關(guān)于詩歌朗誦的方案(優(yōu)秀4篇)(編輯修改稿)
2025-09-02 16:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 表達(dá)自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。 ( 分 ) 朗誦熟練，聲音洪亮。 (1 分 ) 吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握詩歌節(jié)奏。 (2 分 ) 能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。 (2 分 ) 朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。 (1 分 ) 關(guān)于詩歌朗誦的方案篇 3 一、活動(dòng)目的 為了更好的弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)詩詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營造良好的校園人文氣息，讓詩詞愛好者們相聚今夜，以詩會(huì)友，百家爭鳴，共享詩詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆 “ 歐洲嘉年華 ” 學(xué)生大型詩詞朗誦大賽。 二、活動(dòng)主題 來自五湖四海的詩文愛好者相聚于今夜，帶著十二大地域的特色文化，以詩會(huì)友，以文抒情 ，共享文化的交流與碰撞所帶來的文化盛宴。 三、活動(dòng)簡介 集美大學(xué)學(xué)生大型詩詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動(dòng)，是一個(gè)為文學(xué)愛好者、朗誦愛好者提供切磋交流機(jī)會(huì)以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動(dòng)?；顒?dòng)參與面覆蓋全校 21 個(gè)學(xué)院，八大片區(qū)，宣傳工作總共分為三期，宣傳方式包括書面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺(tái)宣傳、海報(bào)宣傳、團(tuán)委進(jìn)行的班級推廣以及擺點(diǎn)宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式，覆蓋校園生活的方方面面。因此，參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的，通過幾年來對活動(dòng)宣傳以及活動(dòng)質(zhì)量的不懈努力，詩詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級經(jīng)典 活動(dòng)，在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)地方特色，與其他地方的文化進(jìn)行交流和碰撞，這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長的校園風(fēng)貌，特舉辦一場地域文化詩詞朗誦大賽來展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊(yùn)和融會(huì)貫通的辦學(xué)特色。也借此契機(jī)，以文會(huì)友，以聲共鳴，暢想集大學(xué)子青春夢想 ! 四、活動(dòng)相關(guān)事宜 (1)參賽對象 :集美大學(xué)在校學(xué)生 參賽形式 :單人朗誦、雙人朗誦 (男女 )、群體朗誦、配樂朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。 參賽須知 :誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以 “ 地域文化 ” 為主題。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 :一等獎(jiǎng) 1 名，二等獎(jiǎng) 3 名，三等獎(jiǎng) 4 名，優(yōu)秀獎(jiǎng) 6 名。 報(bào)名方式 :現(xiàn)場報(bào)名、班級報(bào)名、電話報(bào)名 {報(bào)名時(shí)請?zhí)峁┪母?(電子稿 )并注明朗誦形式朗誦作品 (含作者或原創(chuàng)作者姓名 )} (2)報(bào)名及咨詢時(shí)間 :即日起至 9 月 17 號 (暫定 ) (3)報(bào)名咨詢方式 :辦公室電話 :6180674 劉松泉老師 (4)負(fù)責(zé)人 :陳杰 (5)比賽時(shí)間 :預(yù)賽
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