【文章內容簡介】 識，熟悉險情發(fā)生時的逃生方法，以達到 “ 逃生、自救、互救 ”的預期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預案，能有一個從 理性到感性的認識，并切實增強全校師生消防安全意識，落實安全住宿的工作精神。 學校組織消防演練方案篇 4 一、演練目的 為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。 二、演練領導小組 總指揮：周培亞 副指揮：劉建平 工作組及成員 疏散指揮組：各班班主任 秩序導護組：王建平、袁雪明、馮寶龍、王順林、陳鳳珠、沈健等 醫(yī)療救護組：曹鳳珠 后勤保障組：徐振鋒 廣播組：陶玉州 宣傳組：甄靜、金燕 三、演練時間 20__年 11 月 17 日 (周三 )大課間 四、演練準備 ，學習《消防疏散演練方案》及防火災知識，使全體教師明確火災應急演練的任務和注意事項。 ，讓學生熟悉應急避災的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的火災應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災謠傳 “ 安全地帶 ” 進行實地仔細檢查，對存在問題及時整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和 安全。 ,了解學生疏散情況 ,避免演練時發(fā)生傷害事故 。 ，發(fā)生緊急情況便于學生的撤離。 五、演練要求 ，聽從指揮，服從安排。 ，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。 ，不得串線。 ，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。 六、演練步驟 假設教學樓發(fā)生火警，學校迅速啟動火災事故應急處置預案： 、引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。 教學樓至田徑場入口處：徐振鋒 田徑場：沈健 一年級教室前廣場：王建平 總巡視：周培亞攝像 (攝影 )：陶玉州 (注：班主任安排學生順序同學生一起迅速撤離 。其他任課教師聽到警報聲，到操場集中。 ) ，在教室的教師指導學生進行室內避災，糾正學生的不正確動作和姿勢。帶領學生迅速有秩序疏散到指定的 “ 安全地帶 ” 。 ：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾 (濕手帕 )捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去，按升旗儀式的位置列隊 。 ，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。 ： (撤離時各班排兩隊快速撤離，集合地點為田徑場 ) 四 (1)、四 (2)、四 (3)、六 (1)依次從西樓梯下 。 三 (1)、五 (1)、五 (2)、六 (3)、六 (2)依次從中樓梯下 三 (3)、三 (2)、五 (3)依次從東樓梯下 二 (1)、二 (2)、二 (3)依次跑步至田徑場 一 (1)、一 (2)、一 (3)跑至教室前安全地帶，等疏散結束后到田徑場集合 ，學生要蹲下，保護頭部。體育委員清點人數，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的，本班正副班主任根據情況及時回去營救。如有受傷，衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護。 ，進行應急避險演練活動總結。 ，教師回班級根據本班情況及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。 七、五個注意事項： 。 ，迅速撤離教室 。 ，沉著冷靜，不驚不慌，不喊不叫，互 幫互助。 ，清點人數后在按升旗儀式的隊列 ，各班體育委員及時整理隊伍、檢查男女生人數，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。 八、各處室消防演練活動分工： 校長室： 《 “119” 消防宣傳月活動實施方案》 《消防安全知識》視頻 。 德育處： “ 消防安全教育 ” 黑板報與宣傳欄 “ 消防安全教育 ” 為主 題的升旗儀式 ，組織一次安全疏散預演。 (各疏導教師全部到崗參加預演 ) 教導處：活動當日教學時間的調整。 工會、總務處： ：燃燒鐵桶 2 個，汽油 2 千克、手提滅火器 10 個。 ：掛橫幅、廣播 檔案室：做好活動結束后的信息收集、宣傳報道、資料積累。 學校組織消防演練方案篇 5 為了切實提高廣大師生的消防意識，使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識，具備初步的自救互救的能力，為此學校決定在 6 月 28 日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行，特制訂如下演練計劃： 一、時間、地點、內容 演練時間： 20__年 6 月 28 日下午二、三兩節(jié)課 地 點：學校教學樓和學校操場 內 容： (一 )火情報警 (聽嗚笛 ) (二 )學校教學樓遇到火災時的逃生 (三 )火場救護 (四 )消防滅火演示 (五 )器材裝備演練 (六 )消防特勤領導作消防安全講座 (七 )學校領導講話 二、組織領導 組 長：王愛琪 副組長：董衛(wèi)紅 董躍峰 曹俊義 三、演練組織及人員安排： (一 )現場總指揮：王愛琪 (二 )副總指揮：消防特勤領導：董衛(wèi)紅 (三 )總協(xié)調：曹俊義 四 )報警組：董躍峰 (五 )疏散組：各班主任 (六 )樓層定點引導疏散組： 教學樓定點人員：賈水平 董麗宏 (教學樓樓梯 ) (七 )、救護組：暴旭英 張晉菊 (八 )廣播宣傳：王芳 (九 )后勤保障：姜衛(wèi)東 梁東旺 (十 )照相：康海明 四、演練的具體操作程序 (一 )現場總指揮宣布： “ 老師們、同學們，我校消防逃生自救演練現在開始。各組教師各就各位，統(tǒng)一行動，按原計劃進行演練 !” (二 )全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作，由報警組人員打開煙霧產生器 (假設教學樓二樓電腦室起火 ) (三 )報警 待煙霧擴散后，報警組拔打 “119” 報警，并迅速向校領導報告失火情況。 報警組到主要路口迎候消防車。 校領導當機立斷立即啟動學校滅火預案，通過廣播下達命令： “ 全體師生請注意，現在教學樓電腦房發(fā)生火災，請老師們馬上組織學生按計劃、按要求、按路線有秩序的撤離，到操場按 升旗儀式隊伍集合。 ” (四 )