【文章內(nèi)容簡介】 可回收 ” ， “ 不可回收 ” 內(nèi)容的不干膠各 100張 （二）具體安排 x月 __日前為前期宣傳，出 4張宣傳海報(bào)及一張展板（垃圾分類的一些照片） x月 __日前，將 “ 可回收 ” ， “ 不可回收 ” 內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱 x月 x日前，將 20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳 x月 __日至 x月 __日主要針對(duì)不干膠的維護(hù)， 對(duì)有殘破，掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼 九、活動(dòng)的可實(shí)施性 現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學(xué)都沒有意識(shí)將垃圾進(jìn)行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識(shí)，關(guān)注環(huán)境問題，從個(gè)人做起，積極投身環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中去。以己之力，舉手之勞，保護(hù)環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動(dòng)，以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。 十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 不干膠宣傳單 __=100（可回收 __張，不可回收 100張） 宣傳單 =10（貼于宿舍 園區(qū)） 傳單回收桶 6x40=240 照片 10x1=10 總計(jì)： __元 十一、注意事項(xiàng) 要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀(jì)律性、有序性。 活動(dòng)過程中要注意公共道德，切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。 提前了解活動(dòng)當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動(dòng)應(yīng)急處理方案，以靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。 機(jī)動(dòng)組：青協(xié)宣傳部： 時(shí)間及任務(wù)：負(fù)責(zé)把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個(gè)部門，人員的靈活調(diào)動(dòng)，接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。 垃圾分類班級(jí)教育活動(dòng)方案篇 5 一、設(shè)計(jì)意圖 為深入推進(jìn)生活垃圾分類工作，提高生活垃圾分類投放質(zhì)量，探索幼兒園垃圾減量化、無害化、資源化處理可行途徑，推進(jìn)校園生活垃圾分類工作全面開展，提高幼兒園師生的環(huán)境意識(shí)，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并以實(shí)際行動(dòng)參與垃圾分類的宣傳，掌握垃圾分類、回收利用的常識(shí)，特制定此工作方案。 二、工作目標(biāo) 以創(chuàng)建垃圾分類質(zhì)量為目標(biāo)，整合全園各方面的力量，圍繞垃圾分類和回收利用的主題進(jìn)行全方位、多層次的宣傳，教育，引導(dǎo)師生、家長認(rèn)識(shí)到垃圾分類是要從源頭上分離出來，并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護(hù)環(huán)境，提高資源的利用率，做到人人知道垃圾分類的重要性，自覺進(jìn)行垃圾分類。 三、人員分工 成立節(jié)約資源、垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：園長，負(fù)責(zé)全面策劃、指揮、督導(dǎo)垃圾分類的工作。 副組長 1：常務(wù)副園長，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)垃圾分類工作。 副組長 2：安全主任、保健醫(yī)生，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、落實(shí)垃圾分類工作。 副組長 3：保教主任，負(fù)責(zé) 組織教師開展垃圾分類活動(dòng)、記錄活動(dòng)資料等。 各班級(jí)級(jí)長：負(fù)責(zé)協(xié)助副組長，帶領(lǐng)本級(jí)教師具體落實(shí)垃圾分類的宣傳教育工作。 四、工作要求 (一 )加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹立可持續(xù)發(fā)展觀，切實(shí)把垃圾分類工作作為我校環(huán)境建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)抓實(shí)、抓好、抓出特色。學(xué)校制定垃圾分類全民行動(dòng)推進(jìn)計(jì)劃，建立健全工作機(jī)制。 (二 )加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。充分利用櫥窗、班級(jí)宣傳欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地，廣泛宣傳，使垃圾分類人人知曉、深入民心，營造師生自覺參與垃圾分類的氛圍。 (三 )加大投入，落實(shí)保障。在校園內(nèi)增加垃圾分類設(shè)施的購置，在人流密集的地方，如操場、園門等地方放置分類垃圾桶，方便師生分類投放，提高師生參與程度，并加強(qiáng)垃圾分類設(shè)施的日常維護(hù)、保潔。幼兒園后勤組要做好垃圾收集、運(yùn)輸、處理工作。 