語文版語文九下送東陽馬生序word教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-26 00:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ２、本文有兩個典故，一個是 \39。聞笛賦 \39。，一個是 \39。爛柯人 \39。 ３、關(guān)于本文的主題。 本文既表現(xiàn)了作者對自己被貶謫、遭棄置的無限辛酸和憤懣不平的思想感情，也表現(xiàn)了詩人堅定的信念和樂觀的精神。 ４、 \39。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春 \39。的本意和比喻義是什么？ 這兩句的本意是以沉舟病樹比喻作者自己，是抒發(fā)詩人的身世之感。但是其 中包含的事物新陳代謝的哲理，使詩句具有了普通意義。后人用此句，并不和詩人原意契合，而指新生事物無比美好，社會總是向前發(fā)展。 二、《赤壁》 關(guān)于本文的作者 。 《赤壁》作者杜牧，唐朝詩人。他生活在日趨衰落的晚唐時期，他的最大政治抱負(fù)是恢復(fù)唐王朝天寶以前的興盛景象。他反對最高統(tǒng)治者窮奢極欲、不恤國事，更痛恨藩鎮(zhèn)割據(jù)和回紇、吐蕃貴族統(tǒng)治集團(tuán)的侵?jǐn)_，認(rèn)為唐王朝必須除去這兩大禍患，加強統(tǒng)一，收復(fù)失地，國家才能安定，人民痛苦才能減輕。但他始終沒有得到統(tǒng)治者的重用，未能施展抱負(fù)，所以一直慨嘆憂郁。杜牧在詩歌方面成就較顯著，后人稱盛唐時期的杜甫為 \39。老杜 \39。，稱晚唐時期的杜牧則為 \39。小杜 \39。著有《樊川集》。 關(guān)于本文的主題。 作者借周瑜和曹操的故事，表現(xiàn)了 詩人英雄無用武之地的抑郁不平之氣。 如何理解 \39。東風(fēng)不與周郎便，銅雀
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