幼兒園開學(xué)活動(dòng)創(chuàng)新方案(通用8篇)(編輯修改稿)
2025-09-02 14:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)學(xué)生一日常規(guī)，讓學(xué)生明白一天中應(yīng)該做什么，怎樣做，做得怎樣。 將學(xué)到的日常規(guī)范運(yùn)用于學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生之間形成一種和諧的學(xué)習(xí)、生活氛圍。 教學(xué)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入 孩子們，雖然我們來(lái)自不同的學(xué)校，但從今天起，我們就是 “ 一家人 ” 了，我們都是青龍小學(xué)的小主人。在以前，我們學(xué)習(xí)過(guò)哪些文明禮儀 ?你認(rèn)為在家、在校、在路上、在車上應(yīng)該怎么做呢 ? 看來(lái)，孩子們?cè)谝郧皩W(xué)到的文明禮儀知識(shí)還真不少，中國(guó)是一個(gè)具有五千年歷史的文明古國(guó)，每一個(gè)孩子都應(yīng)該從小做起，爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵。 二、學(xué)習(xí)文 明禮儀的重要性 聽故事：《酒店老板與無(wú)賴》 一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜 ,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了 ,便對(duì)老板說(shuō) “ 店家今日忘帶錢了，改日送來(lái) ”店老板連聲 “ 不礙事，不礙事 ” 并恭敬地把他送出了門。這個(gè)過(guò)程被一個(gè)無(wú)賴給看見了，他也進(jìn)了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋對(duì)店老板說(shuō) “ 店家今日忘帶錢了，改日送來(lái) ” 。誰(shuí)知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。無(wú)賴不服說(shuō)： “ 為什么剛才那人可以記帳，我就不行 ?” 店家說(shuō)： “ 人家吃飯，筷子在桌子上找整齊，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文，吃飯時(shí)并掏出手絹揩嘴，是個(gè)有德行的人，豈能賴我?guī)讉€(gè)錢，你 呢 ?筷子在胸前找齊，狼吞虎咽，吃上癮來(lái)，腳踏上條凳，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子揩嘴，分明是個(gè)居無(wú)定所，食無(wú)定餐的無(wú)賴之徒，我豈能饒你 !” 一席話，說(shuō)得無(wú)賴埡口無(wú)言，只得留下外衣，狼狽而去。 聽了這個(gè)故事，你得到了什么啟示 ? 啟示一：動(dòng)作姿勢(shì)是一個(gè)人思想感情的文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個(gè)品德端莊、富有內(nèi)涵的人，其姿勢(shì)必然優(yōu)雅。一個(gè)趣味低級(jí)、缺乏修養(yǎng)的人，是做不出高雅的姿勢(shì)來(lái)的。 啟示二：在人際交往中，我們必須留意自己的形象，講究動(dòng)作與姿勢(shì)。因?yàn)槲覀兊膭?dòng)作姿勢(shì)，是別人了解我們的一面鏡子。 啟示三：在人際交往中，我們可以通過(guò)別人的動(dòng)作、姿勢(shì)來(lái)衡量、了解和理解別人，同時(shí)也提醒自己在任何場(chǎng)合都要注意禮儀。 因此，文明禮儀是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì) ! 三、學(xué)習(xí)《幼兒一日常規(guī)》 學(xué)習(xí)上學(xué)常規(guī)。 學(xué)習(xí)品行常規(guī)。 學(xué)習(xí)課堂常規(guī)。 學(xué)習(xí)課間常規(guī)。 學(xué)習(xí)課外常規(guī)。 學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)。 訓(xùn)練常規(guī)。包括：走、站、坐、立、聽、讀、說(shuō)、寫。 四、總結(jié)。 孩子們，希望通過(guò)我們的共同努力，形成一個(gè) “ 人人禮儀，班級(jí)規(guī)范，學(xué)校文明 ” 的濃厚氛圍，校園是美好的，生活是多姿多彩的，牢記講文明遵禮儀，讓我們攜 起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。 最后，請(qǐng)大家謹(jǐn)記： 當(dāng)你走出家門，肩上就扛著家庭的榮辱 ! 當(dāng)你走出校門，肩上就扛著學(xué)校的榮辱 ! 當(dāng)你走出國(guó)門，肩上就扛著國(guó)家的榮辱 ! 幼兒園開學(xué)活動(dòng)創(chuàng)新方案篇 6 一、活動(dòng)目的： 開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全
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