蘇教版四年級下冊愛因斯坦和小女孩教學設計1(編輯修改稿)
2024-12-25 21:44 本頁面
【文章內容簡介】 在小女孩眼中愛因斯坦是怎樣的人 ?她的理由是什么 ? 你覺得小女孩說的有道理嗎 ? （二）人們眼中的愛因斯坦 :人們是怎么看待這個整天衣衫不整的大科學家愛因斯坦的呢 ? 你從哪里知道的 ? 2. 父女倆對愛因斯坦有兩種截然不同的想法，愛因斯坦到底是怎樣的人呢？讓 我們從他和小女孩的交往中來了解吧！ （三）了解愛因斯坦 , 自由閱讀二、三、四段 ,用“ ”劃出描寫愛因斯坦語言 ,行動的句子 ,多讀幾遍 ,抓住關鍵詞細細體會人物的品格 ,在書旁作批注。 （ 1）他仍是衣衫不整 ,仍是一面踱步 ,一面埋頭深思 , 師 :從兩個仍是 ,一面中你體會到什么 ? （潛心研究） （ 2）“我是愛因斯坦 ,但并不偉大。”可以看出愛因斯坦謙虛好學 ,平易近
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