蘇教版必修三長江三峽課堂實錄及反思(編輯修改稿)
2024-12-25 21:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 訴我三峽的總長度？（學(xué)生開始亂猜，這只是調(diào)節(jié)一下氣氛而已，不期望學(xué)生答對） 師：（出示投影）全長 193 公里，其中峽谷段 90 公里。 瞿塘峽亦稱夔峽，西起奉節(jié)縣的白帝城 ，東至巫山縣的大溪鎮(zhèn)，全長 8 公里，以其雄偉壯觀著稱。 巫峽自巫山縣城東的大寧河口起，到湖北省巴東縣的官渡口止，全長 46 公里，以幽深秀麗擅奇天下。巫峽分東西兩段，西段由金盔銀甲峽、箭穿峽組成，東段由鐵棺峽、門扇峽組成。 西陵峽西自宜昌市秭歸縣的香溪口，東到宜昌城頭的南津關(guān)，全長 66 公里。由廟南寬谷把它分割成東西兩段峽 谷，依次為兵書寶劍峽、牛肝馬肺峽、崆嶺峽、燈影峽、黃貓峽等，峽內(nèi)多險灘急流。哦，我的解說水平過關(guān)吧。 師：現(xiàn)在如果要瀏覽三峽，你會選擇哪種交通工具？ 生：我可以選擇輪船， 生；我弄一個竹伐。 慢慢的漂流。 師：電影《閃閃的紅星》有，小小竹排江中流，巍巍青山兩岸走。就跟你一樣。 生：我選擇飛機。這樣省時，且有總體的感覺。 師：書上提到的交通工具是 —— 生：一艘船，叫江津號 師：這是一艘很大的輪船，我們有些同學(xué)中有暈車的，也有同學(xué)要暈機的，我是要暈船的。為什么文中有幾次提到這艘船？怎樣寫的？ 生：江津號啟碇續(xù)航，第一次提到， 師：還有嗎？ 生：江津號緊貼山腳，進入下口，還有江津號急流穩(wěn)度，穿過了巫峽， 師：哦，你對江津號這三字情有獨鐘，你是專門找這個標(biāo)記的， 師：江津號用勁全副盡力，江津號拋錨停泊， 師：終于拋錨了，停泊了，當(dāng)然，有好些地方用船來代替江津號（生能快速的找出有關(guān)的詞句） 師：在江津號上，作者這一天的總體的感覺是 —— （生討論確立答案） 生：我像在一支雄偉而瑰麗的交響樂中飛翔。 師：這是一句很特殊的句子。特殊在哪里？ 生：用了比喻手法，也寫出了景物的特征，是文章的總起句。 師：，表達很準(zhǔn)確，景物的關(guān)鍵字是 —— 生：雄偉而瑰麗。 師：雄偉和瑰麗是怎樣在文中體現(xiàn)的？？ 生：雄偉體現(xiàn)在兩邊 的懸崖絕壁，兩面巨崖，倒影如墨， 生：江水莽莽蒼 蒼，浩浩蕩蕩，就是雄偉。 生；寫激流，還有險灘，都寫了雄偉，這些都是大自然的威力。 師：瑰麗體現(xiàn)在 —— 生：云霞尤其是巫山的云霞和濃霧。也有些花花草草。（生找出一些典型句子品味） 師：這些都是瑰麗的景物，當(dāng)然還有，為了扣住瑰麗的特點，有意識的插入了一些
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