【正文】 《消防安全知識》視頻 。 七、五個注意事項： 。如有未及時逃出的，本班正副班主任根據(jù)情況及時回去營救。 ，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。其他任課教師聽到警報聲，到操場集中。 ，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。 五、演練要求 ，聽從指揮，服從安排。 二、演練領(lǐng)導小組 總指揮：周培亞 副指揮：劉建平 工作組及成員 疏散指揮組：各班班主任 秩序?qū)ёo組：王建平、袁雪明、馮寶龍、王順林、陳鳳珠、沈健等 醫(yī)療救護組：曹鳳珠 后勤保障組：徐振鋒 廣播組：陶玉州 宣傳組：甄靜、金燕 三、演練時間 20__年 11 月 17 日 (周三 )大課間 四、演練準備 ，學習《消防疏散演練方案》及防火災知識，使全體教師明確火災應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。演練信號以廣播為準，廣播響起，緊急疏散工作預案立即啟動，緊急疏散通道迅速打開，在老師沉著冷靜的指揮下，學生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門迅速撤出，貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍，到達指定地點集合。 迅速了解和掌握受災情況，及時匯總上報。 及時清點學生人數(shù)，即刻向領(lǐng)導匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情況。 人員清點：疏散結(jié)束在集合地點，對疏散的學生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。具體撤離方向： 宿舍號 ___等向西方向撤離 。女出口： ___。有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發(fā)生。 三、應(yīng)急疏散的演練 疏散廣播： “ 請注意，這是火警廣播，同學們聽到警報后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻 ，聽從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領(lǐng)，按照疏散標志和路線，從就近安全出口撤離。 充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災害現(xiàn)場逃生訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。 組員： ___等。 學校宿舍樓、宿舍樓外運動場。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預案，能有一個從理性到感性的認識，并切實增強全校師生消防安全意識，落實安全住宿的工作精神。 夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人，在發(fā)生火情時，第一時間內(nèi)必須做好學生的穩(wěn)定和報警匯報工作，在消防人員到來之前，組織宿舍樓學生進行疏散和解救，并同時做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作，防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。 在應(yīng)急行動中，全體宿舍管理人員工要密 切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。 四、火情發(fā)生時有關(guān)工作 立即撥打 119 消防電話同時向領(lǐng)導匯報。撤離途中應(yīng)靠右行走，下樓后到空曠的走道上。女生宿舍三樓： ___。西門下： ___。 疏散引導：維護疏散秩序，指明疏散方向和路線，避免學生誤入危險區(qū)域 。 采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。 組員：政教處人員、教導處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。 二、組織安排 領(lǐng)導小組 組長： ___。確保在發(fā)生火災時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，結(jié)合我校宿舍實際情況， 2024 年 _月 _日中午舉行消防安全逃生演練，即主要以人員疏散為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。 鄭校長對本次消防演練進行總結(jié)發(fā)言 八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。 “ 學生報數(shù) 清點人數(shù) ” 。 “ 現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散，緊急疏散 ” ，同時向消防隊報警。 八、演練過程： 3 月 31 日下午 3:10(左右 )消防演練總指揮 (鄭校長 )宣布消防演習開始。有序快速前進 。 ⑤ 班主任認真清點本班人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。 ②演練前檢查學生鞋帶是否系好。 七、演練前的準備： 星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：孔子像前面。 三、地點： 學校教學樓、操場。學校組織消防演練方案 (通用 8 篇 ) 學校組織消防演練方案要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的學校組織消防演練方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【學校組織消防演練方案 (通用 8 篇 )】，供你選擇借鑒。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著 “ 預防為主，防消結(jié)合 ” 的宗旨，切實做好 “ 和諧校園 ” 活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我保護的目的。 部新城消防中隊 職責：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。學生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。保持安全距離 。出樓梯口后學生跑步前進。 “ 報告校長，在學校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請您指示 ” 校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長發(fā)出疏散逃生指令。 各班主任向年級組長匯報人數(shù)，年級組長向鄭校長匯報人數(shù) 。 消防官兵講解滅火器使用，體育組 4 名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。 總控室、操場音響：羅建杰 攝影：張挺峰、周震、 新聞報道：周寧 學校組織消防演練方案篇 2 為了增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，加強學校學生宿舍的安全管理，學校消防演練預案。 發(fā)生火災時的逃生及疏散。 工作小組 總指揮： ___。 認真搞好各項物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。 ” 疏散順序：要事先教育好每位學生由班主任帶領(lǐng)有序進行疏散。 引導員：東門下： ___。男生宿舍三樓： __。其他宿舍向東方向撤離 。應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。 領(lǐng)導得悉消防應(yīng)急情況后第一時間到達現(xiàn)場。 火情發(fā)生后，如果火勢較大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時，讓學生到樓下通知其他的學生，并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶，有序的進行疏散。 通過演練讓學生正確掌握消防安全知識，熟悉險 情發(fā)生時的逃生