新人教版選修大天而思之，孰與物畜而制之教案(編輯修改稿)
2024-12-25 22:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （ yu ） 卜筮然后決大事 （ shi ） 楛耕傷稼 （ ku ） 禮義之不愆兮 （ qian） 天作高山，大王荒之 （ 開(kāi)墾 ,引申為發(fā)展 ） 天不為人之惡寒也輟冬 （停止 ,引申為廢止 ） 君子有常體矣 （體統(tǒng) ,規(guī)矩 ,引申為準(zhǔn)則或法則 ） 禮義之不愆兮，何恤人之言兮 （ 愆 ,犯過(guò)錯(cuò) . 恤 ,憂慮 ,擔(dān)心 ） 若夫志 意修 （美好 ） 是節(jié)然也 （節(jié)制 ,指時(shí)勢(shì) ,命運(yùn)的制約 ） 上暗而政險(xiǎn) （昏暗 ） 故日月不高，則光暉不赫 （ 光明 ,顯耀 ） 大天而思之 （ 思慕 ） 孰與理物而勿失之也 （ 治理 ,整理 ） 。 。 人定勝天 【研讀文本】學(xué)生借助課下注釋，重點(diǎn)自學(xué)第 1段、第 4 段、第 5 段及最后一段，疏通文義，概括內(nèi)容。思考或簡(jiǎn)答以下問(wèn)題：①荀子認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)在哪些主要的方面發(fā)揮自己的努力？②你是怎樣理解文中提出的“制天命而用之”的 觀點(diǎn)？ 【教學(xué)過(guò)程】 學(xué)習(xí)選文第 1 段。①重點(diǎn)講解“治亂天邪”、“是禹、桀之所同也”和“禹以治，桀以亂，治亂非天也”這三句的古漢語(yǔ)句式特點(diǎn)。②理文脈。指導(dǎo)學(xué)生抓住“天邪”、“ 時(shí)邪”、“ 地邪”三個(gè)關(guān)鍵詞和“治亂非天也”、“治亂非時(shí)也”、“ 治亂非地也”三句話來(lái)把握本段文脈。本段用三個(gè)問(wèn)句，領(lǐng)起三個(gè)意思，層次分明，條理井然，邏輯嚴(yán)密。③本段主要論述天地四時(shí)對(duì)人世間的安定和混亂沒(méi)有決定作用的道理。 學(xué)習(xí)選文第 4 段。重點(diǎn)解說(shuō)“星隊(duì)木鳴”、“怪之可也”、“怪星之黨見(jiàn)”、“是無(wú)世而不常有之”中的加點(diǎn)字的含義。 本段指出自然界中的奇怪現(xiàn)象都是可以解釋的，不必大驚小怪，是上天決定的，與人力無(wú)關(guān)。這一段在文章的內(nèi)容上是由對(duì)天命的思考轉(zhuǎn)入談人事的話題。 學(xué)習(xí)選文第 5段。講
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