【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 語(yǔ)文一年級(jí)烏鴉喝水說(shuō)課稿 語(yǔ)文一年級(jí)烏鴉喝水說(shuō)課稿 作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的說(shuō)課稿準(zhǔn)備工作,借助說(shuō)課稿可以提高教學(xué)質(zhì)量,取得...
2025-04-14 03:11
【總結(jié)】19烏鴉喝水[教學(xué)目標(biāo)]1、認(rèn)識(shí)“烏、鴉”等9個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“找、許、可、石”。2、正確、流利地朗讀課文。3、理解課文,體會(huì)烏鴉的心情變化。[重點(diǎn)難點(diǎn)]重點(diǎn):識(shí)字寫(xiě)字難點(diǎn):朗讀課文[教學(xué)流程]一、激趣導(dǎo)入1、小朋友喜歡猜謎語(yǔ)嗎?豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)。身穿黑袍子,長(zhǎng)個(gè)丑樣子
2024-12-03 12:22
【總結(jié)】正文:小學(xué)語(yǔ)文《烏鴉喝水》說(shuō)課稿 小學(xué)語(yǔ)文《烏鴉喝水》說(shuō)課稿 小學(xué)語(yǔ)文《烏鴉喝水》說(shuō)課稿1 一、說(shuō)教材 《烏鴉喝水》是義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第一冊(cè)第五單元的第二篇課文。本文是一篇經(jīng)典,有趣的童...
2024-10-26 15:24
【總結(jié)】古井夜晚的天空,是一口很深很深的古井;我丟下去的白石子,變成很多很多的星星。可惜,我聽(tīng)了很久很久,都沒(méi)有它們的回音。?夜晚的天空像深藍(lán)的大海。音很深久長(zhǎng)久星空一夜變口音考考你
2024-12-04 20:02
【總結(jié)】捧拔掙扎扔找扛扯掃抓拍()()大海乘()()浪雪()()炭依依()舍助()()
【總結(jié)】《我家的親屬》導(dǎo)學(xué)案龍子心希望學(xué)校小學(xué)部張士紅學(xué)習(xí)內(nèi)容我家的親屬第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:能用自己喜歡的方法,自主認(rèn)識(shí)13個(gè)生字。過(guò)程與方法:在情境中了解自己的親屬,知道他們的稱(chēng)呼。情感態(tài)度價(jià)值觀:通過(guò)“我想對(duì)誰(shuí)說(shuō)”句子練習(xí),感受,感悟親情,珍視親情。
2024-12-08 13:23
【總結(jié)】《贈(zèng)汪倫》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)理念本次教學(xué)的主旨是領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的意境。想方設(shè)法讓詩(shī)中的畫(huà)面和詩(shī)人的感情在學(xué)生腦中“活”起來(lái),進(jìn)而喚起學(xué)生的生活體驗(yàn),激發(fā)其情感,把詩(shī)人創(chuàng)造的意境在學(xué)生的心中再現(xiàn)。二、教學(xué)分析1、教學(xué)內(nèi)容分析《贈(zèng)汪倫》是長(zhǎng)春版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)一年級(jí)下冊(cè)中的一首古詩(shī),這一古詩(shī)被安排在第9板塊。這一板塊
2024-12-08 20:52
【總結(jié)】《金岳霖先生》說(shuō)課稿——杭州市余杭區(qū)2021年11月青年教師說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品(杭二中樹(shù)蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部李安文)各位老師、各位評(píng)委專(zhuān)家,大家好!我今天說(shuō)課的內(nèi)容是蘇教版高中語(yǔ)文必修二里的一篇選讀課文《金岳霖先生》。下面我將從四個(gè)方面,也就是教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法以及教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)四個(gè)方面,說(shuō)一說(shuō)我對(duì)教材的理解和設(shè)
2024-12-08 20:50
【總結(jié)】今天我說(shuō)課的篇目是曹操的《觀滄?!?,我想就我所設(shè)計(jì)的本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)步驟、板書(shū)等方面和大家交流一下,敬請(qǐng)諸位同仁不吝賜教。一、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)在研讀教材和對(duì)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上,我確立了如下三個(gè)教學(xué)目標(biāo):1.指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文,做到讀正確、讀流利、讀出感情;2.讓學(xué)生理解借
2024-12-06 00:21
【總結(jié)】19烏鴉喝水溫馨寄語(yǔ):烏鴉是又黑又丑的鳥(niǎo)。然而了,在中國(guó)許多抒情詩(shī)里,每每給烏鴉以贊美,因?yàn)闉貘f有許多值得驕傲的地方。讓我們一起認(rèn)識(shí)一只聰明能干的烏鴉。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、我要借助拼音、偏旁認(rèn)識(shí)“烏、鴉、喝、渴、瓶、石、辦、法、漸”9個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“可、石、辦、法、找、許”6個(gè)生字,會(huì)默寫(xiě)“可是、石子、辦法、找到、許多”詞語(yǔ)。運(yùn)用對(duì)
2024-11-19 06:14
【總結(jié)】《歸園田居》說(shuō)課稿丹陽(yáng)市鶴溪中學(xué)毛云霞一、說(shuō)教材1、課在教材中的地位《歸園田居》是高中第三冊(cè)第二單元的課文。根據(jù)大綱要求以及教材體例安排來(lái)說(shuō),高中語(yǔ)文第三四冊(cè)的閱讀部分,全部是文學(xué)作品,包括古代文學(xué)作品,現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品和外國(guó)文學(xué)作品,意在加強(qiáng)文學(xué)教育培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞文學(xué)作品的能力。2、根據(jù)大綱及教材的要求以及結(jié)合本文的特點(diǎn),現(xiàn)制定學(xué)習(xí)目標(biāo)下:
2024-12-09 04:01
【總結(jié)】《迪斯尼和米老鼠》教學(xué)設(shè)計(jì)前郭縣長(zhǎng)山鎮(zhèn)蒙古族中心校陳波教材分析這是一篇極富有童趣的故事,全文語(yǔ)言生動(dòng)、活潑。講述了迪斯尼和小老鼠做朋友,并因此而產(chǎn)生了靈感,創(chuàng)作了“米老鼠”這個(gè)小朋友喜歡的動(dòng)畫(huà)形象的故事。詼諧的語(yǔ)言、富有情趣的畫(huà)面,必然會(huì)激起兒童的創(chuàng)作欲望,喚起他們對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情,并從中體會(huì)交朋友的快樂(lè)。教學(xué)目標(biāo):1
2024-11-19 23:50
【總結(jié)】《一個(gè)中國(guó)字》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、能正確認(rèn)讀本課14個(gè)生字,識(shí)記、讀寫(xiě)本課7個(gè)生字和1個(gè)部首。2、引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文,知道女兒的一個(gè)字的信為爸爸帶去了無(wú)限的快樂(lè)。3、通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生感受到親情的可貴。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):識(shí)記14個(gè)生字和1個(gè)部首。教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課:
2024-12-05 02:17
【總結(jié)】《擬行路難》說(shuō)課稿建始一中10級(jí)高二語(yǔ)文教師王第平各位老師:下午好!我說(shuō)課的篇目是《擬行路難》,我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)板書(shū)六大板塊來(lái)展開(kāi)。一、教材分析《擬行路難》選自《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》第一單元?!吨袊?guó)古代
2024-11-19 20:52
【總結(jié)】冬冬寫(xiě)字北大湖鎮(zhèn)中心校皮銳寫(xiě)字紙姐姐拿來(lái)位子身體認(rèn)認(rèn)真真知道寫(xiě)得像一樣寫(xiě)字紙姐拿位體認(rèn)道得像樣