【總結】七年級語文第七單元檢測題第一部分:1.填空:⑴歐陽修是政治家、文學家,晚年號,之一。⑵本單元我們學的兩篇詩文選自《樂府詩集》,它們是和。⑶曹操是末年、、。⑷唐朝詩人中“李杜”是指和,“小李杜”是指和。
2024-11-15 17:45
【總結】憶讀書冰心世紀老人—冰心作者介紹冰心(1900─1999),原名謝婉瑩,福州人,現(xiàn)代著名文學家、兒童文學家。主要著作有詩集《繁星》和《春水》,散文《再寄小讀者》、《小桔燈》、《笑》等。女性細膩的“情致”和天真爛漫的“童心”,以及那清新雋永而
2024-11-30 15:21
【總結】(語文版)九年級(上)語文教學計劃一、總體要求1.學習課程標準,轉變教學觀念新課標變化較大,進一步強調了語文教學的人文性。語文教學的終極目的,從“全面提高學生的語文素質”,變?yōu)椤叭嫣岣邔W生的語文素養(yǎng)”,要認真研究課標,明確教學目的,轉變教學觀念,跟上時代步伐。課堂教學要從傳統(tǒng)的傳授知識型向培養(yǎng)思維能力型轉變。2.重視閱讀教學,擴大閱讀視野
2024-12-08 21:03
【總結】興業(yè)沙塘三中梁存雪小巷深處自主學習整體感悟合作探究質疑問難體驗與反思作業(yè)退出欣賞歌曲自主學習1、正確讀出以下詞語攙著醬油黝黑葷菜諸如揶揄難堪卑微哽咽chānjiàng
【總結】七年級(語文版)語文期末質量檢測題親愛的同學們,又該到了學期末收獲的時候了,你的視野是否得以開闊?能力是否得到提高?請認真做做下面的綜合試題,相信你會收獲到累累碩果。題號一二(1)二(2)三(1)三(2)四總分得分(試卷說明:本卷總分120,考試時間100分鐘)一、基礎知識的積累和
2024-11-15 05:29
【總結】第五單元綜合訓練【單元導讀】本單元的四篇課文所涉及的內容有兩個方面:一是學生最感興趣的童話,《犟龜》、《小溪流的歌》;一是學生認為新奇的科幻小品,《基因暢想》、《如果人類也有尾巴》。這些作品都具有新時代的創(chuàng)新特征。童話世界是瑰麗而生動的。在童話作品中,天地日月、風云雷電、山川鳥獸、花草蟲魚,都可以被賦予“人”的性格,“人”的思想感情,使它們人格化,并以其
2024-12-05 08:37
【總結】第六單元綜合訓練【單元導讀】我國有五千年的文明史,留下了極其豐富的文化遺產。其中古代詩歌散文更是珠璣滿盤,流光溢彩。本單元所選的五篇課文包括三篇古代散文:《〈論語〉六則》、《〈世說新語〉二則》和《傷仲永》;兩篇古代詩歌:《木蘭詩》和《古詩五首》。學習《〈論語〉六則》,從中可以懂得應該怎樣學習;《〈世說新語〉二則》讓我們明白做人的道理;讀了《傷仲永》之后,
2024-12-05 02:43
【總結】第二單元綜合訓練【單元導讀】本單元的四篇課文,分別寫了母親、養(yǎng)母、老師和著名的科學家。他們都有一顆愛心:愛子女、愛學生、愛祖國。他們或竭盡全力撫育兒女,或把殘疾兒童引入智慧之門,或為祖國和人民的事業(yè)立下不朽功勛。這幾篇寫人的文章,都著眼于表現(xiàn)人物的特點,但寫法各有不同。有的致力于表現(xiàn)人物感情世界的變化;有的注意運用外貌描寫和語言描寫揭示人物的內心活動;有的側
【總結】第三單元綜合訓練【單元導讀】本單元的四篇課文,分別描繪了旖旎的春光,多姿的冬景,茂盛的竹林,綠色的草原,充分展示了大自然中一幅幅美麗的圖畫。通過本單元學習培養(yǎng)學生熱愛自然的感情,形成健康的審美情趣;了解寫景文章的特點,懂得寫景要抓住景物的特征,合理安排寫景的順序,運用適當?shù)谋憩F(xiàn)手法。同時,通過有感情的朗讀,加強理解人們熱愛大自然的感情,欣賞作品準確生動的語言
【總結】第一篇:七年級上語文教學計劃(大全) 根據學生各人的具體情況,要求各自提出明確的學習目標,,簡化頭緒,突出重點,這里給大家分享一些關于七年級上語文教學計劃5篇,供大家參考。 七年級上語文教學計劃1...
2025-10-04 15:04
【總結】第一篇:2009學年七年級語文(上)教學計劃 為善始善終地完成教學任務,特制定本學期七年級上冊語文教學計劃如下: 一、指導思想 以黨的教育方針和《語文課程標準》為指導,以《七年級上冊語文教科書》...
2024-11-05 04:48
【總結】此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 七年級上語文教學計劃 在七年級語文課堂的教學中,有效教學是語文教師在教育方面一直努力的方向。有效教學是指...
2024-11-17 22:32
【總結】七年級語文上冊教學計劃? 一、指導思想 以學校和教導處工作計劃為指導,圍繞進一步提高教育教學質量和效率為中心,大力推進課程改革,深入貫徹語文新課標,切實轉變教育觀念,增強實施新課程的能力和水平;加強對新教材的培訓、研究,尋求實施新課程的策略;深入課堂,適時反思和總結,進一步提高語文教學質量。 二、學生情況分析 1、學生:我本期擔任七(2)(5)班語文教學。從
2025-01-19 04:35
【總結】指導思想全面落實黨的教育方針,深刻認識語文的人文性和工具性。樹立“大語文”教育觀念,努力培養(yǎng)和提高人的語文素質。積極開發(fā)每個學生的潛能,培養(yǎng)學生的健康個性,培養(yǎng)學生自我教育和終身教育的意識。語文不僅要讓學生學到了語文知識和能力,更重要的是要提高思想水平、文化修養(yǎng)、觀察能力、思維能力等。為培養(yǎng)適合未來社會所需要的新人而努力奮斗!教材分析本冊教材共安排
2024-11-20 00:02
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第6頁共6頁 語文版七年級語文下冊教學工作計劃 認真學習新課程標準,更新教學理念,大膽進行教學改革,實施“自主、合作、探究”的...
2025-04-15 04:06