關(guān)于新課程培訓心得體會4篇(編輯修改稿)
2024-09-02 16:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學，有利于解決學校科目設置相對穩(wěn)定與現(xiàn)代科學迅猛發(fā)展的矛盾，有利于學校 特色發(fā)展，有利于學校靈活安排課程、學生自主選擇、及時調(diào)整課程，形成有個性的課程休習計劃，形成一個有利學校和學生發(fā)展的廣闊空間。 課程內(nèi)容的變化。 “ 精選終身學習必備的基礎內(nèi)容，增強與社會進步、科技發(fā)展、學生經(jīng)驗的聯(lián)系，拓展視野，引導創(chuàng)新與實踐 ” 。使課程更具有時代性、基礎性、選擇性的特點。 課程實施的變化。 “ 創(chuàng)設有利于引導學生主動學習的課程實施環(huán)境，提高學生自主學習、合作交流以及分析和解決問題的能力 ” 。 課程評價的變化。 “ 建立發(fā)展性評價體系。改進校內(nèi)評價 ...... 第三篇 :小學老師 新課程培訓體會 所遇到每一個老師都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài)，培訓過程當中。認為，保持這種心態(tài)對每個人的工作、生活都是至關(guān)重要的這將深深地影響著我激勵著我對今后工作的態(tài)度。積極利用空余時間學習教育理論，學習先進經(jīng)驗和新的教育理念來不斷的充實自己，更好的進行教育教學實踐。這中間有欣慰、也有慚愧。下面就以我一學期的培訓和半年的實踐來談談自己的體會。 一、加強學習，不斷培訓，自覺走進新課程 作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎 能要求學生認真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。摒棄舊的教學方法，把先進的教學模式引入課堂。 多年來，老師教，學生學 。老師講，學生聽，這已經(jīng)成為固定的教學模式，新課改向我們提出了新的課題，這種教學模式限制了學生的發(fā)展，壓抑了學生學習的熱情，不能煥發(fā)學生的潛能，與此同時，通過培訓學習， “ 合作學習 ” 、 “ 主動探究 ” 、 “ 師生互動 ” 、 “ 生生互動 ” 等新型的教學模式為課堂注入了生機與活力。通過培訓我認識到：這些新的教學模式給學生更加自 由的學習空間，體現(xiàn)了以學生為本的理念，老師要自覺地把新的教學模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍 。教學民主 。學生的學習熱情高漲 。師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標。 對于一個農(nóng)村教師的我，根本不知道如何上網(wǎng)，更不用說如何運用網(wǎng)絡資源了。但是通過這次培訓，讓我懂得了網(wǎng)絡的重要性 。讓我懂得了如何運用網(wǎng)絡資源。使我學會了制作教學用的課件。學會了設計教學設計。在教學設計過程中，我依據(jù)教育教學原理、應用系統(tǒng)、科學的方法，研究、探索教和學系統(tǒng)中各
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