【總結】教學目標：1、整體感知課文內容，了解蘇州園林的特點，理清說明順序。2、學習本文運用多種說明方法說明事物，體會說明語言的多樣性。3、激發(fā)學生熱愛中國古老園林的感情。教學重點：1、理清課文思路，把握蘇州園林的整體特點和本文的說明順序。2、揣摩語句，理解句子豐富的內涵，體會本文的語言特色。教學難點：1、
2024-11-19 20:33
【總結】21《奇妙的克隆》導學案主備：李永升審核：初二語文組●教學目標知識目標，掌握“囊、克隆、胚胎、蟾蜍、鱗片、脊椎、兩棲”等詞的讀音、字形、詞義；理解“繁衍、相安無事”的詞義，并學會運用。。能力目標，根據閱讀要求訓練學生篩選信息，概括內容要點，逐步提高閱讀科普文的能力。
2024-12-08 20:04
【總結】毛俊中學語文導學案（八年級上）設計人：譚忠信授課人：譚忠信班級：小組：姓名課題9老王課型新授導學目標1、學習通過幾個生活片斷表現人物的方法。2、品讀課文，把握課文內容，理解老王的“苦”與“善”。3、從課文中的人物身上
2024-12-04 20:27
【總結】《三峽》教案教學目標：，積累文言詞語，理解文意。、清幽秀麗的景色，提高學生的朗讀能力、想象能力，通過合作探究的方式訓練學生的口語表達能力，激發(fā)學生熱愛祖國壯麗山河的感情。教學重點、難點：感受三峽雄奇險峻、清幽秀麗的景色，激發(fā)學生熱愛祖國壯麗的山河的感情。教學媒體：多媒體課件課時安排：一課時教學過程
【總結】年級：八年學科：語文授課人：王波日期：2021..第節(jié)學案[學習目標]1．領會平實語言里所蘊含的深摯的情感。2．學習本文抓住人物形象的一個特征在特定的環(huán)境下進行細致描寫的特點。3．激發(fā)學生理解父母，
2024-12-09 03:19
【總結】人的一生就是一舍一得的過程，人的分別也就在于有的人知道舍什么，得什么，什么時候該舍，什么時候該得，有的人卻不能，由此，人生的境界也就不同……回顧《五柳先生傳》先生不知道是什么地方人，也不清楚他的姓和字。住宅旁邊有五棵柳樹，因而就以“五柳”為號。性情閑靜，說話不多，不羨慕名利。好讀書
2024-11-28 01:26
【總結】虎山公園想一想：如果讓你寫一篇游記，你會怎樣寫呢，寫什么呢？會當凌絕頂，一覽眾山小?？鬃拥菛|山而小魯，登泰山而小天下。十八盤孔子登臨處夏冬春秋登泰山之畫神秀
2024-12-08 09:51
【總結】渡荊門送別李白作者簡介李白（701~762），唐代偉大詩人，字太白，號青蓮居士。祖籍隴西成紀。人稱“詩仙”。他是我國繼屈原之后又一個杰出的浪漫主義詩人。他常以奔放的激情抒發(fā)自己的抱負和理想，以強烈的叛逆精神和傲岸不馴的態(tài)度抨擊社會，鞭撻權貴。他的詩風雄奇豪放，想象豐富，語言流轉自然，韻律和諧多變。杜甫曾
【總結】蘇州園林----葉圣陶河市中學黃小萍園林景觀自主閱讀作者簡介課文字詞合作學習拓展研究作者簡介葉圣陶（1894-1988）現代作家、兒童文學作家、教育家。原名葉紹鈞，字圣陶，蘇州人。其早期小說有《潘先
2024-12-08 06:44
【總結】奇妙的克隆復旦大學談家楨教授生物學家談家楨復旦大學教授獲得首屆上海市教育功臣的殊榮從事遺傳學教學和研究逾60年，是我國遺傳學發(fā)展的奠基人之一。一需掌握的字的讀音繁衍（y?n）囊胚期（nángpēi）蟾蜍（
【總結】兒子眼中的父親?14歲：“好像有時候說得也不對……”?7歲：“爸爸真了不起，什么都懂！”?25歲：“老頭子一無所知，陳腐不堪。”?20歲：“爸爸有點落伍了，他的理論和時代格格不入。”?35歲：“如果爸爸當年像我這樣老練，他今天肯定是個百萬富翁了?！?45歲：“我不知道是否該和老頭子商量商量，或許他能幫我出出主意……”
2024-11-28 00:32
【總結】三峽酈道元文言詞語1——通假字?略無闕處?（通“缺”缺口）文言詞語2——一詞多義?1、自三峽七百里中?（在，從，介詞）?自非亭午夜分?（如果，副詞）?2、沿溯阻絕?（斷，動詞）?
【總結】1、簡介作者及背景：?朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇省揚州市人。?現代散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。?他有名篇：?《匆匆》、《綠》《荷塘月色》。?《背影》是記實散文，寫于1925年。字詞、作者?１、
【總結】執(zhí)教：趙善勇江蘇省盱眙縣實驗中學你知道嗎?1、《三峽》選自《水經注》。本文作者是酈道元，他是我國北魏杰出的地理學家、散文家。他所著的《水經注》是我國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作，文筆絢爛，語言清麗。2、三峽包括瞿塘峽、巫峽、西陵峽。在長江上游重慶奉節(jié)和湖北宜昌之間，全長約二百公里。瞿塘峽
2024-12-08 09:52
【總結】：粗寬（大?。⒒《却螅ㄐ螤睿?、鮮艷（色彩）：細長（大?。?、弧度小（形狀）、顏色淡些（色彩）說明事物要抓住特點漂亮、現代感、螺旋引橋、兩個拉索支架、平直……特點：特點：古樸、簡單、材料粗糙、弧度大……特點：古典型雙塔、藝術性強、華麗輝煌……說明文1、定
2024-12-08 08:37
鄂ICP備17016276號-1