步數(shù)，跳到相應(yīng)位置叫出職業(yè)的英語(yǔ)名字，復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝利者。 （ 2）生字飛行棋：幼兒石頭剪刀布決定誰(shuí)先開始，以仍骰子的點(diǎn)數(shù)決定棋子走的步數(shù)，然后翻轉(zhuǎn)自己的棋子，讀出生字，正確就把棋子拿出開，否則改棋留在棋牌上，游戲繼續(xù)。 （ 3）算術(shù)飛行棋：幼兒石頭剪刀布決定誰(shuí)先開始，以仍骰子的點(diǎn)數(shù)決定棋子走的步數(shù)，然后翻轉(zhuǎn)該行棋的一個(gè)棋子，算出該棋子的答案把答案數(shù)字卡放在該旗子上，然后可以得到一個(gè)蘋果，游戲繼續(xù)。 數(shù)學(xué)區(qū) 目標(biāo) :在搖搖、看看、分分、記記的同時(shí)，激發(fā)幼兒參與 數(shù)活動(dòng)的興趣，復(fù)習(xí) 9的分成。 材料： （ 1）
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