五、垃圾收集的方法 、領(lǐng)導(dǎo)來園，以及師生在課間活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾時(shí)存放所用，教室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。由清潔工每周清理數(shù)次，其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理。 ，其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一計(jì)量，不可回收垃圾統(tǒng)一由 保潔員來清理。 (廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來 )。 。 。 六、統(tǒng)一分類收集時(shí)間 、中午、下午放學(xué)前由保育員清理教室垃圾。 。 。 七、反饋檢查 由保育員負(fù)責(zé)，后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動(dòng)室是否對(duì)垃圾進(jìn)行正確的分類，若沒有按要求分類，按要求責(zé)令班保育員立即整改。 垃 圾分類班級(jí)教育活動(dòng)方案篇 6 一、活動(dòng)目的 在平常生活中，垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動(dòng)，讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力，保護(hù)好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。 二、活動(dòng)時(shí)間 20__年 x月 x日下午 __ 三、活動(dòng)對(duì)象 __校區(qū) x年級(jí)全體學(xué)生 四、活動(dòng)地點(diǎn) __校區(qū) x樓報(bào)告廳 五、活動(dòng)流程 組織學(xué)生觀看《 __市垃圾分類宣傳片》。 齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》 學(xué)生代表發(fā)言。 現(xiàn)場提問并進(jìn)行模擬操作。 各班 “ 環(huán)保小衛(wèi)士 ” 宣誓。 六、活動(dòng)安排 報(bào)告廳布置、錄像： __負(fù)責(zé)。 學(xué)生座位安排： __安排。 四個(gè)垃圾筒及部分垃圾： __負(fù)責(zé)。 電視臺(tái)人員茶水： __。 活動(dòng)主持： __。 拍照、 _網(wǎng)： __。 信息報(bào)道： __。 學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合： __負(fù)責(zé)。 七、補(bǔ)充說明 __市電視臺(tái)組織拍攝，請(qǐng) __校區(qū) x年級(jí)各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，有組織地參加活 動(dòng)。 x月 x日下午， x年級(jí) __課暫停一次。如果下雨，原定在報(bào)告廳上課的情 __請(qǐng)任課老師安排好地點(diǎn)。__老師的 __課暫停一次，學(xué)生留在自己班級(jí)上課，涉及到的學(xué)生請(qǐng)各班主任關(guān)注好。 假期里，學(xué)生們已完成了各項(xiàng)關(guān)于 “ 垃圾分類 ” 的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。一二年級(jí)繪制宣傳畫，三四年級(jí)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語，五六年級(jí)出刊宣傳小報(bào)。學(xué)校德育處將對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行組織評(píng)比。 各中隊(duì)在本學(xué)期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊(duì)活動(dòng)，出刊一期黑板報(bào)。 垃圾分類班級(jí)教育活動(dòng)方案篇 7 一、活動(dòng)目的 在平常生活中，垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動(dòng)，讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力，保護(hù)好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。 二、活動(dòng)時(shí)間 20年 月 日下午 三、活動(dòng)對(duì)象 校區(qū) 年級(jí)全體學(xué)生 四、活動(dòng)地點(diǎn) 校區(qū) 樓報(bào)告廳 五、活動(dòng)流程 組織學(xué)生觀看《 市垃圾分類宣傳片》。 齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》 學(xué)生代表發(fā)言。 現(xiàn)場提問并進(jìn)行模擬操作。 各班 “ 環(huán)保小衛(wèi)士 ” 宣誓。 六、活動(dòng)安排 報(bào)告廳布置、錄像： 負(fù)責(zé)。 學(xué)生座位安排： 安排。 四個(gè)垃圾筒及部分垃圾： 負(fù)責(zé)。 電視臺(tái)人員茶水： 。 活動(dòng)主持： 。 拍照、微官網(wǎng)： 。 信息報(bào)道： 。 學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合： 負(fù)責(zé)。 七、補(bǔ)充說明 市電視臺(tái)組織拍攝，請(qǐng) 校區(qū) 年級(jí)各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，有組織地參加活動(dòng)。 月 日下午， 年級(jí) 課暫停一次。如果下雨，原定在報(bào)告廳上課的 情 請(qǐng)任課老師安排好地點(diǎn)。老師的 課暫停一次，學(xué)生留在自己班級(jí)上課，涉及到的學(xué)生請(qǐng)各班主任關(guān)注好。 假期里，學(xué)生們已完成了各項(xiàng)關(guān)于