幼兒園大班體育活動(dòng)方案實(shí)施方案【5篇】(編輯修改稿)
2025-09-02 14:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師： “ 聽(tīng)，什么聲音 ?” 幼兒鉆人大紅布下模仿躲避雷雨，教師拳頭模仿雨滴輕輕拍打幼兒。 練習(xí)滾動(dòng)。 師： “ 小露珠在荷葉上是怎么滾動(dòng)的 ?”“ 小鴨子在河里是怎么捉到小魚(yú)的呢 ?” (1)幼兒在紅布上或場(chǎng)地上探索并練習(xí)滾動(dòng)的不同方法。 (2)教師后，選擇一種方法，幼兒依次由紅布一端滾到另一端。 三、結(jié)束部分 “ 小小的船 ” ，放松動(dòng)作。 師： “ 天色不早了，天邊升起了月牙，水面上飄來(lái)一條小船。 ” 全部幼兒坐在長(zhǎng)條布上，面朝教師，手握兩邊的布，左右搖晃，進(jìn)行放松。 幼兒念兒歌：彎彎的月亮小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星、藍(lán)藍(lán)的天。 乘船回家，自然結(jié)束。 幼兒站于布側(cè)，一手抓布，一手做狀 ， “ 游 ” 出活動(dòng)場(chǎng)地。 活動(dòng)評(píng)析 (李萍 ) 緊抓興趣點(diǎn)，愉悅伴始終。劉老師組織的 “ 快樂(lè)的小鴨 ” 活動(dòng)。以小班幼兒最喜愛(ài)的動(dòng)物小鴨子和鴨媽媽的游玩為主線，抓住小班幼兒喜歡模仿和好裝扮的特點(diǎn)，以小鴨子跳泥溝，小鴨子躲浪花，小鴨子學(xué)露珠翻滾，小鴨子劃船幾個(gè)有趣的游戲練習(xí)動(dòng)作，幼兒始終伴隨著愉快的情緒體驗(yàn)，體現(xiàn)了教師善于緊緊抓住幼兒興趣點(diǎn)的教育藝術(shù)。 教育無(wú)痕跡，目標(biāo)在心中?；顒?dòng)中劉老師始終以游戲的口吻，游戲化的情節(jié)，游戲化的場(chǎng)景和孩子一起玩，幼兒絲毫不感到被要求，被限制，被強(qiáng)制，而是主動(dòng)遵守規(guī)則，積極練習(xí)動(dòng)作 ，充分體現(xiàn)了教師心中有目標(biāo)，教育無(wú)痕跡的境界。 體育游戲中，美育緊相融。整個(gè)活動(dòng)，不同的場(chǎng)景伴以不同的背景音樂(lè)，讓小鴨子們興致盎然，孩子們?cè)诎l(fā)展動(dòng)作的同時(shí)受到音樂(lè)美的陶冶。 幼兒園大班體育活動(dòng)方案 3 活動(dòng)目標(biāo)： 積極參與墊子上游戲，鍛煉大肌肉的運(yùn)動(dòng)技能，提高身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力和靈活性。 (重點(diǎn) ) 能夠戰(zhàn)勝困難，勇于挑戰(zhàn)，體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。 (難點(diǎn) )
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